本書遴選了近年來北京第二實驗小學(xué)在各級各類比賽、展示、研討活動中的優(yōu)秀數(shù)學(xué)教學(xué)案例,分為一、二年級,三、四年級,一、六年級三個階段,共包括23個經(jīng)典教學(xué)案例,內(nèi)容涵蓋了小學(xué)數(shù)學(xué)中的數(shù)字認識、加減乘除運算、方程式、數(shù)字整理與統(tǒng)計、圖形的認識、立方體的知識,以及與學(xué)生日常生活息息相關(guān)的方向與位置等。
本書內(nèi)容包括:認識心智能力;信息與心智能力;靜心與心智能力;認知與心智能力;元認知與心智能力;心智能力的判斷與引導(dǎo)。
本書是新課改的核心問題之一。本書從兩方面進行了闡述:一是語文課外教學(xué)資源的開發(fā)問題,并提出了如何開發(fā)課外教學(xué)資源,包括校內(nèi)場館資源、社區(qū)教學(xué)資源、現(xiàn)代教育技術(shù)資源和人力資源等的開發(fā)問題;二是如何利用課外教學(xué)資源優(yōu)化語文教學(xué),包括課外教學(xué)資源在識字教學(xué)、閱讀教學(xué)、口語交際教學(xué)、作文教學(xué)和綜合性學(xué)習(xí)等教與學(xué)活動中
本書從成長歷程、學(xué)習(xí)感悟、教學(xué)實錄、行動研究等多個方面立體再現(xiàn)了作者數(shù)十年行走在數(shù)學(xué)與兒童之間的心路歷程,從中可以追尋作者的數(shù)學(xué)觀和兒童觀的變化軌跡,以及教育智慧和教育人格的形成過程。
本書內(nèi)容主要涵蓋了3D打印整個過程,由創(chuàng)意開始,到建模,再到打印,最終獲得成品。重點在于指導(dǎo)學(xué)生使用建模軟件將腦海中的創(chuàng)意通過屏幕展現(xiàn)出來,使學(xué)生可以借助3D打印機將自己的想法變?yōu)楝F(xiàn)實。
本書所記,是一個個發(fā)生在蜊江小學(xué)的細小故事,是一位位在蜊小悄然成長的學(xué)生和教師,是一幕幕難以忘懷的蜊小記憶……短短兩年,蜊小在不斷摸索中砥礪前行,蜊小人對成長教育的探索、遵從、敬畏和堅守,成就了學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展之路。真誠感謝給予蜊小支持和關(guān)注的人們,我們期盼這本承載蜊小啟航的故事能與您分享,期
《小學(xué)環(huán)境教育學(xué)科同步滲透教學(xué)設(shè)計》選取了小學(xué)階段的語文、數(shù)學(xué)、英語、品德與社會、音樂、體育、美術(shù)、科學(xué)與信息技術(shù)8個學(xué)科中相關(guān)的環(huán)境教育內(nèi)容,并通過各種教學(xué)方法和手段同步滲透環(huán)境教育,其內(nèi)容全面、設(shè)計新穎、實用性強。 《小學(xué)環(huán)境教育學(xué)科同步滲透教學(xué)設(shè)計》可作為師范類院校小學(xué)教育專業(yè)學(xué)生的教材用書,也可作為從事環(huán)境教
本書通過對中國西部陜西省、青海省和寧夏回族自治區(qū)3個省(自治區(qū))28個鎮(zhèn)136個學(xué)校的3729名學(xué)生的大規(guī)劃調(diào)查,了解我國學(xué)校布局結(jié)構(gòu)調(diào)整政策的進程及發(fā)生的變化,系統(tǒng)評估這種變化對學(xué)生學(xué)業(yè)表現(xiàn)的影響,為小學(xué)布局結(jié)構(gòu)調(diào)整政策進一步實施提供審證研究和決策依據(jù),最終促進教育事業(yè)的發(fā)展。
本套叢書由高校小學(xué)教育專家王蕾博士及多位一線語文教師共同選編。內(nèi)容緊扣小學(xué)語文教學(xué)大綱和所學(xué)語文教材選文主題展開。每冊10個單元,選文覆蓋童話、詩歌、散文、小說、說明文、議論文、記實文學(xué)、古詩詞等各種文體,及古今中外兒童文學(xué)名家名篇。力求遵循主題閱讀的三定律:少提問,多讀書;少講解,多分享;少做題,多做讀書筆記。把閱讀
本套叢書內(nèi)容緊扣小學(xué)語文教學(xué)大綱和所學(xué)語文教材選文主題展開。每冊10個單元,選文覆蓋童話、詩歌、散文、小說、說明文、議論文、記實文學(xué)、古詩詞等各種文體,及古今中外兒童文學(xué)名家名篇。力求遵循主題閱讀的三定律:少提問,多讀書;少講解,多分享;少做題,多做讀書筆記。把閱讀課堂還給學(xué)生,放手讓學(xué)生去讀,尊重學(xué)生的感悟,讓兒童在
《名校閱讀課主題閱讀》內(nèi)容緊扣小學(xué)語文教學(xué)大綱和所學(xué)語文教材選文主題展開。每個分冊包括10個單元,選文覆蓋童話、詩歌、散文、小說、說明文、議論文、記實文學(xué)、古詩詞等各種文體,以及古今中外兒童文學(xué)名家名篇,力求遵循主題閱讀的三定律:少提問,多讀書;少講解,多分享;少做題,多做讀書筆記,把閱讀課堂還給學(xué)生,放手讓學(xué)生去讀,
《讓語文教學(xué)閃耀生命熠彩》結(jié)合威海高區(qū)小學(xué)的教學(xué)實際,從教法觀、教學(xué)觀、課堂觀、評價觀和人文教育觀等方面對大語文觀進行了全方位的剖析,教學(xué)過程中會遇到什么問題,應(yīng)該怎么解決都做了很全面的分析。教學(xué)案列的點評從現(xiàn)實教學(xué)中證實了語文課不僅僅是工具課,教師也不單單是知識的傳播者和領(lǐng)導(dǎo)者,教師要以學(xué)生的發(fā)展為語文教學(xué)的根本目的
★分類簡潔例詞豐富 內(nèi)容由淺入深,循序漸進,從單個字母的發(fā)音規(guī)律,一直到字母組合的發(fā)音規(guī)律,方便小學(xué)生學(xué)習(xí)。海量例詞,加深理解。 ★自然拼讀+國際音標(biāo) 以自然拼讀規(guī)律為核心,同時穿插國際音標(biāo)。幫助小學(xué)生更好地掌握英語發(fā)音及發(fā)音規(guī)律,從而為識記單詞打好基礎(chǔ)。 ★詞匯歸納+詞匯練習(xí) 設(shè)計了獨特的“聽寫+默寫”測試
★科學(xué)進階符合小學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)律 150篇閱讀,一天一練,三步進階,一個月之后大不同;麨榱,便于規(guī)劃,易于堅持,輕輕松松提高閱讀水平! ★精選精學(xué)緊扣“新課標(biāo)” 選題精煉又經(jīng)典,以“新課標(biāo)”為基礎(chǔ),確保該書的難度定位更加精準(zhǔn),孩子能舉一反三,任何考試都不怕! ★原汁原味英語閱讀是考試更是能力 精選原汁原味的
★科學(xué)進階符合小學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)律 150段聽力,一天一練,三步進階,一個月之后大不同;麨榱,便于規(guī)劃,易于堅持,輕輕松松提高聽力水平! ★“無憂聽寫法”幫助孩子聽清楚每個音節(jié) 按一次錄音播放鍵,就可以在錄音的引導(dǎo)下,一氣呵成完成整個聽寫練習(xí)。讓孩子把全部注意力放在聽寫本身,真正做到無憂聽寫! ★雙速錄音適用性
★循序漸進條理清晰小學(xué)英語語法從頭梳理,活潑的圖表、有趣的口訣,從此告別枯燥的講述,重新架構(gòu)你的語法知識!★精選精學(xué)緊扣“新課標(biāo)”精挑細選的練習(xí)題,緊扣“新課標(biāo)”要求,讓孩子能舉一反三,在考試中無往不勝!★課內(nèi)課外全部適用本書的結(jié)構(gòu)設(shè)計簡單實用,既可以方便教師在課堂上統(tǒng)一使用,又可以方便家長在家指導(dǎo)孩子在課余時間自學(xué)使
《小學(xué)生就這樣寫分類作文:寫景篇》是一本關(guān)于小學(xué)生如何寫景物類作文的圖書,它針對太陽、月亮、星辰、天空、風(fēng)、云、雨、雪、早晨、中午、黃昏、夜晚、花朵、樹木、城市、鄉(xiāng)村以及四季等,從芬芳的詞語、經(jīng)典的句子、溫暖的段落、清新的文章幾個方面,不但為小學(xué)生寫作文準(zhǔn)備了優(yōu)美的詞語、句子、段落以及文章,而且賦予其想象力,循序漸進地