教材是以“項(xiàng)目化課程改革”的教學(xué)實(shí)踐為先導(dǎo)而產(chǎn)生的。它結(jié)合師范生未來崗位能力需求，突出理論指導(dǎo)下的實(shí)踐技能教學(xué)，將“教師口語”訓(xùn)練所涉及的重要內(nèi)容，整合為“教師口語基礎(chǔ)訓(xùn)練”和“教師口語職場運(yùn)用”兩個(gè)模塊。其下設(shè)置了“普通話水平等級測試訓(xùn)練”、“常見口語交際形式訓(xùn)練”、“教師職業(yè)口語運(yùn)用”、“教師交際口語運(yùn)用”四個(gè)項(xiàng)目

《實(shí)用英語寫作教程（第2版）》是為職業(yè)院校英語專業(yè)和公共英語學(xué)生編寫的一本英語寫作實(shí)訓(xùn)教材。教材緊扣學(xué)生日常寫作需求和職場寫作工作需求，突出實(shí)用性、可操作性和職業(yè)導(dǎo)向性，能夠滿足學(xué)生提高英語寫作水平的教學(xué)需求。此教材最大的特點(diǎn)是以學(xué)生為主體，注重寫作技能，突出實(shí)訓(xùn)，寫作內(nèi)容由淺入深，寫作知識系統(tǒng)。 教材內(nèi)容涵蓋詞語選

該書緊扣全國高等學(xué)校英語應(yīng)用能力考試（口試）大綱，全書共分為四大部分：第一部分為考試大綱及對大綱的解讀；第二部分共設(shè)計(jì)8個(gè)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)內(nèi)容；第三部分為高等學(xué)校英語應(yīng)用能力考試（口試）樣題，第四部分則為拓展補(bǔ)充對話。其中第二部分的8個(gè)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)內(nèi)容分別為：Unit1Makingself-introduction；Unit2Ta

本書將常見德語單詞詞根按照字母順序分類，再由此展開，展示了添加常見前綴或者后綴之后形成的同根的相關(guān)單詞，并給出相應(yīng)的例句，幫助學(xué)習(xí)者將孤立的、碎片化的詞匯有機(jī)地聯(lián)系在一起記憶，以達(dá)到高效記憶、大量記憶的目的。

《張道真英語語法》（第三版）（精華版）是在第二版的基礎(chǔ)上修訂出版。本書修訂的原則是，保持原書的編寫理念、框架結(jié)構(gòu)和體例格式基本不變，但版式重新設(shè)計(jì)，保留原書的精華，適當(dāng)增添新內(nèi)容，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)特色： ，章節(jié)內(nèi)容前增加思維導(dǎo)圖。如章概論中，根據(jù)該章節(jié)內(nèi)容及語法知識體系，用思維導(dǎo)圖的形式將語法知識結(jié)構(gòu)進(jìn)行分類羅列，主

日語中的慣用語是可以反映文化和社會(huì)生活的語言。掌握一定的慣用語，對提升口語水平和寫作能力都有很大的幫助。但因?yàn)樵诮炭茣�中很少提及，只能靠大量的課外資料來充實(shí)，對于非母語學(xué)習(xí)者來說是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。在規(guī)劃本書時(shí)，作者想過，學(xué)習(xí)外語，有兩件很痛苦的事情。第一件事莫過于翻開外語書，通篇都是不認(rèn)識的詞匯和枯燥的講解，就好像一座

日語的50音就像中文的拼音和英語的字母一樣，是很基礎(chǔ)也是很需要學(xué)習(xí)的部分。對于初學(xué)者來說，五十音就像地基，要牢牢掌握，才能為日后學(xué)習(xí)單詞、句子打下牢固的基礎(chǔ)。在規(guī)劃本書時(shí)，作者想過，學(xué)習(xí)一門新的外語，有兩件很痛苦的事情。第一件事莫過于翻開外語書，通篇都是不認(rèn)識的詞匯和枯燥的講解，就好像一座永遠(yuǎn)征服不了的高山橫亙在面前。

本書是好快系列的英語俚語篇。本書精選高頻實(shí)用的180個(gè)英語俚語，采用例句歷史典故漫畫圖解實(shí)用對話的版塊設(shè)置模式，俚語出處、含義、實(shí)用全掌握，全面提升口語力。只需10天，幫你脫口而出地道的180個(gè)英語俚語。

日語的學(xué)習(xí)可易可難，在入門階段，有的學(xué)習(xí)者通過動(dòng)漫和日劇便可以開口說地道的日語句子，但隨著學(xué)習(xí)的深入，很多人會(huì)發(fā)現(xiàn)日語漸漸開始變得復(fù)雜，復(fù)雜的詞匯變形、嚴(yán)格的敬語規(guī)則讓很多學(xué)習(xí)者打了退堂鼓。無論是剛剛開始學(xué)習(xí)日語的學(xué)習(xí)者，還是已經(jīng)可以講一口流利日語的口語達(dá)人，講到日語的語法，總是會(huì)有覺得一頭霧水的時(shí)候。但其實(shí)，日語語法

日本是中國的友好鄰邦，與中國有著緊密的聯(lián)系和頻繁的交流，對日語感興趣的人也越來越多�；蛟S你從沒有正式學(xué)習(xí)過日語，沒有太多的日語基礎(chǔ)，只會(huì)一些簡單的對白和日常用語；或許你曾經(jīng)正式學(xué)習(xí)過日語，看過專業(yè)的日語課本，卻覺得日語并不好學(xué)，總是記不住，學(xué)不會(huì)；或許你深入學(xué)習(xí)日語已有時(shí)日，卻還是很難和日本人進(jìn)行直接交流。那么恭喜你，

本書是好快系列的英語語法篇。全書以模塊化為結(jié)構(gòu)，按照詞法、構(gòu)詞法和句法三大部分，對詞性的形態(tài)及變化和不同句子的種類、句子成分、時(shí)態(tài)和遣詞造句的規(guī)律進(jìn)行總結(jié)歸納，分成10個(gè)學(xué)習(xí)日，方便讀者合理規(guī)劃學(xué)習(xí)計(jì)劃，在短時(shí)間內(nèi)快速掌握所有語法要點(diǎn)，輕松入門。

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本書是好快系列的英語短語篇。本書精選高頻實(shí)用的英語短語，按照字母順序編排，每個(gè)詞條均可在目錄中查詢，方便實(shí)用。讀者可制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，將本書按條目細(xì)分到每日計(jì)劃中，日積月累，定可提升自己的英語表達(dá)能力，讓自己的英語口語、翻譯和寫作水平再上一個(gè)臺階。

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本書主要立足查良錚的翻譯實(shí)踐、翻譯影響、翻譯思想與翻譯精神等方面，在跨文化交流的大背景下，對其洋洋大觀的翻譯作品進(jìn)行系統(tǒng)研究和深入解讀，從文學(xué)、文化和文字三個(gè)層面，從文化翻譯的高度，圍繞翻譯家自身，深入探究查良錚的翻譯世界，展現(xiàn)其精深的翻譯思想和不朽的翻譯精神。同時(shí)涉及外國文學(xué)經(jīng)典譯作對民族文學(xué)和民族精神的重塑作用，旨

本書根據(jù)外國傳教士所撰閩南方言文獻(xiàn)翔實(shí)展現(xiàn)了19世紀(jì)廈門、漳州、漳浦、泉州四個(gè)方言點(diǎn)的語音、詞匯系統(tǒng)，分析研究這些方言點(diǎn)100多年來語音、詞匯系統(tǒng)的歷史演變和各方言點(diǎn)間的相互影響。并且，將這些材料與同時(shí)期的方言韻書進(jìn)行比較，進(jìn)一步厘清方言韻書性質(zhì)，使外國傳教士所撰方言文獻(xiàn)和本地讀書人所編方言韻書互相補(bǔ)充、印證，推

本書立足于中外文化交流互潤的時(shí)代語境，從晚清民國西學(xué)翻譯與中國傳統(tǒng)文化、晚清民國西學(xué)翻譯與譯者爭鳴、晚清民國西學(xué)翻譯與比較文學(xué)、林譯小說的時(shí)代特色等角度切入，對晚清民國時(shí)段我國的西學(xué)翻譯進(jìn)行整體鳥瞰，深入探討當(dāng)時(shí)西學(xué)翻譯的整體風(fēng)貌、譯者的翻譯抉擇、報(bào)刊與翻譯文學(xué)的勃興、翻譯中的文化過濾、文化認(rèn)同等現(xiàn)象，以期推動(dòng)晚清民國

學(xué)術(shù)會(huì)議是學(xué)術(shù)交流的重要形式之一。作為科技創(chuàng)新的重要源頭之一，學(xué)術(shù)會(huì)議在活躍學(xué)術(shù)思想，促進(jìn)科學(xué)研究、科技創(chuàng)新以及學(xué)科發(fā)展等方面發(fā)揮了重要作用。規(guī)范學(xué)術(shù)會(huì)議用語，對增強(qiáng)學(xué)術(shù)會(huì)議的示范引領(lǐng)、推動(dòng)學(xué)術(shù)會(huì)議質(zhì)量和影響力提升具有重要意義。本手冊內(nèi)容共分四部分，依次為學(xué)術(shù)會(huì)議術(shù)語規(guī)范、學(xué)術(shù)會(huì)議語用案例、學(xué)術(shù)會(huì)議常用文件模板、學(xué)術(shù)會(huì)

本書對汽車發(fā)動(dòng)機(jī)電控系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、工作原理及檢修內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)介紹，同時(shí)對電控發(fā)動(dòng)機(jī)上的傳感器、執(zhí)行器對電控系統(tǒng)工作的影響也做了詳細(xì)說明。具體內(nèi)容包括汽油發(fā)動(dòng)機(jī)電控系統(tǒng)整體認(rèn)知、汽油發(fā)動(dòng)機(jī)電控燃油噴射系統(tǒng)檢修、汽油發(fā)動(dòng)機(jī)電控點(diǎn)火系統(tǒng)檢修、汽油發(fā)動(dòng)機(jī)怠速控制系統(tǒng)檢修、汽油發(fā)動(dòng)機(jī)輔助控制系統(tǒng)檢修、汽油發(fā)動(dòng)機(jī)電控系統(tǒng)典型故障檢修

本書從雙語及多語思維能力角度，基于英漢不同思維模式，從詞素、短語、句子及篇章層面分析了中國英語外語學(xué)習(xí)者在時(shí)間域、運(yùn)動(dòng)域及空間域中出現(xiàn)的語言遷移和概念性遷移。本書區(qū)分了概念遷移和概念化遷移，在指出英漢不同思維模式是造成遷移產(chǎn)生的根源的同時(shí)，認(rèn)為雙語者主導(dǎo)語言是語言遷移和概念性遷移產(chǎn)生層面、產(chǎn)生方向和產(chǎn)生量的一個(gè)重要影響