《信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)》作為普通高等學(xué)校信息管理與信息系統(tǒng)本科專業(yè)核心課程“信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)”的教材，按照循序漸進(jìn)、從基礎(chǔ)到提高、理論與實(shí)踐結(jié)合的原則，全面而深入地闡述了信息系統(tǒng)開發(fā)的基本理論與方法，主要內(nèi)容包括信息系統(tǒng)的相關(guān)概念，信息系統(tǒng)開發(fā)的常用方法，信息系統(tǒng)結(jié)構(gòu)化分析、設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)方法，UML建模，面向?qū)ο蠓治雠c設(shè)

格蘭諾維特的《弱關(guān)系的優(yōu)勢》一文是被引率非常高的社會(huì)學(xué)名篇，但大多數(shù)學(xué)者只是以線性思維，對其加以證實(shí)或證偽，而未分析該文內(nèi)在的邏輯分析困境，本書即針對這一問題寫作。具體而言，本書圍繞該文的核心思想展開分析，重點(diǎn)考察其核心命題（弱關(guān)系優(yōu)勢）中被遮蔽的問題，從關(guān)系傳遞的前提、關(guān)系與凝聚的外在聯(lián)系、事物本身的散與聚、關(guān)系的超

本書依照國家社科基金申報(bào)**的改革精神，對第一版進(jìn)行了全面修訂，并新增50組問答。全書通過300余問細(xì)陳人文社科項(xiàng)目申報(bào)方略，大致按申報(bào)前、中、后三階段從宏觀到微觀組織問答，給出具體示例近200項(xiàng)，以供讀者參考與借鑒。各輪問答涉及申報(bào)總論、項(xiàng)目指南、申報(bào)管理、封面設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)表填寫、課題論證、研究基礎(chǔ)和條件保障、經(jīng)費(fèi)概算

本書由中國社會(huì)科學(xué)院民族學(xué)與人類學(xué)研究所所長王延中研究員主編，所內(nèi)多位知名學(xué)者參與撰寫，從民族理論角度結(jié)合多年來中國社會(huì)科學(xué)院民族學(xué)與人類學(xué)研究所對民族地區(qū)所做的實(shí)地調(diào)研，就民族理論、民族政策、民族團(tuán)結(jié)等問題進(jìn)行深入剖析，反映了民族理論研究中的前沿問題，豐富了民族理論知識(shí)，拓寬了民族問題研究視野，具有一定的指導(dǎo)意義。

《城市史研究》是目前國內(nèi)唯一的城市史研究專業(yè)刊物，被列為《中文社會(huì)科學(xué)引文索引(CSSCI)》收錄集刊。本刊刊發(fā)具有學(xué)術(shù)性、前沿性、思想性的有關(guān)中外城市史研究的相關(guān)稿件，涉及的內(nèi)容包括：城市政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)及與之相關(guān)的地理、建筑、規(guī)劃等邊緣學(xué)科和跨學(xué)科課題。本書為第45輯，分為城市史研究趨勢、市政與空間、古代城市

《魁閣》是云南大學(xué)人類學(xué)與社會(huì)學(xué)系創(chuàng)辦的學(xué)術(shù)集刊。本書是第6期，以“面向數(shù)字社會(huì)：中國青年社會(huì)學(xué)者的回應(yīng)”為主題，所選文章均是圍繞數(shù)字時(shí)代下的數(shù)字社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行研究，如“劇本殺”社群景觀、青年網(wǎng)絡(luò)直播消費(fèi)現(xiàn)象、吃播、數(shù)字化手段下的鳥類保護(hù)、字幕組的合作性生產(chǎn)、土味視頻的生產(chǎn)與消費(fèi)等，為我們了解數(shù)字社會(huì)中的種種現(xiàn)象提供了獨(dú)

《西南學(xué)術(shù)》是面向海內(nèi)外公開發(fā)行的深度報(bào)道和研究中國西南地區(qū)歷史文化、山地旅游、社會(huì)教育等內(nèi)容的綜合性學(xué)術(shù)期刊�！段髂蠈W(xué)術(shù)》集刊由教育部民族教育發(fā)展中心、貴州省教育廳聯(lián)合指導(dǎo)，民族民間文化教育傳承創(chuàng)新重點(diǎn)研究基地（高等院校）編輯部出版發(fā)行，是專注報(bào)道西南地區(qū)歷史文化、精準(zhǔn)扶貧、鄉(xiāng)村振興、教育發(fā)展等的學(xué)術(shù)陣地。研究遵循從

本刊主要選登以關(guān)中農(nóng)村地區(qū)為對象的實(shí)證性研究論文；同時(shí)選登在農(nóng)村社會(huì)學(xué)與農(nóng)業(yè)社會(huì)學(xué)領(lǐng)域具有理論突破和方法創(chuàng)新的研究論文。較之本領(lǐng)域其他刊物，雖然存在辦刊時(shí)間短、經(jīng)費(fèi)相對不足等客觀問題，但作為一本重點(diǎn)關(guān)注關(guān)中農(nóng)村、強(qiáng)調(diào)研究方向前沿性的專業(yè)刊物，本集刊的價(jià)值體現(xiàn)在以下三方面： 第一，研究區(qū)域的獨(dú)特性。關(guān)中平原是中國農(nóng)業(yè)文明

本書是中國人民大學(xué)定縣追蹤調(diào)查項(xiàng)目組開展田野課堂教學(xué)的結(jié)晶，記錄了中國人民大學(xué)社會(huì)學(xué)師生重返定縣、傳承定縣調(diào)查學(xué)脈的軌跡，呈現(xiàn)了中國人民大學(xué)社會(huì)與人口學(xué)院近年來開展“田野課堂”教學(xué)改革的理念、做法和成果。本書作者是一群來自不同地域，有著不同生活背景、不同年齡、不同學(xué)術(shù)水平和不同視角的青年學(xué)子，他們對同一田野點(diǎn)的觀察和記

本書以政策過程理論、人力資本理論、資源配置理論、社會(huì)保障理論、社會(huì)融合理論等為支撐，以美、英、德、日等國際經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)為借鑒，以國內(nèi)70多年經(jīng)濟(jì)社會(huì)政策為傳承，以2017年全國流動(dòng)人口衛(wèi)生計(jì)生動(dòng)態(tài)監(jiān)測調(diào)查、2016年天津市農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口調(diào)查、2019年中國社會(huì)狀況綜合調(diào)查為實(shí)證基礎(chǔ)，以農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口為基本研究對象，以多元線性模

本書以社會(huì)組織的歷史演進(jìn)及當(dāng)代發(fā)展為研究對象，分上、下兩編。上編為“理論視角與分析框架”，側(cè)重在反思和重構(gòu)“國家與社會(huì)”分析框架的基礎(chǔ)上錨定社會(huì)組織的地位與功能，并結(jié)合當(dāng)代中國社會(huì)組織發(fā)展歷程、變遷軌跡及影響機(jī)制，闡明國家力量所發(fā)揮的主導(dǎo)性作用，進(jìn)而呈現(xiàn)當(dāng)代中國社會(huì)組織創(chuàng)新發(fā)展與西方結(jié)社運(yùn)動(dòng)的本質(zhì)差異。下編為“組織類型

本書在社會(huì)性別視角下，描繪了一個(gè)移民村落在兩百多年的遷移歷程里生動(dòng)活潑的生存圖景，采用吉登斯的結(jié)構(gòu)二重性理論分析流動(dòng)族群的文化變遷規(guī)律，探討原生地和遷移地雙重文化碰撞中女性族群遷移后的文化適應(yīng)和文化融合，展示流動(dòng)族群中的女性成員如何通過多元化的性別實(shí)踐，融合和重塑具有文化特質(zhì)的生存空間。從遷移的歷史譜系可以看出，浮葉族

全書分為四編，第一編主要收錄了1919-1949年的包括心理學(xué)家陳大齊、張耀翔、章益、高覺敷教授，社會(huì)學(xué)家潘光旦、胡鑒民、朱亦松、孫本文以及人類學(xué)家胡先晉等的9篇論文；第二編收錄了港臺(tái)地區(qū)社會(huì)心理學(xué)家如楊國樞、金耀基等學(xué)者的9篇論文；第三編收錄了我國社會(huì)心理學(xué)重建后最初20年的9篇論文；第四編收錄了我國社會(huì)心理學(xué)重建后

本研究聚焦語言學(xué)、翻譯學(xué)、文學(xué)以及區(qū)域與國別等四個(gè)方向的最新成果，分卷的書名為“語苑璞玉”、“譯壇清音”、“文園雅荷”、“國別新聲”。第一卷“語苑璞玉”聚焦外語語音、詞匯、語法、語篇等本體研究，開設(shè)漢外或外漢對比研究、外語（二語）習(xí)得研究、外語教學(xué)法/媒體/App研究、心理語言學(xué)、社會(huì)語言學(xué)研究欄目；第二卷“譯壇清音”

本書從4個(gè)理論視角全面介紹網(wǎng)絡(luò)成癮是如何定義、如何形成的。解析4種網(wǎng)絡(luò)成癮類型：網(wǎng)絡(luò)游戲成癮、網(wǎng)絡(luò)關(guān)系成癮、網(wǎng)絡(luò)信息成癮、網(wǎng)絡(luò)色情成癮。為關(guān)注網(wǎng)絡(luò)成癮主題的家長、教育工作者和研究者提供測評、干預(yù)和治療的具體建議與方案。

隨著數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來，各行業(yè)對統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分析人才的需求與日俱增，對其知識(shí)、能力、素質(zhì)的要求也發(fā)生了新的變化，致使高校統(tǒng)計(jì)學(xué)人才培養(yǎng)面臨新的機(jī)遇和巨大挑戰(zhàn)。本書以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，探索數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代地方高校統(tǒng)計(jì)學(xué)創(chuàng)新人才培養(yǎng)的新理念和新模式。特別是，本書從專業(yè)人才培養(yǎng)方案、課程思政建設(shè)、課程體系創(chuàng)新、

本文集收錄作者從事考古工作五十年間先后發(fā)表的都城、陵墓、考古學(xué)國家文化等相關(guān)研究論文49篇，學(xué)術(shù)史與其他相關(guān)論述7篇及附錄2篇。內(nèi)容涉及秦漢乃至隋唐時(shí)期都城、陵墓的發(fā)現(xiàn)與研究，以及在此基礎(chǔ)上展開的中國古代都城、陵墓、殯葬文化的綜合研究和從考古學(xué)出發(fā)的國家文化研究。

本書是作者在20多年的教學(xué)科研經(jīng)驗(yàn)和對**實(shí)踐觀察體驗(yàn)基礎(chǔ)上思考研究的成果，其核心觀點(diǎn)是：**力是實(shí)現(xiàn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的核心動(dòng)力。**力是知行合一的綜合性影響力，是在嫻熟掌握和利用**規(guī)律基礎(chǔ)之上的科學(xué)**而產(chǎn)生的廣泛的影響力量。無知的**是一種盲動(dòng)，知而不行的**是一種空談。本書在力求厘清**學(xué)理論的基礎(chǔ)

本書基于國家視角認(rèn)識(shí)顛覆性創(chuàng)新，闡述顛覆性技術(shù)的成長規(guī)律，解讀并構(gòu)建顛覆性技術(shù)成長的創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng)，是專著《顛覆性創(chuàng)新：SNM視角》的姊妹篇。本書共七篇，內(nèi)容涉及國家視角顛覆性創(chuàng)新的問題背景、理論認(rèn)識(shí)，并圍繞“創(chuàng)新樹”提出培育“根”能力、“干”學(xué)科、“枝”技術(shù)、“土”環(huán)境、“葉”創(chuàng)意的具體內(nèi)涵與方法工具。

本書借助故事、寓言、案例等，以生活化的通俗語言對社會(huì)工作的理論邏輯、主要流派以及歷史演變過程進(jìn)行闡述，讓讀者在有趣、輕松的閱讀氛圍中體會(huì)到社會(huì)工作理論的趣味和溫情，學(xué)會(huì)運(yùn)用社會(huì)工作的思維應(yīng)對生活中的困難。本書包括五個(gè)部分：生活就是問題解決、生命是一種成長經(jīng)歷、成長需要關(guān)懷、成長需要協(xié)同，以及生命是一種整合。這是一部采用