兒童成長安全迷宮針對(duì)戶外安全、居家安全、自我保護(hù)、心理安全、應(yīng)急自救、游戲安全等6個(gè)不同的場(chǎng)景，提出可能存在的安全隱患，給出安全提示和防范措施，引用薩提亞家庭溝通治療理論，提高孩子在成長體驗(yàn)過程中的自信心，幫助家長與孩子之間建立溝通順暢的親子關(guān)系，使孩子擁有一個(gè)輕松快樂的幸福童年。 這套書由家長輔導(dǎo)孩子使用。家長負(fù)責(zé)
《寶寶視覺激發(fā)卡：黑白卡（0-6個(gè)月）》以一幅幅激發(fā)孩子視覺發(fā)展的圖片組成，同時(shí)配有指導(dǎo)家長的指導(dǎo)語。按照視覺激發(fā)需要，0~6個(gè)月的寶寶可以使用黑白卡；6~36個(gè)月的寶寶使用彩色卡。這套書有利于開發(fā)嬰幼兒視覺，發(fā)展他們的智力潛能。
在當(dāng)代，關(guān)懷生命已成為一種社會(huì)價(jià)值追求，人自身成了人們感興趣的研究對(duì)象。關(guān)注人自身，關(guān)注個(gè)體生命價(jià)值，弘揚(yáng)生命的自我創(chuàng)造已逐漸發(fā)展成為一種主流思潮。教育是人類所特有的生命活動(dòng)，是以人為本的社會(huì)中最體現(xiàn)生命關(guān)懷的一種事業(yè)。時(shí)代呼喚教育回歸生命、關(guān)懷生命、重構(gòu)生命的價(jià)值。教學(xué)中的生命關(guān)懷是達(dá)成教育中關(guān)懷生命的基礎(chǔ)與關(guān)鍵。作
中外學(xué)前教育史
寶寶在出生幾個(gè)月后，就對(duì)色彩具有了很好的視覺感知能力。他們會(huì)將所看到的物品的顏色歸到紅色、黃色、藍(lán)色和綠色里。隨著寶寶逐漸長大，他們能認(rèn)出多的顏色，對(duì)復(fù)雜和立體的圖形有了強(qiáng)的感知力，因此科學(xué)地遵循寶寶的視覺發(fā)育特點(diǎn)，運(yùn)用有效的訓(xùn)練方法可以讓寶寶的視覺發(fā)育達(dá)到好的效果。我們根據(jù)新、科學(xué)的嬰兒視覺發(fā)育理論，精心制作了這盒集
本書是作者在反思、總結(jié)其三十多年教育研究與實(shí)踐的基礎(chǔ)上精心撰寫的一部學(xué)術(shù)著作。本著作從社會(huì)與人的發(fā)展層面解析文化與教育的根源理論，闡述了自然化人與他然育人的理念與觀點(diǎn)。并從文化自然化人與教育他然育人的觀點(diǎn)出發(fā)，圍繞“和美幼兒”發(fā)展的核心價(jià)值內(nèi)涵，提出了學(xué)
本書所收兒歌均為學(xué)習(xí)及日常生活中適合學(xué)齡前兒童掌握的、符合小朋友認(rèn)知水平的兒歌。每首兒歌均標(biāo)注漢語拼音，讓小朋友學(xué)起來更加輕松。精美的插圖不僅可以幫助小朋友更好地理解兒歌所表達(dá)的內(nèi)容，同時(shí)還活躍了版面，增加了閱讀趣味性。
《學(xué)前兒童數(shù)學(xué)游戲》一書包括數(shù)前教育游戲、數(shù)概念教育游戲、10以內(nèi)加減教育游戲、量的教育游戲、幾何形體教育游戲、空間教育游戲、時(shí)間教育游戲7個(gè)部分，每個(gè)部分下包含若干相關(guān)教學(xué)目標(biāo)的游戲，旨在為幼兒園教師提供游戲資料，以利于他們開展學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教學(xué)工作，也可作為師范院校教師和學(xué)生的教學(xué)和學(xué)習(xí)的參考用書。
本叢書以練習(xí)式可操作為主，在內(nèi)容上采用幼兒喜聞樂見的繪畫形式，每一個(gè)主題由兩部分構(gòu)成，一部分是步驟、范畫組成的示范，一部分是留給幼兒進(jìn)行繪畫創(chuàng)作和涂色的線稿操作頁。這樣的設(shè)置不僅可以教授幼兒基本的繪畫技巧和繪畫方法，還能引導(dǎo)幫助幼兒進(jìn)行繪畫創(chuàng)作。由簡到繁、由淺入深、從初級(jí)到高級(jí)，呈階梯式的編排設(shè)置，符合幼兒的認(rèn)知規(guī)律和
兒童階梯學(xué)畫書共四冊(cè)，為四個(gè)階梯，循序漸進(jìn)指導(dǎo)兒童學(xué)畫。每冊(cè)書以練習(xí)式可操作為主，在內(nèi)容上采用幼兒喜聞樂見的繪畫形式，每一個(gè)主題由兩部分構(gòu)成，一部分是步驟、范畫組成的示范，教授兒童基本的繪畫技巧和繪畫方法，另一部分是留給幼兒進(jìn)行繪畫創(chuàng)作和涂色的線稿操作頁，其中還設(shè)有要點(diǎn)提示，引導(dǎo)幼兒自己動(dòng)手繪畫、涂色。由簡到繁、由易到
《寶寶早教啟蒙全書》是從形狀顏色、水果蔬菜、動(dòng)物世界、生活常識(shí)、交通工具、數(shù)字字母、看圖識(shí)字、經(jīng)典唐詩、謎語、兒歌這十個(gè)幼兒容易接受的主題為基礎(chǔ)，組成多彩的畫面。這些物品圖片大，色彩鮮明、對(duì)比性強(qiáng)，有極佳的視覺效果，對(duì)幼兒有很強(qiáng)的吸引力，在教他們指認(rèn)的同時(shí)，還配有一些練習(xí)題，用來加深他們對(duì)物品的印象，極早地開發(fā)孩子的潛
本書是北京市海淀恩濟(jì)里幼兒園對(duì)多年來實(shí)施主題式教育活動(dòng)的一次總結(jié)，內(nèi)容分三大部分：小班主題活動(dòng)、中班主題活動(dòng)、大班主題活動(dòng)，主題活動(dòng)的開展根據(jù)幼兒的經(jīng)驗(yàn)和興趣，遵循計(jì)劃性和隨機(jī)性相結(jié)合的原則，書中包括多篇經(jīng)典主題教育案例，對(duì)于幼兒家長和幼兒園教師一定的借鑒意義。
本書所收漢字均為學(xué)習(xí)及日常生活中適合學(xué)齡前兒童掌握的，符合孩子的認(rèn)知水平。每個(gè)字除了設(shè)有基本的讀音，組詞，筆順，例句欄外，還特設(shè)描紅欄能夠讓孩子自己動(dòng)手寫一寫，加深對(duì)字的理解。每個(gè)字均配有精美的插圖，這樣一來既可以增加孩子閱讀的興趣，還可以讓孩子看圖識(shí)字，從而鍛煉孩子的觀察力和語言表達(dá)能力。
本書所收錄的英語單詞除了設(shè)有基本的音標(biāo)、釋義、例句、寫一寫等欄目外，還特設(shè)描紅欄，能夠讓小朋友自己動(dòng)手寫一寫加深對(duì)單詞的理解，并得到多方面的知識(shí)。所收單詞均為學(xué)習(xí)及日常生活中常用的，符合小朋友的認(rèn)知水平。精美的插圖不僅可以幫助小朋友更好地理解單詞所表達(dá)的內(nèi)容，同時(shí)還活躍了版面，增加了閱讀趣味性。
由中國科學(xué)院心理研究所心理學(xué)家張梅玲老師帶領(lǐng)編寫，張梅玲老師潛心研究兒童思維50多年，從事相關(guān)的思維實(shí)驗(yàn)2000余例，用她自己的話說就是“一輩子只做一件事，做好一件事�！北羞@樣的理念和態(tài)度，在張梅玲老師的帶領(lǐng)下，由兒童圖書編輯和兒童畫師團(tuán)隊(duì)共同打造了這套圖書。旨在把張梅玲老師50多年研究思維的成果和實(shí)驗(yàn)總結(jié)轉(zhuǎn)化為實(shí)用
由中國科學(xué)院心理研究所心理學(xué)家張梅玲老師帶領(lǐng)編寫，張梅玲老師潛心研究兒童思維50多年，從事相關(guān)的思維實(shí)驗(yàn)2000余例，用她自己的話說就是“一輩子只做一件事，做好一件事。”秉承這樣的理念和態(tài)度，在張梅玲老師的帶領(lǐng)下，由兒童圖書編輯和兒童畫師團(tuán)隊(duì)共同打造了這套圖書。旨在把張梅玲老師50多年研究思維的成果和實(shí)驗(yàn)總結(jié)轉(zhuǎn)化為實(shí)用
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