本教材在主要論述建筑基礎(chǔ)、地下室、墻體、門窗、屋面等的構(gòu)造情況，并附帶了工業(yè)建筑構(gòu)造以供簡單的認(rèn)知，每章附有課程引導(dǎo)、復(fù)習(xí)題、思考題等，可以作為高等職業(yè)教育土建類專業(yè)教材，也可供土建技術(shù)人員學(xué)習(xí)、參考之用。同時(shí)可供相關(guān)技術(shù)人員作為自學(xué)之用。

《建筑立面美化語言：色彩墻》是一本指導(dǎo)建筑、室內(nèi)色彩運(yùn)用的專業(yè)畫冊。全書按色彩的色相和色彩心理將150個(gè)項(xiàng)目分為8個(gè)章節(jié)，分別是：七彩繽紛、綠之生機(jī)、紫之夢幻、黛之神秘、月白之潔、藍(lán)之嫻靜、赭之懷舊、赤之熱烈。每個(gè)章節(jié)近20個(gè)項(xiàng)目。每個(gè)項(xiàng)目2~4p。將每p中項(xiàng)目的色彩析出，再結(jié)合空間、環(huán)境、材質(zhì)解讀。

這本書圍繞建筑立面材質(zhì)——塑料，從材質(zhì)歷史、代表案例兩方面，介紹了材質(zhì)的理論和實(shí)踐。大量精美的手繪稿和細(xì)節(jié)圖片，以及詳盡的圖注最直觀地為您提供立面“個(gè)性化設(shè)計(jì)”的方案。讀者可以以極大的興致和輕松的氛圍全面領(lǐng)略建筑界的這場“時(shí)裝”運(yùn)動(dòng)。

這本書圍繞建筑立面材質(zhì)——混凝土，從材質(zhì)歷史、代表案例兩方面，介紹了材質(zhì)的理論和實(shí)踐。大量精美的手繪稿和細(xì)節(jié)圖片，以及詳盡的圖注最直觀地為您提供立面“個(gè)性化設(shè)計(jì)”的方案。讀者可以以極大的興致和輕松的氛圍全面領(lǐng)略建筑界的這場“時(shí)裝”運(yùn)動(dòng)。

一座座建筑就像一個(gè)個(gè)活色生香的美人，有的狂野奔放，有的清新婉約，有的高貴典雅，有的嬌俏可人，其“著裝服飾”更是各具特色。這些或素雅、或炫麗、或古樸、或新潮的建筑“時(shí)裝”，無不彰顯出“穿衣人”的氣質(zhì)與品位。更重要的是，一旦穿上這樣的“時(shí)裝”，建筑的視覺性和場所感立即數(shù)倍地增強(qiáng)，也許，這才是“建筑與時(shí)裝之戀”背后真正的驅(qū)動(dòng)

鳳凰空間·北京編著的《建筑“時(shí)裝”定制·玻璃》是第一本從服裝角度介紹建筑的書。圍繞建筑立面材質(zhì)——玻璃，從材質(zhì)歷史、代表案例兩方面，介紹了材質(zhì)的理論和實(shí)踐。大量精美的手繪稿和細(xì)節(jié)圖片，以及詳盡的圖注最直觀地為您提供立面“個(gè)性化設(shè)計(jì)”的方案。讀者可以以極大的興致和輕松的氛圍全面領(lǐng)略建筑界的這場“時(shí)裝”運(yùn)動(dòng)。建筑與時(shí)裝跨界

一座座建筑就像一個(gè)個(gè)活色生香的美人，有的狂野奔故，有的清新婉約，有的高貴典雅，有的嬌俏可人，其“著裝服飾”更是各具特色。這些或素雅、或炫麗、或古樸、或新潮的建筑“時(shí)裝”，無不彰顯出“穿衣人”的氣質(zhì)與品位。更重要的是，一旦穿上這樣的“時(shí)裝”，建筑的視覺性和場所感立即數(shù)倍地增強(qiáng)，也許，這才是“建筑與時(shí)裝之戀”背后真正的驅(qū)動(dòng)

繼熱銷圖書《像素墻》之后，鳳凰出版?zhèn)髅降木庉媹F(tuán)隊(duì)再次為我們奉上了它的姊妹篇《藝術(shù)墻》，全書按仿生、折紙、銹蝕、拼貼、百葉等手法分章，深入、系統(tǒng)地介紹了世界各地富有創(chuàng)意的最新建筑案例。藝術(shù)家天馬流星的想象力與科學(xué)家嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的精神在這些設(shè)計(jì)師的手中得到了完美的詮釋，他們用藝術(shù)的煉金術(shù)對建筑賦予了生命與靈魂，而新的工業(yè)、信息

《房屋建筑學(xué)（第2版）》分民用建筑設(shè)計(jì)和工業(yè)建筑設(shè)計(jì)兩部分，系統(tǒng)介紹了民用與工業(yè)建筑的平面、立面、剖面設(shè)計(jì)以及建筑圍護(hù)結(jié)構(gòu)構(gòu)造設(shè)計(jì)的基本原理、設(shè)計(jì)方法與實(shí)際工程應(yīng)用。《房屋建筑學(xué)（第2版）》密切結(jié)合新的教學(xué)大綱及國家有關(guān)建筑設(shè)計(jì)的新規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)及政策，反映了我國近年來的建筑科技成就，并吸收了國外的有益經(jīng)驗(yàn)�！斗课萁ㄖ�學(xué)（