《食品營養(yǎng)與健康》（第二版）結合公共營養(yǎng)師崗位要求與高職高專技能型人才培養(yǎng)目標，將食品營養(yǎng)與健康分為營養(yǎng)調查、營養(yǎng)診斷、食材選擇、營養(yǎng)配餐和跟蹤服務五大主體內容，其中融入了食譜制作、社區(qū)營養(yǎng)、營養(yǎng)強化食品、保健功能食品等與營養(yǎng)師資格認證相關的內容，意在使讀者能夠對不同的消費人群進行營養(yǎng)配餐或營養(yǎng)咨詢。本書將現(xiàn)代食品營養(yǎng)

《膳食營養(yǎng)與食品安全》涵蓋了膳食營養(yǎng)與食品安全概述、人體對能量的需要與評估、人體對能量與宏量營養(yǎng)素的需求、人體對微量營養(yǎng)素的需求、食品營養(yǎng)價值分析與安全食用、平衡膳食指南與膳食結構分析、食物中毒的預防與控制、健康人群營養(yǎng)與膳食指導、常見病患者膳食營養(yǎng)指導等內容。以學習目標、知識描述、能力訓練、目標檢測為主線進行編寫，重

本專著從遠程醫(yī)療及其發(fā)展出發(fā)，介紹了遠程醫(yī)療產(chǎn)生的背景及意義，通過分析遠程醫(yī)療系統(tǒng)的技術基礎、服務需求和價值，明確了遠程醫(yī)療系統(tǒng)構建的方向；基于遠程醫(yī)療平臺化的關鍵支撐技術，深入分析了基于平臺化思維的遠程醫(yī)療服務系統(tǒng)構建的技術原理，形成了系統(tǒng)解決方案，進一步探討了遠程醫(yī)療的服務流程、商業(yè)運行和持續(xù)運營模式，形成了遠程醫(yī)

本教材主要內容包括健康及影響因素、環(huán)境與健康概述、地質環(huán)境與健康、社會環(huán)境與健康、生產(chǎn)環(huán)境與健康、食物與健康、飲用水與健康、行為生活方式與健康、健康教育與健康檔案管理、社區(qū)衛(wèi)生服務與常見病防制、流行病學基礎知識和常用醫(yī)學統(tǒng)計方法等。通過《預防醫(yī)學基礎》的教學，使學生樹立預防為主的觀念，掌握常見疾病的防控措施，學會運用預

公共衛(wèi)生事業(yè)管理是應用管理科學的理論、知識和方法，研究衛(wèi)生管理活動的組織結構、基本特點、運行機制及發(fā)展規(guī)律等的一門學科，既是一門具有綜合性、交叉性特點的學科，也是一門快速發(fā)展的學科。因此，《公共衛(wèi)生事業(yè)管理》編撰的目的在于結合我國公共衛(wèi)生事業(yè)管理的實踐，通過闡述相關的理論方法以及最新的研究動態(tài)，對此學科的知識框架進行系

本書從日常生活中的常見健康問題入手，講解人體，分析病癥、病因，講述養(yǎng)生方法，進行多角度、跨文化講解。以生活化的語言，簡單明了地闡述健康養(yǎng)生之路。從頭到腳，按部位劃分，每個部位的養(yǎng)生要點、方法都不盡相同，有針對性地按局部部位進行養(yǎng)生保健，并針對各個部位的常見疾病采取有效的防治措施。另外，對于一些威脅人體健康的因素及全身性

本書共分十章，主要包括食品的生物性污染、化學性污染、放射性污染、食品添加劑的衛(wèi)生及管理、各類食品的衛(wèi)生及管理、食源性疾病及其預防、轉基因食品及其他新技術食品的衛(wèi)生、食品安全及其評價、食品衛(wèi)生監(jiān)督管理安全等內容。本教材突出的特點是堅持理論與實踐相結合，在基本理論的闡述中適當融入食品衛(wèi)生的社會熱點問題，穿插相關知識鏈接。本

本教材突破傳統(tǒng)模式，在內容、框架、體例上有所創(chuàng)新，以案例引導教學，采用錯誤案例（或正常案例）→問題→分析→引導出基本概念→基本理論→實際科研案例→正確分析方法→知識點→思考練習模式，各章節(jié)知識點明確，以知識點突出了各個章節(jié)的重要內容，形成了獨特的案例式教學，教師好教，學生易學、易懂，使學生在較短的時間內掌握所學知識。結

本教材可作為《衛(wèi)生統(tǒng)計學》（第2版）配套教材，也可以獨立使用。每一章內容結構均由目的要求、實例分析與電腦操作、習題參考答案、補充習題、補充習題參考答案共五個模塊構成。本書突破傳統(tǒng)模式，采用案例式教學，增加易學易用的國際統(tǒng)計軟件包SPSS操作，可配合案例版《衛(wèi)生統(tǒng)計學》教材，結合醫(yī)學科研實例、案例引導教學，由淺入深、層次

主要針對重大呼吸道傳染病，系統(tǒng)闡釋了傳染病監(jiān)測、預測與控制的理論和技術。主要內容包括傳染病特點、傳染病流行的基本條件與病程規(guī)律、生物氣溶膠采樣、檢測、生物傳感、傳染病疫情調查、病程模型、具有控制變量的傳染病模型、具有免疫期的傳染病模型，空間非均勻性傳染病模型、傳染病模型參數(shù)反演方法、傳染病疫情優(yōu)化控制模型與求解方法等。

衛(wèi)生服務的工作環(huán)境十分復雜，有時還有害。工作環(huán)境不安全可能會導致醫(yī)護人員勞動力損失。衛(wèi)生部門的體面勞動應包括醫(yī)護人員的健康和福址，因為工作環(huán)境的質量會影響到醫(yī)護人員所提供的衛(wèi)生服務質量。改善醫(yī)護人員工作條件（HealthWISEWorkImprovementinHealthServices，以下簡稱HealthWISE

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本書為參加上海市住院醫(yī)師規(guī)范化培訓的住院醫(yī)師學習公共科目課程教材，主要內容有《有關法律、法規(guī)》、《循證醫(yī)學》、《臨床思維與人際溝通》、《預防醫(yī)學與公共衛(wèi)生》、《老年醫(yī)學概論》。本書為參加上海市住院醫(yī)師規(guī)范化培訓的住院醫(yī)師學習公共科目課程教材，主要內容有《有關法律、法規(guī)》、《循證醫(yī)學》、《臨床思維與人際溝通》、《預防醫(yī)學

本書主要內容包括:新農合前農村居民的病患觀念;農民工的醫(yī)療保障;參合農民的出資意愿;新農合制度的報銷行為分析;村醫(yī)的行動邏輯;鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的行動邏輯;縣醫(yī)院的行動邏輯等。

本書在系統(tǒng)介紹我國醫(yī)療衛(wèi)生管理體系的基礎上,闡述了市場結構、政府規(guī)制和醫(yī)療市場資源配置效率三者之間的關系,并從醫(yī)療價格管制、醫(yī)療市場結構等五個方面具體分析了我國醫(yī)療市場政府規(guī)制的實施效果。

佘金文、李耀軍主編的《國家護士執(zhí)業(yè)資格考試應試寶典精練（上2016執(zhí)業(yè)資格考試規(guī)劃教材）/國家執(zhí)業(yè)資格考試應試寶典系列叢書》是“2016國家護士執(zhí)業(yè)資格考試應試寶典”叢書之一，由具備多年護士執(zhí)業(yè)資格考試輔導經(jīng)驗的教師團隊編寫。該團隊對近些年來的考試題目進行了認真的研究，其輔導的中專學生連續(xù)七年參加全國護士執(zhí)業(yè)資格考試平

本書是"2015國家護士執(zhí)業(yè)資格考試應試寶典"叢書之一，是由具有多年護士執(zhí)業(yè)資格考試輔導經(jīng)驗的教師團隊編寫。該團隊對近些年來的考試題目進行了認真的研究，其輔導的中專學生連續(xù)六年參加全國護士執(zhí)業(yè)資格考試平均通過率達95.82%，大專學生達100%。本書嚴格按照國家護士執(zhí)業(yè)資格考試大綱要求，根據(jù)疾病所屬系統(tǒng)進行命題，既考慮

謝玲莉、劉東主編的《國家護士執(zhí)業(yè)資格考試應試寶典精練（中2016執(zhí)業(yè)資格考試規(guī)劃教材）/國家執(zhí)業(yè)資格考試應試寶典系列叢書》是“2016國家護士執(zhí)業(yè)資格考試應試寶典”叢書之一，是由具有多年護士執(zhí)業(yè)資格考試輔導經(jīng)驗的教師團隊編寫。該團隊對近些年來的考試題目進行了認真的研究，其輔導的中專學生連續(xù)七年參加全國護士執(zhí)業(yè)資格考試平

本書從工程學的角度介紹了醫(yī)院信息系統(tǒng)的基本理論和知識，共分7章。內容涉及現(xiàn)今數(shù)字醫(yī)院的主要信息系統(tǒng)，包括醫(yī)學信息學基礎、醫(yī)院信息系統(tǒng)HIS、醫(yī)院信息管理系統(tǒng)HIMS、放射科信息系統(tǒng)RIS及圖像存檔與傳輸系統(tǒng)PACS、檢驗信息系統(tǒng)LIS、醫(yī)學信息傳輸標準及系統(tǒng)集成以及臨床路徑和電子病例等。本書的特色是理論與實際相結合，通

本書是'2015國家護士執(zhí)業(yè)資格考試應試寶典'叢書之一，是由具有多年護士執(zhí)業(yè)資格考試輔導經(jīng)驗的教師團隊編寫。該團隊對近些年來的考試題目進行了認真的研究，其輔導的中專學生連續(xù)六年參加全國護士執(zhí)業(yè)資格考試通過率達95%以上，大專學生達100%。本書的編寫按照新護考大綱的要求，改變原有按內、外、婦、兒、基礎護理學的分類方法，