《普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材·經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)叢書(shū)：微積分（上）》依照“經(jīng)濟(jì)管理類本科數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課程教學(xué)基本要求”和“研究生入學(xué)考試大綱數(shù)學(xué)三（經(jīng)管類）”對(duì)高等數(shù)學(xué)課程的基本要求編寫(xiě)，分上、下兩冊(cè).上冊(cè)內(nèi)容包括一元函數(shù)微分學(xué)和一元函數(shù)積分學(xué)及其應(yīng)用；下冊(cè)內(nèi)容包括微分方程與差分方程、無(wú)窮級(jí)數(shù)、多元函數(shù)微積分.書(shū)后分別附有一

《微積分（下）/普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材·經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)叢書(shū)》依照“經(jīng)濟(jì)管理類本科數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課程教學(xué)基本要求”和“研究生入學(xué)考試大綱數(shù)學(xué)三（經(jīng)管類）”對(duì)高等數(shù)學(xué)課程的基本要求編寫(xiě)，分上下兩冊(cè).上冊(cè)內(nèi)容包括一元函數(shù)微分學(xué)和一元函數(shù)積分學(xué)及其應(yīng)用；下冊(cè)內(nèi)容包括微分方程與差分方程無(wú)窮級(jí)數(shù)多元函數(shù)微積分。書(shū)后分別附有一元函數(shù)

《南開(kāi)大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)叢書(shū)：泛函分析（第3版）》是作者劉炳初多年來(lái)在南開(kāi)大學(xué)數(shù)學(xué)系講授泛函分析課程的基礎(chǔ)上寫(xiě)成的。 《南開(kāi)大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)叢書(shū)：泛函分析（第3版）》共六章：第一章，距離空間與拓?fù)淇臻g；第二章，賦范線性空間；第三章，有界線性算子；第四章，Hilbert空間；第五章，拓?fù)渚�性空間；第六章，Banach代數(shù)。 《

多元復(fù)分析是現(xiàn)代數(shù)學(xué)中非�；钴S的學(xué)科之一，其內(nèi)容廣泛、發(fā)展迅速，《武漢大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)叢書(shū)：多元復(fù)分析/普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材》是學(xué)習(xí)多遠(yuǎn)復(fù)分析的基《多元復(fù)分析》�！段錆h大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)叢書(shū)：多元復(fù)分析/普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材》共8章，全純函數(shù)與全純映照、延拓定理、復(fù)解析集，全純域、次調(diào)和函數(shù)與多重次調(diào)和函數(shù)、

《微積分》由數(shù)學(xué)教師結(jié)合多年的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)編寫(xiě)而成。該書(shū)編寫(xiě)過(guò)程中遵循教育教學(xué)的規(guī)律，對(duì)數(shù)學(xué)思想的講解力求簡(jiǎn)單易懂，注重培養(yǎng)學(xué)生的思維方式和獨(dú)立思考問(wèn)題的能力以及運(yùn)用所學(xué)數(shù)學(xué)方法解決實(shí)際問(wèn)題的能力。每節(jié)后都配有相應(yīng)的習(xí)題，習(xí)題的選配盡量典型多樣，難度上層次分明。 書(shū)中還對(duì)重要數(shù)學(xué)概念配備英文詞匯，并對(duì)微積分的發(fā)展做出

《微積分與數(shù)學(xué)模型（下）/應(yīng)用技術(shù)型大學(xué)數(shù)學(xué)課程系列教材》是由電子科技大學(xué)成都學(xué)院“數(shù)學(xué)建模與工程教育研究項(xiàng)目組”的教師，依據(jù)教育部頒發(fā)的《關(guān)于高等工業(yè)院校微積分課程的教學(xué)基本要求》，以培養(yǎng)應(yīng)用型科技人才為目標(biāo)而編寫(xiě)的.與《微積分與數(shù)學(xué)模型（下）/應(yīng)用技術(shù)型大學(xué)數(shù)學(xué)課程系列教材》配套的系列教材還有《微積分與數(shù)學(xué)模型（上

《復(fù)變函數(shù)》的授課對(duì)象包括基礎(chǔ)數(shù)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)、計(jì)算數(shù)學(xué)、概率統(tǒng)計(jì)專業(yè)以及唐班等本科二年級(jí)學(xué)生，已使用8次，已使用人數(shù)約1，800人。編寫(xiě)本書(shū)的目標(biāo)是將復(fù)變函數(shù)的教學(xué)放在一個(gè)更大的整體框架中考慮。在縱向上要配合后繼教學(xué)以及學(xué)生從事科研的基礎(chǔ)知識(shí)的需要，在橫向上希望契合其他學(xué)科特別是理論物理學(xué)科的需求。實(shí)踐證明，本教材較適

《浙江省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科應(yīng)用數(shù)學(xué)教學(xué)改革與科學(xué)研究叢書(shū)：修波（shearlet）的理論及應(yīng)用》介紹修波（shearlet）的基本理論及應(yīng)用。《修波（shearlet）的理論及應(yīng)用》共6章，先介紹框架，包括一元小波框架和修波框架，在此基礎(chǔ)上講述修波的構(gòu)造和應(yīng)用，其核心內(nèi)容是最新的有關(guān)修波的研究成果。《浙江省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科應(yīng)用數(shù)學(xué)教

《哈密頓系統(tǒng)指標(biāo)理論與多解問(wèn)題（英文版）》的主要內(nèi)容為線性系統(tǒng)指標(biāo)理論的建立及其漸近線性系統(tǒng)多解問(wèn)題的研究。這些系統(tǒng)包括達(dá)芬方程、一維p-Laplacian方程、二階哈密頓系統(tǒng)、一階哈密頓系統(tǒng)及其自伴算子方程等。與法國(guó)數(shù)學(xué)家Ekeland的名著ConvexitymethodsinHamiltonianmechanics

《數(shù)學(xué)分析（第一冊(cè)）》講述的是高等數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)內(nèi)容——數(shù)學(xué)分析，其核心內(nèi)容是微積分學(xué)，《數(shù)學(xué)分析（第一冊(cè)）》共分六章：函數(shù)、極限論、連續(xù)函數(shù)、微分學(xué)（一）：導(dǎo)數(shù)與微分、微分學(xué)（二）：微分中值定理與Taylor公式、微分學(xué)的逆運(yùn)算——不定積分�！稊�(shù)學(xué)分析（第一冊(cè)）》是有作者在北京大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院多年教學(xué)所使用的講義基礎(chǔ)上修

《數(shù)學(xué)分析（第三冊(cè)）》講述的是高等數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)內(nèi)容——數(shù)學(xué)分析，其核心內(nèi)容是微積分學(xué)，《數(shù)學(xué)分析（第三冊(cè)）》共分七章，包括多元函數(shù)及其極限、連續(xù)性，多元函數(shù)的微分學(xué)（一），多元函數(shù)的微分學(xué)（二），含參變量的積分，重積分，曲線積分與曲面積分，各種積分之間的聯(lián)系、場(chǎng)論初步。 《數(shù)學(xué)分析（第三冊(cè)）》是由作者在北京大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)

《數(shù)學(xué)分析（第二冊(cè)）》講述的是高等數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)內(nèi)容——數(shù)學(xué)分析，其核心內(nèi)容是微積分學(xué)，本書(shū)共分六章：定（Riemann）積分、反常積分、常數(shù)項(xiàng)級(jí)數(shù)、函數(shù)項(xiàng)級(jí)數(shù)、冪級(jí)數(shù)與Taylor級(jí)數(shù)、Fourier分析初步。 《數(shù)學(xué)分析（第二冊(cè)）》是有作者在北京大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院多年教學(xué)所使用的講義基礎(chǔ)上修改而成，內(nèi)容豐富、深入淺出。

《實(shí)變函數(shù)與泛函分析/普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材·“211”數(shù)學(xué)類主干課改教材》依據(jù)教育部高等學(xué)校數(shù)學(xué)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)關(guān)于數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課程的教學(xué)基本要求而編寫(xiě)�！秾�(shí)變函數(shù)與泛函分析/普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材·“211”數(shù)學(xué)類主干課改教材》共分六章：Lebesgue測(cè)度、Lebesgue可測(cè)函數(shù)與Lebesgu

首先從最簡(jiǎn)單的園和三角函數(shù)說(shuō)起，逐步過(guò)渡到橢圓積分，進(jìn)而帶領(lǐng)讀者初識(shí)橢球積分。在完成了這第一步的過(guò)渡后，數(shù)學(xué)上的深入稍稍放緩，話鋒轉(zhuǎn)向討論橢圓和橢球形體里的幾個(gè)具體的電磁學(xué)實(shí)例，并以矩量法的計(jì)算與之對(duì)比、相互印證，使讀者始終是"接地氣"的、始終站在自己的專業(yè)里學(xué)數(shù)學(xué)。在讀者舒過(guò)一口氣之后，作者又帶領(lǐng)他們掀起了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的

《數(shù)學(xué)分析選講/普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材》是高等院校本科生數(shù)學(xué)分析課程的選講教材，《數(shù)學(xué)分析選講/普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材》共分10章，內(nèi)容包括極限、連續(xù)、實(shí)數(shù)的連續(xù)性、一元函數(shù)微積分、多元函數(shù)微積分、級(jí)數(shù)、曲線積分以及曲面積分。《數(shù)學(xué)分析選講/普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材》通過(guò)簡(jiǎn)明的理論介紹、評(píng)注與總結(jié)

微積分與數(shù)學(xué)模型（上冊(cè)）（第三版）電子科技大學(xué)成都學(xué)院文理學(xué)院編北京內(nèi)容簡(jiǎn)介本教材是由電子科技大學(xué)成都學(xué)院文理學(xué)院應(yīng)用數(shù)學(xué)系的教師，依據(jù)教育部關(guān)于高等院校微積分課程的教學(xué)基本要求，以培養(yǎng)應(yīng)用型科技人才為目標(biāo)而編寫(xiě)的。全書(shū)分上、下兩冊(cè)，本書(shū)為上冊(cè)，共五章，內(nèi)容包括函數(shù)、極限與連續(xù)，導(dǎo)數(shù)與微分，微分中值定理與導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用，不

《微積分與數(shù)學(xué)模型（上）》內(nèi)容涵蓋向量代數(shù)與空間解析幾何、矩陣與行列式、n維向量空間、矩陣的特征值與特征向量及二次型。各章內(nèi)容力求通俗、準(zhǔn)確且直觀簡(jiǎn)潔。適合應(yīng)用技術(shù)型大學(xué)非數(shù)學(xué)專業(yè)的大一年級(jí)的本科生使用，《微積分與數(shù)學(xué)模型（上）》內(nèi)容涵蓋向量代數(shù)與空間解析幾何、矩陣與行列式、n維向量空間、矩陣的特征值與特征向量及二次型

《漫畫(huà)微積分》是一本用漫畫(huà)的方式來(lái)講解微積分知識(shí)的入門圖書(shū)。我們從認(rèn)識(shí)數(shù)字開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)接受數(shù)學(xué)知識(shí)，但大家絕對(duì)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣一本教科書(shū)，它可以讓閱讀更加輕松，讓我們從枯燥的傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法中解脫出來(lái)，更加有利于知識(shí)的學(xué)習(xí)、掌握、記憶和應(yīng)用。

《微積分（經(jīng)管類）（第二版）（下冊(cè)）》《經(jīng)管類-微積分》由吉林建筑大學(xué)、長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)、長(zhǎng)春大學(xué)、吉林工程技術(shù)師范學(xué)院部分?jǐn)?shù)學(xué)教師結(jié)合多年的教學(xué)實(shí)踐聯(lián)合編寫(xiě)�！段⒎e分（經(jīng)管類）（第二版）（下冊(cè)）》分為上、下冊(cè)出版，上冊(cè)內(nèi)容包括函數(shù)、極限與連續(xù)、導(dǎo)數(shù)與微分、中值定理與導(dǎo)數(shù)應(yīng)用、不定積分、定積分、定積分應(yīng)用；下冊(cè)內(nèi)容包括向量

《中國(guó)科學(xué)院大學(xué)研究生教材系列：復(fù)分析》主要講授復(fù)分析理論的基礎(chǔ)知識(shí)與基本方法，同時(shí)兼顧近代復(fù)分析的一些重要進(jìn)展全書(shū)共分9章本書(shū)的目的在于為學(xué)習(xí)過(guò)大學(xué)復(fù)變函數(shù)的讀者提供更進(jìn)一步的知識(shí)，為從事復(fù)分析及相關(guān)課題研究的讀者打下良好的基礎(chǔ)本書(shū)是在作者使用多年講義的基礎(chǔ)上編寫(xiě)而成，選材精煉，重點(diǎn)突出，文字?jǐn)⑹龊?jiǎn)潔，通俗易懂