《無機化學教學設(shè)計》為寧夏大學李冰主編的《無機化學》配套教材，本書立足于普通高等院校的教學特色和生源基礎(chǔ)，可供高等學�；瘜W、化工、應(yīng)用化學、制藥工程、材料化學等專業(yè)的無機化學課程教學使用，亦可供學科教學（化學）、化學（師范）等專業(yè)的教學設(shè)計課程參考。本書涵蓋20個教學設(shè)計，包括課程及章節(jié)名稱、教學目的、教學思想、教學分

本書分為理論部分和實驗部分，理論部分共十一章，內(nèi)容包括：分散系與溶液、原子結(jié)構(gòu)與元素周期律、化學鍵和分子結(jié)構(gòu)、化學熱力學初步、化學反應(yīng)速率與化學平衡、酸堿平衡、難溶電解質(zhì)的沉淀溶解平衡、氧化還原反應(yīng)與電化學、配位化合物、元素選述等。實驗部分包括實驗項目和實驗技能考核項目兩部分，完全滿足了課內(nèi)實驗項目的開設(shè)和考核需要。

本書主要分為八個模塊，主要介紹物質(zhì)結(jié)構(gòu)、元素周期律、有關(guān)物質(zhì)的量的概念和計算、常見金屬元素及其化合物和常見的非金屬元素及其化合物的性質(zhì)和用途等；介紹化學反應(yīng)的速率和化學平衡等知識，為學習化學反應(yīng)工程等專業(yè)課打下一定的基礎(chǔ)；介紹氧化還原反應(yīng)及電化學的知識，為電化學工業(yè)的學習打下良好基礎(chǔ)；介紹電解質(zhì)在溶液中的平衡和配位平衡

本書根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，通過理論計算觀察磷原子結(jié)構(gòu)及其轉(zhuǎn)化規(guī)律，對磷化物及膦參與的化學反應(yīng)機理進行描述。內(nèi)容包括：含磷化合物的合成機理，含磷化合物的手性立體化學、譜學及理論計算，金屬有機膦配體計算化學、膦催化有機反應(yīng)理論，磷的生物化學理論計算方法與實例，含磷藥物計算化學，含磷農(nóng)藥計算化學，含磷材料計算化學。

本木馬計共分十一章，按學生的認知規(guī)律進行內(nèi)容安排，分別為定量分析化學概述、化學熱力學和化學動力學基礎(chǔ)、酸堿平衡和酸堿滴定法、沉淀溶解平衡和沉淀滴定法、氧化還原平衡和氧化還原滴定法、原子結(jié)構(gòu)和元素周期律、分子結(jié)構(gòu)和晶體結(jié)構(gòu)、配位平衡和配位滴定法、分光光度法和常用的分離和富集方法。

本書以化學實驗基本操作技能為主線安排內(nèi)容，首先介紹了無機及分析化學實驗的基本知識與技能，然后按基礎(chǔ)性實驗，應(yīng)用性實驗，綜合、設(shè)計性實驗逐步遞進安排了51個實驗，附錄給出了一些基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，以方便學生查閱。

本書分為化學實驗基礎(chǔ)知識、基本操作實驗、基本原理實驗、元素化合物性質(zhì)實驗、綜合性實驗和設(shè)計性實驗等六部分，共37個實驗項目。

本書總結(jié)了磷單質(zhì)科學在基礎(chǔ)與研究領(lǐng)域取得的新成果，內(nèi)容包括：白磷的活化與應(yīng)用，紅磷的應(yīng)用，黑磷的制備及表面改性，黑磷在微中子與光電子、能源催化、生物醫(yī)藥、生化檢測等領(lǐng)域的應(yīng)用等。

本書從新的視角介紹了非手性膦配體及其金屬有機化合物的結(jié)構(gòu)特點、分類、制備方法，包括伯膦配體和仲膦配體、含膦單齒配體、含膦雙齒配體、含膦三齒配體、含膦四齒配體，并對非手性膦配體的發(fā)展進行了展望。同時，還介紹了非手性膦配體及其金屬有機化合物在催化化學中的最新應(yīng)用。

《無機化學》根據(jù)行業(yè)發(fā)展和職業(yè)教育改革的實際需要，依據(jù)高職高專藥學專業(yè)人才培養(yǎng)目標，結(jié)合高等職業(yè)院校藥學類專業(yè)特點編寫。主要內(nèi)容有：溶液；膠體溶液和表面現(xiàn)象；化學反應(yīng)速率與化學平衡；酸堿平衡；沉淀—溶解平衡；氧化還原反應(yīng)與電極電勢；物質(zhì)結(jié)構(gòu)；配位化合物；金屬、非金屬元素及其生物學效應(yīng)；無機化學實驗等。教材內(nèi)容貼近工作崗

《大學無機化學實驗》（第二版）是在第一版的基礎(chǔ)上修訂而成。全書保留了第一版的章節(jié)體系，分為上、下兩篇，合計九章，共29個不同培養(yǎng)層次的實驗項目�；�礎(chǔ)訓練層次的內(nèi)容包括緒論、化學實驗室基本知識、實驗數(shù)據(jù)記錄與處理、無機化學實驗的基本操作、常用實驗儀器和設(shè)備、無機物的制備和提純、基本常數(shù)測定、元素性質(zhì)實驗八個章節(jié)；第九章的

《現(xiàn)代無機合成與制備化學》（第二版）共10章，前兩章闡述了重要的無機合成與制備化學原理和方法，后八章分別介紹了雜多酸型固體高質(zhì)子導體、分子篩與相關(guān)多孔材料、稀土配合物智能發(fā)光材料、石墨烯材料、金屬-有機骨架配位聚合物、無機-有機雜化材料、納米材料以及新型熱電材料的合成與制備、應(yīng)用及研究進展，具有現(xiàn)代性、新穎性和前瞻性，

《無機及分析化學實驗》是《無機及分析化學（第二版）》（王秀彥、馬鳳霞主編）的配套實驗教材。全書分8章，介紹了無機及分析化學實驗的基礎(chǔ)知識、基本操作、常用儀器設(shè)備的使用方法以及數(shù)據(jù)處理的相關(guān)知識。本書選定了50個實驗項目，涵蓋基本操作訓練、基本原理實驗、物理常數(shù)測定、四大滴定實驗以及光度分析等無機及分析化學實驗必須掌握的

本書以化學鏈技術(shù)為基礎(chǔ)，詳細闡述了鐵酸鈣載氧體用于化學鏈能源轉(zhuǎn)化的新思路、新途徑和新方法。內(nèi)容包括：化學鏈技術(shù)的基本概念和發(fā)展現(xiàn)狀；化學鏈用載氧體材料；鐵酸鈣載氧體的制備方法；鐵酸鈣載氧體化學鏈制氫；鐵酸鈣載氧體化學鏈二氧化碳裂解；鐵酸鈣載氧體生物質(zhì)化學鏈氣化。本書立意新穎、內(nèi)容豐富、可讀性強，不僅可供能源、環(huán)境、化工

本書為基礎(chǔ)無機化學教學的輔助用書，其宗旨是以利于促進學生科學素養(yǎng)發(fā)展為出發(fā)點，突出創(chuàng)新思維和科學研究方法，以教師好使用、學生好自學為努力方向，以提高教學質(zhì)量、促進人才培養(yǎng)為目標。全書共11章，第0章緒論包括“元素同素異形體之新定義”和“元素同素異形體研究發(fā)展之原因”兩節(jié)，其余10章分述非金屬元素氫、硼、碳、硅、氮、磷、

本書分上、下兩冊，上冊內(nèi)容是基礎(chǔ)無機化學原理，下冊內(nèi)容是元素無機化學。下冊按照元素周期表，系統(tǒng)地介紹各族重要元素單質(zhì)和無機化合物的存在形式、制備、物理-化學性質(zhì)及應(yīng)用；同時，簡要介紹無機化學發(fā)展前沿(無機功能材料、生物無機化學和環(huán)境科學)的理論與應(yīng)用研究成果。

本書譯自Miessler等編著的InorganicChemistry（FifthEdition）。全書共15章，以原子結(jié)構(gòu)、成鍵理論、對稱性與群論、分子軌道理論、酸堿理論、配體場理論、角重疊模型、等瓣相似原理等理論為基礎(chǔ)，利用晶態(tài)固體、主族元素化學、配位化學、金屬有機化學等領(lǐng)域的示例對這些理論進行闡述，并通過主族化學和

本書共分為三部分，包括：無機合成方法及技術(shù)、無機合成中的分析表征及50個綜合與設(shè)計實驗項目，內(nèi)容包括無機合成(制備)中的實驗技術(shù)和方法、無機合成(制備)中的結(jié)構(gòu)鑒定和表征、物質(zhì)的性質(zhì)分析等。教材內(nèi)容涉及化學、材料、化工、環(huán)境、能源、物理等多個領(lǐng)域。

本書共4章，包括氮族元素單質(zhì)，簡單化合物，含氧酸、含氧酸鹽、含氧鹵化物及其他鹽類，氮族元素的生物效應(yīng)，涉及氮(N)、磷(P)、砷(As)、銻(Sb)、鉍(Bi)和鏌(Mc)6種元素。

本書共分九章，包括實驗數(shù)據(jù)處理、無機化學實驗室常用儀器及其基本操作、無機化學實驗基本操作、無機化合物的提純和制備、化學反應(yīng)基本原理、一些物理常數(shù)的測定、元素化合物的性質(zhì)、綜合實驗和設(shè)計實驗等。