《現(xiàn)代食品營養(yǎng)與安全》從實用角度出發(fā)，向廣大讀者提供食品安全與均衡營養(yǎng)的最新理念，提出影響食品安全的幾種主要因素。在此基礎(chǔ)上，還對食品中的各種營養(yǎng)素及其價值的需要量詳加分析；提出各類食品的安全與采購及其識別方法等。在編寫過程中遵循教育規(guī)律，力求有關(guān)理論知識系統(tǒng)性和科學(xué)性，突出教育特色，強調(diào)理論聯(lián)系實際，注重知識的實際應(yīng)

《推進健康中國發(fā)展戰(zhàn)略研究——基于全民健康覆蓋的視角》秉持“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”的發(fā)展理念，立足健康系統(tǒng)發(fā)展的理論高度，厚植新時代中國特色的健康中國實踐經(jīng)驗，從多學(xué)科交叉融合的視角探討健康中國發(fā)展戰(zhàn)略。通過解讀健康中國戰(zhàn)略的現(xiàn)實依據(jù)，構(gòu)建概念模型，設(shè)立評價指標體系，分析健康中國頂層設(shè)計的核心問題，探究如何促使

本書通過介紹突發(fā)公共衛(wèi)生事件管理研究的背景，歸納綜述國內(nèi)外有關(guān)突發(fā)公共衛(wèi)生事件管理方面的研究現(xiàn)狀及趨勢，探究了管理理論運用在突發(fā)公共衛(wèi)生事件管理上的可行性，引出理論、實踐和方法。通過比較國外和中國現(xiàn)有的突發(fā)公共衛(wèi)生管理體系，分析了我國在突發(fā)公共衛(wèi)生事件管理上存在的問題與不足，得出相應(yīng)的啟示和借鑒。以重大疫情為案例，例證

要想知道醫(yī)療行業(yè)，醫(yī)生那些不為人知的內(nèi)情，要想知道醫(yī)生如何一步步歷盡艱辛才可以坐在你面前給你診斷，要想知道我們在日常工作所面臨的種種有趣，甚至是奇葩的事情，各位看官，別急，聽我慢慢道來。在這里我還要提醒未來的醫(yī)生護士們，如果你不是特別喜歡這個職業(yè)，如果你只是覺得醫(yī)生穿著白大褂就象批著風(fēng)農(nóng)一樣瀟灑，如果你只是覺得“白衣天

本書包括經(jīng)典篇和拓展篇兩篇，共15章。經(jīng)典篇涵蓋了以探索影響因素或相關(guān)因素為目的的多元線性回歸、多元logistic回歸、多元Cox回歸，以分類為目的的判別分析、聚類分析，以降維評價為目的的主成分分析、因子分析；并介紹對應(yīng)的SPSS軟件實現(xiàn)、分析結(jié)果的整理和應(yīng)用注意事項，便于讀者進行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和掌握。拓展篇介紹了時空模

本書面向2035年，對慢性非傳染性疾病、傳染性疾病、創(chuàng)新藥物研發(fā)、再生醫(yī)學(xué)、生殖健康、精神健康、生命科學(xué)與醫(yī)療健康設(shè)備、營養(yǎng)與食品安全保障、衛(wèi)生應(yīng)急、環(huán)境與健康、人工智能與智慧醫(yī)療、生物安全等12個子領(lǐng)域進行技術(shù)預(yù)見分析。邀請國內(nèi)專家對12個子領(lǐng)域共計162項技術(shù)課題的發(fā)展趨勢和前景進行研判和分析，遴選出20項關(guān)鍵技術(shù)

醫(yī)院等級評審在促進我國醫(yī)院管理方面起著重要作用。本書主要介紹作者單位在醫(yī)院等級評審應(yīng)評準備工作中積累的大量成功經(jīng)驗和重要體會。全書分6章，對應(yīng)評審條款設(shè)立章，對應(yīng)條款編號設(shè)立標題，從四個方面來闡述醫(yī)院等級評審的應(yīng)評工作：第一是計劃與規(guī)范，從需要具備的制度、應(yīng)急預(yù)案、崗位職責(zé)和工作計劃和規(guī)劃，以及具有指導(dǎo)意義的文件等進行

隨著全面二孩政策的實施，一些夫妻承受著事業(yè)、身體、年齡、經(jīng)濟和心理等方面的壓力，在是否懷孕方面顯得猶豫不決，在撫養(yǎng)與教育兩個孩子上顯得手忙腳亂，在應(yīng)對兩個孩子出現(xiàn)的心理問題上顯得束手無策。正因為如此，筆者兩人通過問卷、座談、訪談等形式調(diào)查了300多個二孩家庭，積累了大量的手資料，通過多次商討，篩選出75個典型問題，包括

本書圍繞營養(yǎng)健康的主題，以中國居民膳食寶塔為主線，給小讀者講述了如何利用平衡膳食餐盤打敗病魔王獲得健康的故事。故事的主人公是兩名小學(xué)生。他們在意外中偶遇了水精靈，并在水精靈的幫助下認識了許許多多的營養(yǎng)素精靈。他們一路過關(guān)斬將，在膳食寶塔里層層歷險，躲避了病魔王用“壞食物”設(shè)計的重重陷阱，最終用營養(yǎng)健康知識打敗了油鹽糖將

吸煙危害健康。*及煙霧中含有四千多種成分，其中大多數(shù)對人體有害�！断銦熚：εc戒煙技巧》以分析香煙與煙霧中有害成分為主線，并以這些成分對身體健康損害為依據(jù)，勸告煙民戒煙。同時，《香煙危害與戒煙技巧》介紹了多種科學(xué)的戒煙方法與措施，供戒煙者選擇與使用，從而達到戒煙與維護健康的目標。

本書中國醫(yī)院評價與標準化管理的定性、定量指標體系，并不斷完善測量與評價指標。研究中國醫(yī)院評價與標準化管理的發(fā)展情況，為SOP（StandardOperatingProcedure）管理、管理優(yōu)異度（ManagementExcellence）、行業(yè)標桿研究（BenchmarkResearch）的樹立提供客觀參考指標。全面

本書整體回顧了自1999年啟動科技基礎(chǔ)性工作專項到“十一五”末期人口健康領(lǐng)域科技基礎(chǔ)性工作項目及其數(shù)據(jù)資源的基本情況，理清了我國人口健康領(lǐng)域基礎(chǔ)性工作數(shù)據(jù)、資料的底數(shù)。書中系統(tǒng)性討論了對相關(guān)數(shù)據(jù)資料進行規(guī)范化整編和共享利用的技術(shù)方法，介紹了整編形成的人口健康領(lǐng)域的數(shù)據(jù)資料編目、專題數(shù)據(jù)集和綜合數(shù)據(jù)產(chǎn)品。結(jié)合我國人口結(jié)構(gòu)

《健康管理PBL教程》共分五大模塊、三十一個項目。內(nèi)容涵蓋常見慢性病的健康管理、孕產(chǎn)婦的健康管理、健康體檢與常用健康管理技能、生命急救技能及案例綜合實訓(xùn)等。 本書結(jié)合職業(yè)教育實踐性強的特點，精選教學(xué)內(nèi)容，力求使其實用化。在編寫上融合理論知識和實踐教學(xué)內(nèi)容于一體，通過模塊化的項目實踐編排，強化學(xué)生對知識的綜合運用；通過

隨著健康中國戰(zhàn)略的推進、健康被賦予了非常高的高度。 《健康中國和健康現(xiàn)代化》內(nèi)容包括“健康現(xiàn)代化的戰(zhàn)略分析”、“健康現(xiàn)代化的特征與經(jīng)驗”、“健康現(xiàn)代化的實證研究”和“健康現(xiàn)代化的案例分析”四個方面的優(yōu)秀論文，在一定程度上代表了我國健康現(xiàn)代化研究領(lǐng)域的新成果。 《健康中國和健康現(xiàn)代化》為健康現(xiàn)代化研究、健康現(xiàn)代化管理

《中國醫(yī)改的協(xié)同與溝通/博士生導(dǎo)師學(xué)術(shù)文庫》分為七章，第一章是中國醫(yī)改的經(jīng)濟社會背景，談?wù)摿耸袌鼋?jīng)濟、改革發(fā)展、民生事業(yè)、法治建設(shè)、醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展等醫(yī)改的背景；第二章是醫(yī)療衛(wèi)生創(chuàng)建與發(fā)展；第三章中國醫(yī)改之路；第四章新醫(yī)改對醫(yī)院醫(yī)患雙方及業(yè)務(wù)的影響；第五章是醫(yī)改的多方協(xié)同機制，討論了醫(yī)改的主體是誰，相關(guān)主體的地位和作用

本書使用2011-2012年中國健康與養(yǎng)老調(diào)查（CHARLS）全國基線數(shù)據(jù)，分析生命歷程中的主要事件包括結(jié)婚、生育、喪偶、再婚、工作等事件與中老年期健康之間的關(guān)系。本書研究了夫妻年齡匹配模式、教育匹配模式與中老年期健康的關(guān)系，發(fā)現(xiàn)男小女大的年齡匹配模式，中老年期健康狀況差；研究了女性生育與中老年期健康之間的關(guān)系，發(fā)現(xiàn)多

全書用通俗易懂的方式，圍繞低碳水化合物-生酮飲食內(nèi)容分三部分展開，第一部分為基礎(chǔ)，包括概要篇、糖癮篇、斷食篇，介紹了這種飲食為什么是健康的科學(xué)飲食及相關(guān)的醫(yī)學(xué)知識；第二部分為答疑，包括入門篇、執(zhí)行篇、不良反應(yīng)篇、解惑篇、疾病篇，用問答方式解釋采用這種飲食后常見的各種問題；第三部分為實例，列舉出用此方法幫助患者恢復(fù)健康的

《衛(wèi)生檢驗工作過程綜合實訓(xùn)教程》立足行業(yè)、企業(yè)的實際檢測任務(wù)，根據(jù)最新國家標準和行業(yè)規(guī)范，選取專業(yè)崗位中典型且常用的實訓(xùn)項目進行撰寫，內(nèi)容上涵蓋了衛(wèi)生檢驗的實驗前準備、實驗任務(wù)及綜合技能考核項目，并附有考核表。《衛(wèi)生檢驗工作過程綜合實訓(xùn)教程》的編寫注重前后知識的銜接性和系統(tǒng)性，注重實現(xiàn)課程內(nèi)容與職業(yè)標準對接，實現(xiàn)教學(xué)過

《手術(shù)室醫(yī)療設(shè)備管理與使用》的編寫以臨床實用為宗旨，以簡便、規(guī)范、實用、便于學(xué)習(xí)為目標，重點介紹手術(shù)室常見醫(yī)療設(shè)備的種類及安全使用操作規(guī)程，主要內(nèi)容包括手術(shù)室常見醫(yī)療設(shè)備的種類、各式醫(yī)療設(shè)備的安全使用原則、醫(yī)療設(shè)備規(guī)范化的使用方法及步驟。希望《手術(shù)室醫(yī)療設(shè)備管理與使用》可以幫助廣大醫(yī)務(wù)工作者正確、安全地使用手術(shù)室相關(guān)醫(yī)

《國門生物安全》從基本概念出發(fā)，以危險性生物因子（管制性生物及相關(guān)活動）產(chǎn)生的威脅可以轉(zhuǎn)化為風(fēng)險、威脅的承載體對于威脅的沖擊具有脆弱性和韌性、對管制性生物的管理或治理三條主線所構(gòu)成的閉環(huán)三角形為理論框架，循著歷史的脈絡(luò)，薈萃自然科學(xué)相關(guān)學(xué)科的研究成果，以及社會科學(xué)相關(guān)領(lǐng)域的最新進展，從三千年前殷商、古埃及開始的隔離防疫