教學(xué)質(zhì)量是全球高等教育界都在關(guān)注的熱點(diǎn)問題。提高教學(xué)質(zhì)量成為進(jìn)一步深化當(dāng)前大學(xué)英語教學(xué)改革的根本舉措。在這一背景下，本書借鑒國(guó)內(nèi)外相關(guān)研究成果，考察大學(xué)英語有效課堂環(huán)境構(gòu)建的現(xiàn)狀、問題及特點(diǎn)，提出改進(jìn)意見，豐富相關(guān)理論研究，為促進(jìn)有效教學(xué)提供實(shí)踐依據(jù)。本書分為三部分，共十章。第一部分是導(dǎo)言，包括第一章、第二章、第三章，

《王陸807雅思詞匯精講》系列圖書是雅思市場(chǎng)上頗具影響力的圖書�！锻蹶�807雅思詞匯精講聽力篇》旨在幫助考生提高雅思聽力詞匯水平以及快速反應(yīng)能力。全書包括兩部分：第一部分場(chǎng)景詞匯；第二部分分段測(cè)試詞匯。場(chǎng)景詞匯包含雅思各個(gè)場(chǎng)景主要詞匯，配有注釋講解，方便考生根據(jù)場(chǎng)景特征和考試經(jīng)驗(yàn)理解和記憶。分段測(cè)試詞匯按照雅思聽力的考

★按照生活實(shí)景聯(lián)想記憶★把單詞穿成串印在腦子里★運(yùn)用思維導(dǎo)圖法★分類速記15000單詞

本書中世界記憶大師朱老師將諧音聯(lián)想記憶法和漫畫結(jié)合起來，拯救讀者的音標(biāo)困難癥。每個(gè)小節(jié)后都提供了針對(duì)性的強(qiáng)化練習(xí)，除了有趣的漫畫和看完就不會(huì)忘記的口訣，書中還提供了二維碼，只要掃一下，360°的發(fā)音示例讀者一定能輕易學(xué)會(huì)。

為參加同等學(xué)力人員申請(qǐng)碩士學(xué)位英語水平全國(guó)統(tǒng)一考試的考生復(fù)習(xí)而編寫。包括同等學(xué)力統(tǒng)一考試考試大綱需要掌握的5000多個(gè)單詞，每個(gè)單詞給出相應(yīng)的讀音注解，給出使用的例句，考察的角度等等，方便記憶。

為參加同等學(xué)力人員申請(qǐng)碩士學(xué)位英語水平全國(guó)統(tǒng)一考試的考生復(fù)習(xí)歷年試題而編寫。包括6年歷年真題，即2013—2019年真題。題型根據(jù)大綱變化進(jìn)行調(diào)整，不再考察的題型略去。本書還包含3套模擬試卷。真題和模擬題都給出詳細(xì)解析。

本書是北京市高教學(xué)會(huì)研究生英語教學(xué)研究分會(huì)的論文集，從教改新思路與新教綱、教學(xué)研究與教學(xué)模式、教學(xué)模式與測(cè)試、英語語言技能的研究與實(shí)踐、語言學(xué)與翻譯學(xué)等角度，展示教師在各領(lǐng)域內(nèi)的研究，反應(yīng)了老師們的教學(xué)思考與教學(xué)實(shí)踐，探討了教師在教學(xué)實(shí)施中的創(chuàng)新和感悟，以及如何通過有效的語言技能訓(xùn)練提高學(xué)生的語言方面的能力。本書同時(shí)還

本書的特點(diǎn)是以英語文章作為語篇背景，在真實(shí)的英語語境中呈現(xiàn)構(gòu)詞法。如以“TheDilemmaofaCollegeStudent”一文，自然引入bilingual,monotonous,unanimous等詞語，進(jìn)一步講解mono-,uni-,bi-,tri-等表示數(shù)字的前綴，然后使用分解記憶法學(xué)習(xí)monologue，m

本書作者總結(jié)的寫作方法是目前市面上比較完善的備考方法。具體來說，部分的詞短語表達(dá)篇章源自《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》《福布斯》雜志《中國(guó)日?qǐng)?bào)》等權(quán)威期刊雜志網(wǎng)站以及我的碩士課程。獨(dú)創(chuàng)性的A--B--C邏輯關(guān)系主要源自于《簡(jiǎn)單的邏輯學(xué)》一書。本書從【TASK2評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)全方位解析】，【TASK2學(xué)術(shù)寫作句型以及功能性語句的應(yīng)用】，【TAS

《高級(jí)英語精編教程》（專業(yè)學(xué)位碩士）共包含八個(gè)單元。每單元第一部分為導(dǎo)入部分；第二部分為短文部分；第三部分為翻譯部分；第四部分為口語訓(xùn)練部分；第五部分是寫作部分；最后一部分是補(bǔ)充課文，以及相關(guān)詞匯列表。本教材除了保留傳統(tǒng)的閱讀、詞匯、翻譯等內(nèi)容，更側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的交流能力和表達(dá)能力。本書口語訓(xùn)練部分列出常用功能意念，提供

本書內(nèi)容選自權(quán)威英文報(bào)刊和雜志，以新近發(fā)生的重大事件為選材依據(jù)，內(nèi)容新穎，時(shí)效性強(qiáng)，是了解國(guó)際時(shí)態(tài)的窗口。本書題材多樣，內(nèi)容涉及互聯(lián)網(wǎng)、人工智能、交通、能源、食品和環(huán)境等方面，有助于提高學(xué)生的聽說讀寫譯能力。本書為非英語專業(yè)學(xué)生提供豐富多彩的英文閱讀素材，旨在培養(yǎng)學(xué)生熟練地運(yùn)用閱讀技巧、正確理解篇章的能力，擴(kuò)大學(xué)生的知

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5大理由，你*不能錯(cuò)過此書★161個(gè)詞根前綴后綴追本溯源，知其然還要知其所以然。了解單詞前世今生、解構(gòu)單詞繁難結(jié)構(gòu)、破解單詞記憶密碼，輕輕松松背單詞�！飳�單詞逐一拆解深度剖析詳細(xì)剖析詞根、詞綴的起源及含義，并通過拆解例詞、給出精到例句以及拓展詞匯，幫助讀者理解和記憶�！�500幅逗趣漫畫完全圖解說明每個(gè)重點(diǎn)單詞都配有幽默

本書是由幾位具有多年一線豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的英語詞匯課程教師編寫，教程主要由三個(gè)方面內(nèi)容構(gòu)成：詞匯學(xué)基本理論，意義分類詞根，及主題分類詞匯。打破以往介紹詞匯學(xué)理論只供英語專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)的模式，本書向廣大英語學(xué)習(xí)者簡(jiǎn)要介紹英語詞匯的基本概念、詞匯發(fā)展的歷史、詞匯的構(gòu)成方法、詞匯的不同含義、詞義關(guān)系、詞義變化、詞義和上下文的關(guān)系等

《非英語專業(yè)研究生英語詞匯大綱》由北京市高等教育學(xué)會(huì)研究生英語教學(xué)研究分會(huì)編寫制定，綜合參照了美國(guó)當(dāng)代英語語料庫(kù)5000高頻詞、牛津?qū)W術(shù)短語詞表、柯林斯6000常用詞表等，精選10000英語常用詞作為研究生階段英語教學(xué)參考依據(jù)。本詞表注重學(xué)術(shù)英語教學(xué)需求，對(duì)學(xué)術(shù)英語常用詞匯均做了標(biāo)注。除單詞本身外，為方便閱讀和記憶，還

《雅思詞匯帝國(guó)》共分為兩個(gè)部分：第一部分是必考詞匯精析；第二部分是常考詞匯列表。本書的編排方式是其有別于其他詞匯書的學(xué)術(shù)亮點(diǎn)：書中每一個(gè)詞條單詞后面會(huì)有音標(biāo)和記憶次數(shù)，每記憶一遍，可以用鉛筆把一個(gè)方塊涂黑，便于大家統(tǒng)計(jì)是用幾遍記住這個(gè)單詞的，從而側(cè)重關(guān)注那些多遍才記住的單詞；單詞的英文釋義在前，中文釋義在后，目的是希望

本書將原汁原味的英語演講集成一冊(cè)，為了方便讀者的學(xué)習(xí)，采用了中英對(duì)照的方式呈現(xiàn)。讀者不僅能夠享受地道的語言，精準(zhǔn)的譯文，還能領(lǐng)略文化的風(fēng)采。本書精選的演講是英語學(xué)習(xí)的*好素材；譯文流暢，是翻譯練習(xí)的文本。背景介紹，引導(dǎo)讀者能夠更加準(zhǔn)確、透徹地把握演講的精髓。名校風(fēng)采，則是為開拓視野開啟的另一扇窗。與此同時(shí)，書中還對(duì)演講

本書介紹了英國(guó)、美國(guó)、加拿大、澳大利亞和新西蘭5個(gè)主要英語國(guó)家的歷史、地理、教育、經(jīng)濟(jì)以及國(guó)際地位、國(guó)家形象、對(duì)外關(guān)系和主張等社會(huì)文化知識(shí)。本書編寫體例新穎、結(jié)構(gòu)合理，內(nèi)容通俗易懂、難度適中，將語言學(xué)習(xí)與多元文化知識(shí)的獲得緊密結(jié)合起來,旨在開闊學(xué)生視野、增強(qiáng)學(xué)生對(duì)文化差異的興趣和敏感度，提高學(xué)生語言素養(yǎng)、培養(yǎng)學(xué)生跨文化

本書分為英語口語能力標(biāo)準(zhǔn)和英語口語水平測(cè)試大綱兩部分內(nèi)容。英語口語能力標(biāo)準(zhǔn)包括前言、能力目標(biāo)、能力等級(jí)、能力構(gòu)成等內(nèi)容；英語口語水平測(cè)試大綱包括測(cè)試概述、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、分?jǐn)?shù)解釋和成績(jī)公布等內(nèi)容。

《聽音樂，牢記雅思3000核心詞》筆者已在雅思培訓(xùn)業(yè)執(zhí)教多年，接觸積累了大量的學(xué)員案例，同時(shí)也酷愛歐美音樂，那些動(dòng)聽的旋律總是能幫助聽者無意識(shí)地積淀很多詞匯。在長(zhǎng)期的教學(xué)中，發(fā)現(xiàn)很多學(xué)員的詞匯是通過平時(shí)聽音樂而記憶的，那些喜愛國(guó)外音樂，了解外國(guó)文化的學(xué)員早已對(duì)雅思基礎(chǔ)類詞匯熟記于心，甚至很多高分學(xué)員還掌握了很多俚語和地