本教材是成都中醫(yī)藥大學(xué)附屬醫(yī)院針灸學(xué)校（四川省針灸學(xué)校）按照***、省級(jí)示范專業(yè)建設(shè)需要編寫的特色教材，是“康復(fù)評(píng)定技術(shù)”課程的配套實(shí)訓(xùn)教材，包含上篇和下篇兩部分。上篇有14個(gè)項(xiàng)目，主要介紹人體形態(tài)、人體反射、心肺功能、感覺功能、運(yùn)動(dòng)功能、日常生活活動(dòng)能力、盆底篩查等方面的內(nèi)容，這是康復(fù)評(píng)定技術(shù)的基礎(chǔ)。下篇有7個(gè)項(xiàng)目，

本書立足于各種急診病例的影像診斷思路解析。內(nèi)容從廣東省中醫(yī)院真實(shí)病例出發(fā)，分析各系統(tǒng)的各種急診病變，具體到每一種急癥，對(duì)疾病的臨床表現(xiàn)、影像解剖、影像表現(xiàn)進(jìn)行剖析，配以典型病例的影像圖片，可以幫助臨床醫(yī)師分析、解決急診診斷的實(shí)際問題。本書具有簡(jiǎn)明、淺易、實(shí)用的特點(diǎn)。

《全科醫(yī)學(xué)概論》（第3版）為了便于本科生學(xué)習(xí)，在內(nèi)容上主體延續(xù)上一版，除了根據(jù)進(jìn)展對(duì)若干內(nèi)容做了更新、完善外，主要在一些章節(jié)方面做了調(diào)整，使其更加適合全科醫(yī)學(xué)人才53的培養(yǎng)模式與國家住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)考核和執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試銜接，從而使《全科醫(yī)學(xué)概論（第3版）》的框架結(jié)構(gòu)更清晰，內(nèi)容更系統(tǒng)和完整。

在《全科醫(yī)學(xué)概論》（案例版）一書中，通過一些臨床實(shí)際案例和鏈接，介紹全科醫(yī)學(xué)學(xué)科特點(diǎn)及其在衛(wèi)生保健體系中的作用；全科醫(yī)學(xué)的基本概念和基本理論，包括以人為中心、以家庭為單位、以社區(qū)為基礎(chǔ)、以預(yù)防為導(dǎo)向的健康照顧，全科醫(yī)療中的健康管理服務(wù)及康復(fù)服務(wù)、醫(yī)患溝通及全科醫(yī)學(xué)中的法律問題等；以及常見健康問題如心腦血管疾病、糖尿病、

本書為人體解剖學(xué)的系列教材之一，是以表面解剖學(xué)、運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)和神經(jīng)解剖學(xué)的知識(shí)為主體內(nèi)容，以人體局部分區(qū)為框架編排的康復(fù)專業(yè)基礎(chǔ)教材。全書共十章：第一章為緒論；第二至九章分別在頭、頸、胸、腹、盆會(huì)陰、背部、上肢、下肢各區(qū)內(nèi)從淺入深介紹表面解剖學(xué)、運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)和神經(jīng)解剖學(xué)相關(guān)知識(shí)；第十章為影像解剖學(xué)，包括X線解剖和斷層解剖，

全書分九章，包括健康管理及保健、村衛(wèi)生院常用藥品分類及使用、常見癥狀鑒別診斷、鄉(xiāng)村常見病診斷與治療、鄉(xiāng)村常見內(nèi)外科急癥、常見慢性病管理、常見感染性疾病防治及管理、中毒及自然因素所致傷害緊急處理、常見檢驗(yàn)結(jié)果分析。全書以問題為主導(dǎo)的方式書寫，并結(jié)合大量表格、圖片，簡(jiǎn)潔易懂，便于基層全科醫(yī)生在臨床工作中查找需要的知識(shí)。

為順應(yīng)教育部教學(xué)改革潮流和改進(jìn)現(xiàn)有的教學(xué)模式，適應(yīng)目前高等醫(yī)學(xué)院校的教育現(xiàn)狀，提高醫(yī)學(xué)教育質(zhì)量，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的醫(yī)學(xué)人才，科學(xué)出版社在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，引進(jìn)國外先進(jìn)的教學(xué)模式，獨(dú)創(chuàng)案例與教學(xué)內(nèi)容相結(jié)合的編寫形式，組織編寫了國內(nèi)首套引領(lǐng)醫(yī)學(xué)教育發(fā)展趨勢(shì)的案例版教材。案例教學(xué)在醫(yī)學(xué)教育中，是培養(yǎng)高素質(zhì)、創(chuàng)新型和

本書是一本教學(xué)手冊(cè)，闡述了常用的互動(dòng)教學(xué)法及其在循證醫(yī)學(xué)各章節(jié)中的運(yùn)用。著重于根據(jù)章節(jié)內(nèi)容的互動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)和具體運(yùn)用。循證醫(yī)學(xué)內(nèi)容包括：如何提出臨床問題、如何根據(jù)提出的問題檢索證據(jù)、如何嚴(yán)格地評(píng)價(jià)證據(jù)、系統(tǒng)評(píng)價(jià)和Meta分析的特點(diǎn)和制作方法。

《實(shí)用臨床康復(fù)醫(yī)學(xué)精要》內(nèi)容包含康復(fù)醫(yī)學(xué)的概念、內(nèi)容與分類、康復(fù)治療技術(shù)等內(nèi)容，較為詳細(xì)的介紹了各種康復(fù)療法的基礎(chǔ)、分類、運(yùn)動(dòng)處方的臨床應(yīng)用。將臨床常見疾病的康復(fù)治療技術(shù)分類展開，逐個(gè)剖析論述，進(jìn)一步明確了康復(fù)治療學(xué)在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中的地位和作用�！秾�(shí)用臨床康復(fù)醫(yī)學(xué)精要》強(qiáng)調(diào)科學(xué)性、先進(jìn)性和實(shí)用性，概念準(zhǔn)確、層次分明、結(jié)構(gòu)合

本書共十一章，包括全科醫(yī)學(xué)概述、內(nèi)科常見疾病的診治、外科常見病癥的診治、婦科常見疾病的診治、產(chǎn)科檢查及病癥的診治、兒科保健及常見病癥的診治、傳染科常見疾病的診治、常見皮膚性病的診治、眼科常見疾病的診治、耳鼻咽喉科常見疾病的診治、口腔科常見疾病的診治等。本書內(nèi)容全面，條理清晰，速查速用，可作為基層全科醫(yī)生、社區(qū)醫(yī)生及臨床

《社區(qū)康復(fù)適宜技術(shù)》是面向廣大社區(qū)康復(fù)工作者編寫的社區(qū)康復(fù)培訓(xùn)用書�！渡鐓^(qū)康復(fù)適宜技術(shù)》共4篇39章，分別從康復(fù)醫(yī)學(xué)概述、康復(fù)評(píng)定、康復(fù)治療技術(shù)和社區(qū)常見疾病的康復(fù)4個(gè)方面進(jìn)行了系統(tǒng)闡述。內(nèi)容涵蓋肌力評(píng)定、關(guān)節(jié)活動(dòng)度評(píng)定、運(yùn)動(dòng)心肺功能評(píng)定、運(yùn)動(dòng)功能障礙評(píng)定、日常生活活動(dòng)能力評(píng)定、肌張力評(píng)定、感知和認(rèn)知功能評(píng)定、言語與語

本書的主要內(nèi)容包括鄉(xiāng)村婦女、兒童、青少年、游牧民的衛(wèi)生保健，口腔衛(wèi)生保健，鄉(xiāng)村精神衛(wèi)生服務(wù)的提供，鄉(xiāng)村常見急、慢性疾病的診治，創(chuàng)傷和危重病院前處理；以及我國鄉(xiāng)村醫(yī)療現(xiàn)狀的簡(jiǎn)介，國家關(guān)于建立全科醫(yī)生制度的相關(guān)政策匯篇。

隨著CT、MRI的問世及影像設(shè)備日新月異的發(fā)展，每天我們面對(duì)數(shù)以百計(jì)、千計(jì)的急診患者，治療前后的影像資料日趨增多，經(jīng)驗(yàn)的積累豐富了我們的專業(yè)知識(shí)，也拓展了我們的視野。我們收集了近幾年來急診病例的CT和MRI影像資料，按系統(tǒng)分章節(jié)，在每一章中分別論述各系統(tǒng)的各種急診情況，具體到每一種急診，從疾病的臨床表現(xiàn)、病理病生原理、

本書為全科醫(yī)師能力提高用書，對(duì)慢病管理的糖尿病、高血壓及內(nèi)、外、婦、兒等常見病、多發(fā)病的臨床診療、社區(qū)健康管理進(jìn)行了系統(tǒng)闡述。內(nèi)容涵蓋了疾病概述、臨床表現(xiàn)、診斷、治療、預(yù)后、康復(fù)、基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)健康管理、健康教育等內(nèi)容。本書內(nèi)容豐富，圖文并茂，對(duì)全科醫(yī)師做好疾病防控、規(guī)范首診、分級(jí)協(xié)作和康復(fù)保健工作，具有較強(qiáng)的實(shí)用性、可

《康復(fù)護(hù)理學(xué)》共8章，包括緒論、康復(fù)護(hù)理理論基礎(chǔ)、康復(fù)護(hù)理評(píng)定、康復(fù)護(hù)理技術(shù)、神經(jīng)系統(tǒng)疾病的康復(fù)護(hù)理、骨關(guān)節(jié)病損的康復(fù)護(hù)理、內(nèi)科疾病的康復(fù)護(hù)理、其他特殊人群的康復(fù)護(hù)理。本教材每章前有學(xué)習(xí)目標(biāo)，正文設(shè)有案例導(dǎo)入，章后有思考題，并輔以知識(shí)拓展、能力測(cè)試題，使教材內(nèi)容更加完整、合理和實(shí)用，有利于教學(xué)與學(xué)習(xí)。思考題答案以及能力

康復(fù)醫(yī)學(xué)是一門新興學(xué)科，是一門涉及多方面的醫(yī)學(xué)�？�，且門類繁多，為了滿足廣大讀者的實(shí)際需要，編者以較少的篇幅介紹較新、較廣的內(nèi)容，為此文字力求簡(jiǎn)練，而內(nèi)容較為豐富；在形式上盡量采取表和文字?jǐn)⑹鱿嘟Y(jié)合的方式，力求做到深入淺出�！冬F(xiàn)代康復(fù)醫(yī)學(xué)理論與實(shí)踐》以實(shí)用性為原則，以循證醫(yī)學(xué)的方法和觀點(diǎn)為基礎(chǔ)，內(nèi)容新穎、全面，理論與實(shí)

十九大報(bào)告對(duì)我國當(dāng)前所處的歷史時(shí)期作出了全新判斷即中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，這也意味著我國工傷康復(fù)體系建設(shè)進(jìn)入了新時(shí)代。新時(shí)代凝聚著新要求，新理論引領(lǐng)著新實(shí)踐。面對(duì)工傷職工日益增長(zhǎng)的美好生活需要與不平衡不充分的工傷康復(fù)發(fā)展之間的矛盾，加快以醫(yī)療康復(fù)為基礎(chǔ)、職業(yè)康復(fù)為核心、社會(huì)康復(fù)為紐帶的工傷康復(fù)體系建設(shè)，*限度地實(shí)現(xiàn)

本書分為四篇，第一篇著重介紹循證醫(yī)學(xué)的概念和方法、實(shí)踐的原則和步驟；第二篇介紹如何得到可用的證據(jù)，包括文獻(xiàn)檢索的具體方法，并介紹循證醫(yī)學(xué)實(shí)踐中經(jīng)常遇到的統(tǒng)計(jì)方法和臨床實(shí)踐指南形成的過程；第三篇?jiǎng)t從診斷、治療、預(yù)防和篩查、預(yù)后、不良反應(yīng)、臨床經(jīng)濟(jì)分析、生命質(zhì)量、決策分析、衛(wèi)生技術(shù)評(píng)估及循證醫(yī)學(xué)在醫(yī)學(xué)教育中應(yīng)用等方面論述如

實(shí)用臨床康復(fù)與護(hù)理

本書系統(tǒng)介紹辦公室白領(lǐng)常見病的運(yùn)動(dòng)康復(fù)，是專門為辦公室工作人員編寫的。以圖文并茂的方式，介紹了多種職場(chǎng)常見疾病的危險(xiǎn)信號(hào)、導(dǎo)致因素、相關(guān)知識(shí)、預(yù)防措施及其辦公室簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)療養(yǎng)方法。這些疾病包括：肩周炎、頸椎病、鼠標(biāo)手、坐骨神經(jīng)通及腰椎疾病等。