《臨床護(hù)理技能實(shí)訓(xùn)教程》力求堅(jiān)持“臨床實(shí)用、必需夠用”的基本原則,以學(xué)生為中心,以實(shí)訓(xùn)內(nèi)容為主線(xiàn),《臨床護(hù)理技能實(shí)訓(xùn)教程》主要介紹護(hù)理工作中的基本技能和臨床各科常用護(hù)理技術(shù),以實(shí)驗(yàn)內(nèi)容為主,包括操作目的、用物、步驟及注意事項(xiàng)等,共五章,78項(xiàng)操作內(nèi)容!杜R床護(hù)理技能實(shí)訓(xùn)教程》有三大特點(diǎn):一是實(shí)用性,為教師和學(xué)生進(jìn)行臨床
該書(shū)分七章,內(nèi)容包括常見(jiàn)癥狀問(wèn)診、體格檢查、心理評(píng)估、社會(huì)評(píng)估、實(shí)驗(yàn)室檢查、心電圖檢查和綜合案例,重點(diǎn)突出:臨床化、表格化和系統(tǒng)化,總體設(shè)計(jì)是圍繞培養(yǎng)學(xué)生的臨床思維、自主學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力,是健康評(píng)估課程在實(shí)訓(xùn)教學(xué)改革中的一大嘗試。
本書(shū)注重臨床實(shí)際應(yīng)用,以圖解的方式重點(diǎn)講述耳鼻喉科常見(jiàn)疾病的護(hù)理知識(shí),使讀者能夠?qū)膊∮邢到y(tǒng)和全面的認(rèn)識(shí)。全書(shū)共分為四章,內(nèi)容主要包括耳鼻喉的應(yīng)用解剖及生理功能、耳鼻喉科護(hù)理基礎(chǔ)、耳鼻喉科常見(jiàn)癥狀護(hù)理、耳鼻喉科疾病患者的護(hù)理。本書(shū)突出技能性和實(shí)用性,文字內(nèi)容精煉、重點(diǎn)突出,可供耳鼻喉科相關(guān)護(hù)理人員及管理人員閱讀參考,也
·5套全真模擬試卷,試題仿真度高。 ·試題詳細(xì)解析,加深考生對(duì)考題的理解。 ·考前沖刺必備參考書(shū)。
《2017國(guó)家護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試應(yīng)試寶典-考點(diǎn)精粹》是"2015國(guó)家護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試應(yīng)試寶典"叢書(shū)之一,是由具有多年護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的教師團(tuán)隊(duì)編寫(xiě)。該團(tuán)隊(duì)對(duì)近些年來(lái)的考試題目進(jìn)行了認(rèn)真的研究,其輔導(dǎo)的中專(zhuān)學(xué)生連續(xù)四年參加全國(guó)護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試通過(guò)率達(dá)95.82%,大專(zhuān)學(xué)生為100%。本書(shū)嚴(yán)格按照國(guó)家護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試
全書(shū)包括12項(xiàng)實(shí)訓(xùn),包括護(hù)理體檢的基本方法、健康史的采集、一般狀況評(píng)估、頭面部及頸部評(píng)估、胸部評(píng)估、心臟評(píng)估、腹部評(píng)估等。
本書(shū)系統(tǒng)地介紹了手術(shù)室護(hù)理常規(guī),內(nèi)容包括手術(shù)室相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí),特殊手術(shù)間的應(yīng)用與管理,手術(shù)室組織模式、流程、物資配備、手術(shù)護(hù)理基本技術(shù)與方法,手術(shù)室專(zhuān)項(xiàng)管理,手術(shù)配合技術(shù)與護(hù)理。
本書(shū)分為上、下兩篇。上篇為"專(zhuān)科疾病護(hù)理教案",涵蓋了內(nèi)、外科以及婦產(chǎn)科47份臨床常見(jiàn)疾病護(hù)理教案;下篇為"專(zhuān)科護(hù)理技術(shù)",包含11份臨床常見(jiàn)護(hù)理技術(shù)教案,并且每份教案都配有授課幻燈,便于學(xué)習(xí)借鑒。本書(shū)以臨床護(hù)理工作中常見(jiàn)疾病護(hù)理和護(hù)理技術(shù)教學(xué)為內(nèi)容,以院校規(guī)范統(tǒng)一的教案形式展現(xiàn),內(nèi)容豐富,緊貼臨床護(hù)理實(shí)踐,教學(xué)思路清
《內(nèi)科護(hù)理學(xué)習(xí)指導(dǎo)(內(nèi)蒙版)》以中職護(hù)理類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)、以培養(yǎng)職業(yè)能力為根本原則,充分聽(tīng)取臨床護(hù)理實(shí)踐專(zhuān)家的意見(jiàn),著力提高中職護(hù)理類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的臨床操作能力,力求滿(mǎn)足專(zhuān)業(yè)崗位需要、教學(xué)需要和社會(huì)需要。指導(dǎo)內(nèi)容包含8個(gè)系統(tǒng)內(nèi)科護(hù)理常見(jiàn)疾病重點(diǎn)內(nèi)容概要及相關(guān)習(xí)題,強(qiáng)調(diào)針對(duì)性、實(shí)用性、先進(jìn)性和條理性;堅(jiān)持理
《護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)(第四版)》共十八章,包括緒論,護(hù)理程序,護(hù)理安全與防護(hù),醫(yī)院和住院環(huán)境,患者人院和出院的護(hù)理,臥位和安全的護(hù)理,醫(yī)院感染的預(yù)防與控制技術(shù),清潔護(hù)理技術(shù),生命體征的評(píng)估及護(hù)理,飲食護(hù)理,排便和排尿護(hù)理,冷、熱療技術(shù),給藥技術(shù),靜脈輸液和輸血技術(shù),標(biāo)本采集技術(shù),危重患者的護(hù)理及搶救技術(shù),臨終患者的護(hù)理,醫(yī)療護(hù)
本書(shū)共10章,包括社區(qū)護(hù)理概論、護(hù)理程序在社區(qū)護(hù)理中的應(yīng)用、社區(qū)環(huán)境與健康、社區(qū)健康教育與健康促進(jìn)、流行病學(xué)及統(tǒng)計(jì)學(xué)在社區(qū)護(hù)理中的應(yīng)用、社區(qū)家庭護(hù)理、社區(qū)重點(diǎn)人群保健與護(hù)理、社區(qū)常見(jiàn)慢性病及傳染病患者的護(hù)理、社區(qū)急性事件的預(yù)防和救護(hù)、社區(qū)康復(fù)護(hù)理。
本書(shū)以北京市東城區(qū)作為研究現(xiàn)場(chǎng),研究城市失能老人照顧者健康狀況及社會(huì)支持需求,同時(shí)采用社區(qū)綜合干預(yù)措施對(duì)失能老人照顧者進(jìn)行干預(yù)。
本書(shū)是全國(guó)中等衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校規(guī)劃教材之一,依照教育部教育發(fā)展規(guī)劃等相關(guān)要求,緊密結(jié)合護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試大綱,根據(jù)《內(nèi)科護(hù)理》教學(xué)大綱的基本要求和課程特點(diǎn),利用數(shù)字化平臺(tái)編寫(xiě)而成。每章節(jié)內(nèi)設(shè)有案例導(dǎo)入、知識(shí)鏈接、護(hù)考鏈接、考點(diǎn)提示、數(shù)字化資源點(diǎn),可以提高學(xué)生思維能力,開(kāi)闊視野,增加趣味性,同時(shí)掌握重點(diǎn)內(nèi)容。章后有小結(jié)、自測(cè)題
本書(shū)第1-6章系統(tǒng)介紹了護(hù)理學(xué)的發(fā)展、基本理論、法律法規(guī)、整體護(hù)理及護(hù)理程序、護(hù)士的素質(zhì)與行為規(guī)范以及衛(wèi)生保健服務(wù)體系。第7-20章詳細(xì)描述了護(hù)士必須掌握的基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù),包括醫(yī)院感染的預(yù)防和控制、舒適與安全、生命體征的評(píng)估、冷熱療法、排泄護(hù)理、給藥、靜脈輸液與輸血、標(biāo)本的采集、病情觀(guān)察和危重患者的搶救與護(hù)理、臨終關(guān)懷、
《護(hù)理綜合實(shí)訓(xùn)》有機(jī)整合了基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)、內(nèi)科護(hù)理技術(shù)、外科護(hù)理技術(shù)、婦產(chǎn)科護(hù)理技術(shù)、兒科護(hù)理技術(shù),增加了病案分析和基本知識(shí)實(shí)訓(xùn)報(bào)告內(nèi)容,形成一個(gè)跨學(xué)科、多層次、綜合性的,覆蓋了基礎(chǔ)護(hù)理,內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦科護(hù)理、兒科護(hù)理的基本科,以及綜合性、設(shè)計(jì)性護(hù)理實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的全新課程。
本教材根據(jù)整體護(hù)理理念設(shè)計(jì)全書(shū)框架,編寫(xiě)過(guò)程中將護(hù)理程序貫穿始終,強(qiáng)調(diào)理論與內(nèi)容提要:實(shí)際相結(jié)合的原則,以考點(diǎn)、小結(jié)、自測(cè)題、數(shù)字資源幫助學(xué)生理解學(xué)科內(nèi)容。
外科護(hù)理部分根據(jù)外科疾病的范疇,突出外科病房護(hù)理特點(diǎn),按整體護(hù)理的程序要求進(jìn)行編寫(xiě)。與相關(guān)課程進(jìn)行整合,避免內(nèi)容重復(fù),刪減了部分外科急救護(hù)理內(nèi)容。增加微創(chuàng)外科患者護(hù)理等內(nèi)容,以適應(yīng)現(xiàn)代外科發(fā)展的需要。本書(shū)適合學(xué)生準(zhǔn)備國(guó)家護(hù)士職業(yè)資格考試使用。也適合臨床工作者參考使用。
全書(shū)本著“以人的健康為中心”的宗旨,首先敘述婦女妊娠、分娩、產(chǎn)褥期的正常生理變化過(guò)程及其護(hù)理活動(dòng)內(nèi)容,在此基礎(chǔ)上介紹異常過(guò)程及患病婦女的護(hù)理、計(jì)劃生育婦女的技術(shù)指導(dǎo)服務(wù)等內(nèi)容。教材中將婦產(chǎn)科護(hù)理技術(shù)和常用診療手術(shù)病人的護(hù)理內(nèi)容列為獨(dú)立章節(jié)進(jìn)行編寫(xiě),其目的是為了避免各章節(jié)內(nèi)容的重復(fù),也為了突出婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)專(zhuān)科護(hù)理操作技術(shù)
兒科護(hù)理的基本理論和知識(shí),包括生長(zhǎng)發(fā)育、小兒營(yíng)養(yǎng)與喂養(yǎng)、兒童保健與疾病預(yù)防、住院患兒的護(hù)理、小兒常用護(hù)理技術(shù)、新生兒及患病新生兒的護(hù)理、營(yíng)養(yǎng)性疾病患兒的護(hù)理、消化系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理、呼吸系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理、循環(huán)系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理、造血系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理、泌尿系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理、神經(jīng)系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理、傳染病患兒的護(hù)理、