當(dāng)家政工人越來越成為城市家庭正常運(yùn)轉(zhuǎn)不可或缺的一股柔韌力量時,家政行業(yè)隨之成為朝陽產(chǎn)業(yè),但家政工人群體仍因帶著幾分神秘而被猜疑。真正的家政工人,尤其是家政女工,究竟是怎樣的一群人?她們是如何看待家政工作,又是如何以一己之力撐起雇主和自己的兩個家庭?在這本口述史中,來自全國三地的家政女工為您講述自己的故事,揭開家政工的神
《歸去來兮:那些去往臺灣的文化名家》,1949年前后,大批知識精英隨國民黨到了臺灣,他們對臺灣各方面的建設(shè)和中華文化的延續(xù),功不可沒。2010年至今,作者多次赴臺,機(jī)緣巧合地尋訪了他們其中三十人的故址。以故址切入,廣參史料,展開了三十位名家在臺灣的奮斗和悲喜,耐人追思。寫人記事的同時,作者的落腳點(diǎn)又在于強(qiáng)調(diào)臺灣的“小地
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1894年甲午戰(zhàn)爭期間,榮祿奉旨督辦軍務(wù),逐漸接近權(quán)力中樞。從小站練兵,到創(chuàng)建武衛(wèi)軍,主導(dǎo)編練新軍,開始扭轉(zhuǎn)咸同以后漢族督撫控制軍權(quán)的局面。戊戌年反對康、梁激進(jìn)改革,參與策動慈禧訓(xùn)政的密謀。政變后積極調(diào)和兩宮,保護(hù)光緒帝,支持“建儲”,借以抵制端王、徐桐等人的“廢帝”計(jì)劃。庚子義和團(tuán)興起,榮祿雖主張“剿辦”拳民、保護(hù)鐵
《史記》是我國首部以描寫人物為中心的歷史巨著,被譽(yù)為“史家之絕唱,無韻之離騷”。司馬遷以其傳神的筆觸為我們刻畫了眾多栩栩如生的歷史人物。這些歷史人物風(fēng)采各異,也具有不同的個性。正是這些個性融合在一起,經(jīng)過歲月的積淀形成了我們現(xiàn)在共同的心理結(jié)構(gòu)。本書作者挑選《史記》中的軍事家,如孫武、孫臏、廉頗、
《史記》是我國首部以描寫人物為中心的歷史巨著,被譽(yù)為“史家之絕唱,無韻之離騷”。司馬遷以其傳神的筆觸為我們刻畫了眾多栩栩如生的歷史人物。這些歷史人物風(fēng)采各異,也具有不同的個性。正是這些個性融合在一起,經(jīng)過歲月的積淀形成了我們現(xiàn)在共同的心理結(jié)構(gòu)。本書作者挑選《史記》中的江湖人物,包括四大公子、三大
柯召傳
創(chuàng)新為民的豐碑——中國科學(xué)院抗震救災(zāi)英模志
海瑞清官意識的政治哲學(xué)探析
在民國知識分子中,傅斯年作為北大派和留學(xué)歐美知識精英的代表,大力推動中國歷史學(xué)、語言學(xué)的科學(xué)化,在公共言論空間常常發(fā)表極富個性和沖擊力的言論,是五四以來新文化的重要人物�!陡邓鼓暌簧緲I(yè)研究》作者多年來從事傅斯年文獻(xiàn)整理與研究,在廣搜材料、編輯《傅斯年全集》的基礎(chǔ)上,就傅斯年五四時期的思想、學(xué)術(shù)思想及其成就、政治思想、
《大宋真天子——一代仁君趙匡胤》的主人公是宋朝的開國皇帝太祖趙匡胤,內(nèi)容圍繞宋太祖的生平活動展開:包括宋太祖出世的五代背景,宋太祖早年的磨礪,宋太祖在后周的成長歷程,陳橋兵變,杯酒釋兵權(quán),重新統(tǒng)一祖國、設(shè)立文官政治制度(通判、轉(zhuǎn)運(yùn)使、文官知州、縣,文官負(fù)責(zé)地方稅收等),整飭、改造科舉制度,統(tǒng)一規(guī)劃兵制、全國刑律、財(cái)政收
本年譜起自漢獻(xiàn)帝初平三年(192),訖于曹魏明帝太和六年(232)。此為曹植生卒之年也。前賢諸譜所取范圍,率皆如此。而一般古代作家年譜之撰作,亦多以此為據(jù),本年譜自應(yīng)一循慣例為是。
本書依內(nèi)容分為四個板塊,第1-8篇是關(guān)于竹林七賢的總體研究;第9-15篇是關(guān)于竹林七賢的個案研究;第16-21篇是關(guān)于竹林七賢的著述考論;最后一部分是關(guān)于竹林七賢研究的一些重要問題。
《智慧的張力從哲學(xué)到風(fēng)格(關(guān)于楊絳的多向度思考)(精)》由火源*。楊絳從事文學(xué)創(chuàng)作八十余年,形成了獨(dú)特風(fēng)格。通過分析她的哲學(xué)觀、心理特點(diǎn)、文學(xué)特色以及她與時代和其他作家的關(guān)系,認(rèn)為楊絳是個體主義者,具有中庸主義和反諷主義的哲學(xué),作品*多反映個人記憶,*多智性特點(diǎn)和個人趣味,在平常人事中發(fā)現(xiàn)奇事異理,充滿反諷,與讀者
本書以O(shè)2O、互聯(lián)網(wǎng)金融、無人機(jī)等熱點(diǎn)行業(yè)的知名創(chuàng)業(yè)領(lǐng)軍人物故事為主線,講訴中關(guān)村如何定位于國家“集聚天下英才”的橋頭堡和領(lǐng)頭羊,以提高國際人才競爭力和原始創(chuàng)新能力為核心,堅(jiān)持“高質(zhì)化目標(biāo)、市場化方式,法治化思維、社會化參與、國際化發(fā)展”,將人才鏈、產(chǎn)業(yè)鏈和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)鏈緊密結(jié)合,系統(tǒng)布局人才工作著力點(diǎn),針對全球性高端人才
《歲月留痕一個知識分子的一生》共七章,分別敘述孩提記、求學(xué)記、師生記、婚姻記、學(xué)術(shù)記、工作記、學(xué)友記,較為完整地?cái)⑹隽艘粋€知識分子新舊兩個社會的經(jīng)歷。孩提記、求學(xué)記主要記述作者在舊社會家庭教育及成長的經(jīng)歷,學(xué)術(shù)記、工作記敘述一個知識分子學(xué)術(shù)研究和工作以及學(xué)術(shù)征途迷惘的人生。婚姻記則反映了作者婚姻中悲歡離合的情境,師生記
白巖松說,沒有一代人的青春是容易的。但正因如此,無論在什么時代,“到中流擊水,浪遏飛舟”的奮斗精神始終是青年人昂揚(yáng)向上的主旋律。嶺南師范學(xué)院2014屆畢業(yè)生秉承“追求卓越,敢為人先”的雷陽文化精神,潛心向?qū)W,自強(qiáng)不息,服務(wù)社會,將自己的成才夢與祖國的復(fù)興夢融為一體,譜寫出一首首壯麗的青春贊歌。
本書從2014年度近5萬名國家獎學(xué)金獲獎學(xué)生中遴選出103名學(xué)生,通過他們在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)生活故事,以他們自己的視角和語言,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采,進(jìn)一步宣傳國家獎勵政策體系,加強(qiáng)大學(xué)生的思想政治教育,鼓勵廣大青年學(xué)生奮發(fā)有為,爭做中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
老爸是個革命家,天天要打仗,他都出生好幾年了,連個名字都沒有!好吧,等著吧,名字會有的,面包牛奶都會有的!好運(yùn)似乎來了,老爸當(dāng)皇帝了,他就是傳說中的王子呀!不想當(dāng)皇帝的王子不是好王子!可惜——老爸十分偏心,什么事都只有老大的份兒,誰讓他是老四呢?好吧,混個燕王也不錯,去北方,戰(zhàn)沙場,放光芒!什么?大哥死了?什么?二哥也
她**次進(jìn)宮時,還只是個十四歲的小姑娘,美麗、活潑、天真無邪,可是——皇帝不喜歡她。不要緊,皇帝不喜歡,還有太子呢。終于皇帝死了,她卻被送進(jìn)寺里當(dāng)了尼姑。不要緊,新皇帝一定會來救她的。果然——新皇帝來了,皇后卻跟她不對付。不要緊,扳倒皇后,她就能取而代之!于是她真的取代了皇后,可惜——丈夫是個病秧子,兒子又不爭氣,偌大