全書以系統(tǒng)功能語言學(xué)的三大純理功能為基本框架，融合了認(rèn)知語言學(xué)的意象圖式、隱轉(zhuǎn)喻、主觀性、象似性等理論與方法，從詞組、小句、篇章等層面對比分析了漢語和英語中錯(cuò)位修飾狀語和錯(cuò)位修飾定語的共性與差異。本書以現(xiàn)有語法隱喻理論的研究內(nèi)容和方法都做出了大膽的拓展與創(chuàng)新，特別是在研究方法上突破了概念語法隱喻僅關(guān)注概念功能變化的局限

本書是北京大學(xué)主辦的2015年漢字國際學(xué)術(shù)研討會(huì)暨AEARU第三屆漢字文化研討會(huì)論文選集，共收錄國內(nèi)外20余位古文字學(xué)專家的研究論文，如王寧、孟蓬生、蔣冀騁、劉釗、李運(yùn)富等，全書約35萬字。會(huì)議雖然有相對集中的主題，但發(fā)表的論文各有旨趣，各擅勝場，涉及漢字研究的多個(gè)方面，內(nèi)容包括漢字結(jié)構(gòu)、字形字義演變、出土數(shù)據(jù)文字考釋

本書希望通過針對海外中小學(xué)中文課堂管理相關(guān)的40個(gè)實(shí)例解析，分析課堂常規(guī)事務(wù)的管理、課堂環(huán)境的管理、課堂秩序的管理、課堂活動(dòng)的管理、對學(xué)生的管理等主要內(nèi)容和方法，以及課堂管理的效果，與學(xué)生、家長和同時(shí)溝通的技能、技巧和方法，總結(jié)出國際漢語課堂管理的特點(diǎn)并回答困擾老師的課堂管理方面的諸多問題。通過還原并描述真實(shí)課堂場景，

本書運(yùn)用形式與語義互證、定性與定量配合的方法，研究漢語序數(shù)范疇的表達(dá)。書中細(xì)致地分析了漢語序數(shù)范疇的語義構(gòu)成基礎(chǔ)和序數(shù)參照的類別，翔實(shí)地描寫了漢語序數(shù)范疇的三大表達(dá)形式。全書將研究重點(diǎn)放在序數(shù)語法表達(dá)式上，揭示了它在句法、語義上的諸多特征，探討了它的典型性問題，并以“第”和量詞的隱現(xiàn)為視點(diǎn)，尋找不同形式之間的區(qū)分點(diǎn)，最

本書是在搜集、整理、分析大量對外漢語教學(xué)的相關(guān)資料，并吸收國內(nèi)外跨文化交際學(xué)的研究成果，總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)，集聚多年來對外漢語教學(xué)成果撰寫而成的，為多年研究成果的結(jié)晶。本書主要內(nèi)容包括：語言與文化，中西文化差異與第二語言教學(xué)，跨文化視角下的對外漢語教學(xué)理論，跨文化視角下的對外漢語語音教學(xué)、對外漢語詞匯教學(xué)、對外漢語語法教學(xué)、

本書是現(xiàn)代漢語虛詞個(gè)案研究的專集，共收論文26篇。作者對所研究的虛詞，從語法意義、語法功能和具體用法多個(gè)方面通過豐富的例證進(jìn)行了透辟精細(xì)的分析，多篇文章被視為描寫分析現(xiàn)代漢語虛詞的樣板。不僅為讀者提供了一些具體虛詞的研究成果，更為讀者提供了研究、分析、描寫現(xiàn)代漢語虛詞的具體方法，對現(xiàn)代漢語虛詞乃至現(xiàn)代漢語語法的研究與教

“漢語風(fēng)”是一套大型中文分級系列讀物，共8級近60冊。讀者對象為中文水平由初級到高級的大中學(xué)生。本書為第1級第3冊，根據(jù)作家原創(chuàng)故事改編。明明8歲，真真7歲。在農(nóng)歷七月初七前兩天，兩個(gè)孩子不見了。家里人在明明和真真不見了以后，找了很多地方，也找了警察，還貼了“尋人啟事”。但一直沒找到兩個(gè)孩子。最后機(jī)場的警察看見了這兩個(gè)

“漢語風(fēng)”是一套大型中文分級系列讀物，共8級近60冊。讀者對象為中文水平由初級到高級的大中學(xué)生。本書為第1級第5冊，根據(jù)作家原創(chuàng)故事改編。一個(gè)在銀行工作的男人，跟他喜歡的女孩子剛認(rèn)識，可是很多警察來找他，要帶他走，因?yàn)殂y行里的一千萬塊錢不見了，有人說是他拿走的。但是拿那些錢的不是他，他知道是誰拿的�？墒撬�能找到證據(jù)嗎；

“漢語風(fēng)”是一套大型中文分級系列讀物，共8級近60冊。讀者對象為中文水平由初級到高級的大中學(xué)生。本書為第1級第1冊，根據(jù)作家原創(chuàng)故事改編。林雙雙和林對對是一對孿生姐妹，她們很有錢，長的樣子一樣，都非常好看，別人都不知道哪個(gè)是姐姐，哪個(gè)是妹妹。一天，一個(gè)漂亮的小姐在家里死了，她身上有一封信，下面寫的名字是：林雙雙。雙雙和

“漢語風(fēng)”是一套大型中文分級系列讀物，共8級近60冊。讀者對象為中文水平由初級到高級的大中學(xué)生。本書為第2級第1冊，根據(jù)作家原創(chuàng)故事改編。方新寫了一個(gè)很好的軟件，沒想到這個(gè)軟件被人盜版了。做盜版的是誰，他找了很久也沒有找到。直到有一天，小月突然發(fā)現(xiàn)了這里的秘密。她把這個(gè)秘密告訴了方新。但是，就在這個(gè)時(shí)候，做盜版的人發(fā)現(xiàn)

“漢語風(fēng)”是一套大型中文分級系列讀物，共8級近60冊。讀者對象為中文水平由初級到高級的大中學(xué)生。本書為第2級第3冊，作家根據(jù)《聊齋志異》的故事改編。耿家的舊房子很長時(shí)間沒人住了。不知道為什么，房子的門常常自己開了，又自己關(guān)上，看不見有人進(jìn)去，也沒看見有人出來，但是到了晚上，就能聽見里面有人說話和唱歌。一天晚上，耿去病看

本書在充分吸收中外研究成果的基礎(chǔ)上，對漢語及漢語教學(xué)中的語塊項(xiàng)目進(jìn)行了界定，對語塊的選取和分類問題進(jìn)行了討論，系統(tǒng)論證了語塊在初級階段教學(xué)中的必要性和可行性，并對語塊項(xiàng)目展開構(gòu)建研究，制定了“國際漢語教學(xué)初級階段語塊項(xiàng)目表”，提出了具體的教學(xué)建議。作者沒有照搬西方概念，而是深入分析漢語各語言單位之間的關(guān)系，并結(jié)合漢語特

《中文論壇》是湖北大學(xué)文學(xué)院創(chuàng)辦的涵蓋中文學(xué)科各研究領(lǐng)域的學(xué)術(shù)輯刊，旨在搭建一個(gè)新的學(xué)術(shù)平臺(tái)，展示海內(nèi)外學(xué)者最新的研究成果，藉以倡導(dǎo)視野開闊、獨(dú)立研究的學(xué)風(fēng)，立一家之言，撰傳世之作。本輯包括7個(gè)欄目，內(nèi)容涉及名物學(xué)研究、中國詩學(xué)研究、五四研究西方古代美學(xué)研究、中學(xué)教育與語文教學(xué)等。

近幾年來，跨文化交際研究的視角越來越寬泛，研究的理論框架越來越多樣化，研究的內(nèi)容越來越微觀化和個(gè)性化。從文化的角度看，跨文化交際研究開始由較大群體的文化（如東西方文化）向較小群體的（如職業(yè)、性別、代別）轉(zhuǎn)移；從交際的角度看，學(xué)者們開始重視更具體的或更小的群體之間、乃至個(gè)人之間的交際，把研究重點(diǎn)轉(zhuǎn)向人際之間的交際。 《

本書以古文字為核心，圍繞出土考古資料與中國文字起源、古文字上古文化、出土簡帛文字與古史在個(gè)主題，綜合運(yùn)用古文字學(xué)、歷史學(xué)、考古學(xué)的方法和知識，通過對古文字起源和甲骨文、金文、簡帛文字的專題研究，進(jìn)而將視野拓展到中國文字起源、上古文化、古史研究等方面，使關(guān)于中國早期文化的研究有了古文字方面的堅(jiān)實(shí)證據(jù)，從而促進(jìn)了古文字和中

本書是在我國高校寫作教育亟待改革的大背景之下，以創(chuàng)意寫作的學(xué)科視野編撰，旨在打通“文學(xué)寫作”與“應(yīng)用寫作”、整合教育理念與寫作訓(xùn)練、真正實(shí)現(xiàn)“可教”“可學(xué)”的寫作教材。教材分為“文學(xué)寫作篇”與“應(yīng)用寫作篇”兩冊。

本書精選江淮官話有代表性的23個(gè)方言點(diǎn)，以中古音類為比較單位，分析各音類在不同方言中的今讀類型，以讀音類型為基礎(chǔ)，結(jié)合漢語語音史和語音學(xué)的一般規(guī)則，推斷江淮官話聲、韻、調(diào)在近代的發(fā)展演變。再結(jié)合明清時(shí)期江淮宵話區(qū)的音韻材料，發(fā)掘歷史文獻(xiàn)中的江淮官話信息，進(jìn)一步驗(yàn)證了之前所得結(jié)論。此外，還對江淮官話的特色現(xiàn)象進(jìn)行了研究，

本書收錄外國人學(xué)漢語過程中容易混淆的常用詞語200組，從詞性、詞義、用法等方面進(jìn)行對比分析，列舉部分常見偏誤，并加以指正。全書收詞范圍限定在新舊HSK大綱中，補(bǔ)充部分常見易考超綱詞語；以易混為組建原則，打破據(jù)詞性、詞義選取對比詞的觀念；采用表格形式展示，角度多樣，條例清晰，一目了然。

漢語定語助詞“的”的語法地位是當(dāng)前學(xué)界的熱門研究課題。本書收錄了12篇論文，從句法理論分析與普通話、方言研究、跨語言比較等多方面多角度探討了“的”的語法問題。內(nèi)容包括三個(gè)方面：普通話“的”的句法分析，主要討論中心語、名物化等問題；方言研究，所討論的方言包括北方話的煙臺(tái)話、閩語、粵語、客語、吳語的上海話、常州話等；跨語言

《農(nóng)村應(yīng)用文寫作實(shí)務(wù)》是農(nóng)村干部教育·農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理系列圖書之一，是編者針對新時(shí)期農(nóng)村干部群眾的實(shí)際需求，在多年從事農(nóng)村干部繼續(xù)教育應(yīng)用寫作教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上編寫而成的�！掇r(nóng)村應(yīng)用文寫作實(shí)務(wù)》分上，下兩冊，本書是上冊，內(nèi)容主要包括：緒論，農(nóng)村公務(wù)文書，農(nóng)村事務(wù)文書以及村民委員會(huì)換屆選舉應(yīng)用寫作專題。本書以