本書介紹了輸液相關(guān)流程和安全問題，分為靜脈藥物調(diào)配流程、輸液治療操作流程、輸液治療相關(guān)并發(fā)癥預(yù)防與處理流程、靜脈用藥調(diào)配方法與配伍禁忌共四章，涵蓋了靜脈輸液治療中的藥物調(diào)配、治療操作、用藥及并發(fā)癥觀察等內(nèi)容，闡述了當(dāng)前靜脈輸液治療的新理論、新技術(shù)、新方法、新觀念。編寫采用靜脈輸液流程的形式，知識(shí)系統(tǒng)、全面，條理清晰，便

康復(fù)護(hù)理技術(shù)是護(hù)理人員必須掌握的一門技術(shù)。本書比較全面系統(tǒng)地介紹了康復(fù)護(hù)理的基本概念、基本知識(shí)和基礎(chǔ)理論以及臨床、社區(qū)常用的康復(fù)護(hù)理技術(shù)。本書具有三大特點(diǎn)：一是實(shí)用性強(qiáng)，在內(nèi)容的選擇上注重貼近康復(fù)護(hù)理實(shí)際；二是可操作性強(qiáng)，以文字配圖解的形式詳細(xì)介紹了康復(fù)護(hù)理技術(shù)，直觀、易懂，便于讀者對(duì)技術(shù)的學(xué)習(xí)與掌握；三是可閱讀性強(qiáng)，

編者從全新的視角，借鑒國(guó)外溝通研究的新理論，以溝通流程為主線，系統(tǒng)介紹了護(hù)患溝通的方法與技巧。其內(nèi)容包括：概論、開始訪談、采集信息、提供訪談結(jié)構(gòu)、建立關(guān)系、解釋與計(jì)劃、結(jié)束會(huì)談、涉及特殊問題的核心溝通技巧、溝通技巧與美學(xué)修養(yǎng)、溝通技巧與禮儀修養(yǎng)、溝通技巧與心理學(xué)修養(yǎng)等。針對(duì)每個(gè)溝通環(huán)節(jié)提出了問題及解決方法，并列舉案例加

本書主要涵蓋全科護(hù)理常用的評(píng)估方法、新技術(shù)與急救護(hù)理技術(shù)、常見慢性非傳染性疾病與健康管理、社區(qū)特殊人群的健康保健護(hù)理。本書的獨(dú)到創(chuàng)新在于選取我國(guó)常見慢性病，對(duì)其診斷、流行病學(xué)、危險(xiǎn)因素進(jìn)行分析并給予健康管理。在理論闡述方式和內(nèi)容結(jié)構(gòu)上也有所創(chuàng)新，將慢性病危險(xiǎn)因素與健康管理的內(nèi)容相結(jié)合。更新和完善了全科護(hù)理新技術(shù)及意外傷

本書由我國(guó)從事營(yíng)養(yǎng)學(xué)基礎(chǔ)和臨床研究的營(yíng)養(yǎng)學(xué)專家以及相關(guān)臨床學(xué)科的專家共同編寫而成。書中闡述了現(xiàn)代營(yíng)養(yǎng)學(xué)研究的新成就，并結(jié)合臨床介紹了營(yíng)養(yǎng)與相關(guān)疾病的關(guān)系及營(yíng)養(yǎng)治療的原則和措施，是從事營(yíng)養(yǎng)學(xué)相關(guān)工作人員的一本高級(jí)參考書。

《社區(qū)護(hù)理學(xué)》首先介紹社區(qū)護(hù)理的基本理論知識(shí)、方法和技術(shù)；然后以社區(qū)不同護(hù)理對(duì)象作為主線，分別介紹社區(qū)兒童、中老人、婦女等重點(diǎn)人群的保健和護(hù)理，以及社區(qū)疾�。ㄈ缏�性病）、傳染病、殘疾人等人群的保健和護(hù)理。本教材還增加社區(qū)護(hù)理實(shí)踐的內(nèi)容，突出社區(qū)護(hù)士的實(shí)用知識(shí)和技能。本教材每章前有學(xué)習(xí)目標(biāo)，正文設(shè)有案例導(dǎo)入，章后有思考題

護(hù)理研究的內(nèi)容包括護(hù)理研究總論、選題、文獻(xiàn)檢索、研究設(shè)計(jì)、收集資料的方法和護(hù)理論文的撰寫等。護(hù)理研究的內(nèi)容包括護(hù)理研究總論、選題、文獻(xiàn)檢索、研究設(shè)計(jì)、收集資料的方法和護(hù)理論文的撰寫等。護(hù)理研究的內(nèi)容包括護(hù)理研究總論、選題、文獻(xiàn)檢索、研究設(shè)計(jì)、收集資料的方法和護(hù)理論文的撰寫等。

本書初步擬定共計(jì)十一章，第一章緒論介紹護(hù)理心理學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)、發(fā)展進(jìn)程及研究方法；第二章心理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)介紹心理現(xiàn)象、人格及主要心理學(xué)理論；第三章心理衛(wèi)生介紹心理衛(wèi)生的基礎(chǔ)知識(shí)、不同年齡階段和不同群體的心理衛(wèi)生；第四章心理應(yīng)激介紹應(yīng)激的基礎(chǔ)知識(shí)、應(yīng)激過程及管理；第五章心理評(píng)估介紹評(píng)估與測(cè)量方法、心理問題與應(yīng)激相關(guān)因素的評(píng)估

1、緒論、功能健康形態(tài)、護(hù)理診斷2、方法學(xué)（問診、體檢、輔助檢查）3、護(hù)理病歷書寫1、緒論、功能健康形態(tài)、護(hù)理診斷2、方法學(xué)（問診、體檢、輔助檢查）3、護(hù)理病歷書寫1、緒論、功能健康形態(tài)、護(hù)理診斷2、方法學(xué)（問診、體檢、輔助檢查）3、護(hù)理病歷書寫1、緒論、功能健康形態(tài)、護(hù)理診斷2、方法學(xué)（問診、體檢、輔助檢查）3、護(hù)理

根據(jù)護(hù)士應(yīng)具備的人文修養(yǎng)的要素，將護(hù)理管理學(xué)、護(hù)理人際溝通、護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理美學(xué)、護(hù)理法律法規(guī)等各個(gè)方面融入教育內(nèi)容，本書分為護(hù)理管理、法規(guī)與風(fēng)險(xiǎn)管理、人文修養(yǎng)三板塊。其中，護(hù)理管理板塊的主要內(nèi)容包括時(shí)間管理、目標(biāo)管理、人力資源管理、護(hù)理信息管理、護(hù)理管理體系的運(yùn)轉(zhuǎn)、人員效績(jī)?cè)u(píng)價(jià)等。

本書共6章。第l章從宏觀層面，重點(diǎn)闡述了教育學(xué)和護(hù)理教育學(xué)的基本概念和本質(zhì)、結(jié)構(gòu)和功能、特點(diǎn)和任務(wù)，以及改革與發(fā)展；2～3章及第6章從中觀層面，闡述了護(hù)理教育的目標(biāo)和課程、心理學(xué)基礎(chǔ)以及護(hù)理教育的師生及其相互關(guān)系等理論問題；4~5章則從微觀層面，詳盡闡釋了課堂教學(xué)和臨床教學(xué)的應(yīng)用理論和基本技術(shù)，包括教學(xué)規(guī)律、教學(xué)原則、

本教材共10章，包括緒論、健康評(píng)估基本方法、身體評(píng)估、常見癥狀評(píng)估、心理-社會(huì)評(píng)估、心電圖檢查、影像學(xué)檢查、內(nèi)鏡檢查、實(shí)驗(yàn)室檢查、護(hù)理診斷與護(hù)理病歷書寫等。本教材每章前有學(xué)習(xí)目標(biāo)，章后有思考題，重點(diǎn)內(nèi)容后有考點(diǎn)提示，輔以一定的知識(shí)鏈接，使教材內(nèi)容更加完整、合理和適用，有利于教學(xué)與學(xué)習(xí)。本教材還突出動(dòng)手能力的培養(yǎng)，在身體

本書分為上下兩篇，上篇介紹了腫瘤的評(píng)估與檢查護(hù)理、圍術(shù)期的護(hù)理、化療及其護(hù)理、放療及其護(hù)理、其他綜合治療及其相關(guān)護(hù)理技術(shù)、常見腫瘤癥狀的應(yīng)對(duì)及護(hù)理、常見腫瘤治療不良反應(yīng)及其護(hù)理應(yīng)對(duì)、腫瘤患者的心理護(hù)理、腫瘤患者的康復(fù)或支持護(hù)理以及腫瘤患者的營(yíng)養(yǎng)治療護(hù)理；下篇主要介紹了各部位腫瘤外科手術(shù)的護(hù)理，重點(diǎn)介紹了護(hù)理評(píng)估和護(hù)理措

《老年護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)》共分十二章，內(nèi)容包括緒論、老年護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)理論、老年人的健康評(píng)估、老年人的健康保健、老年人的心理衛(wèi)生與精神護(hù)理、老年人的日常生活護(hù)理、老年人的安全用藥與護(hù)理、老年人常見健康問題的護(hù)理、老年人的常見疾病與護(hù)理、老年人的基本康復(fù)護(hù)理、老年人的臨終護(hù)理、我國(guó)的養(yǎng)老照護(hù)政策與模式。書中配有二維碼立體化教學(xué)資源，

護(hù)士查房系列叢書問世以來，受到廣大讀者的喜愛。《婦產(chǎn)科護(hù)理教學(xué)查房》為叢書分冊(cè)之一，將護(hù)理查房的基本概念及具有代表性的婦產(chǎn)科典型查房范例，如妊娠期高血壓綜合征、妊娠劇吐伴代謝障礙、異位妊娠、妊娠晚期出血、妊娠合并疾病、分娩及產(chǎn)褥期并發(fā)癥、良惡性腫瘤等介紹給大家，對(duì)疑難病、復(fù)雜病的護(hù)理問題進(jìn)行實(shí)例分析，并將近年的護(hù)理新理

本教材共十七章，涉及輸血醫(yī)學(xué)的主要領(lǐng)域和內(nèi)容。本書強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，以“基本知識(shí)、基本理論和基本技能”為主線，注重學(xué)生創(chuàng)新思維和綜合應(yīng)用能力的培養(yǎng)。全書內(nèi)容包括紅細(xì)胞血型系統(tǒng)，白細(xì)胞抗原系統(tǒng)，血小板血型系統(tǒng)，血液成分及其代用品的制備和臨床應(yīng)用，自身輸血，輸血治療，輸血不良反應(yīng)與輸血傳播疾病，獻(xiàn)血和輸血的安全管理，

急診超聲檢查是近年國(guó)內(nèi)急診培訓(xùn)的重要內(nèi)容，本書由急診科一線臨床醫(yī)生結(jié)合臨床實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)編寫而成。全書共18章，前2章介紹了超聲檢查的定義、原理和超聲儀的基本構(gòu)造，后16章介紹了急診超聲在各個(gè)系統(tǒng)中的應(yīng)用。每章按照解剖、檢查關(guān)鍵點(diǎn)、儀器、掃描方法和技巧及疾病超聲表現(xiàn)進(jìn)行編寫。

本書是臨床執(zhí)業(yè)（助理）醫(yī)師實(shí)踐技能操作考試的指導(dǎo)用書。依據(jù)臨床執(zhí)業(yè)（助理）醫(yī)師**考試大綱的要求，模仿真實(shí)技能考試的框架編排，重點(diǎn)介紹了實(shí)踐技能三站考試的內(nèi)容、方法、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、注意問題，并贈(zèng)網(wǎng)上視頻操作課程。

本書是全國(guó)衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試推薦輔導(dǎo)用書，全書按照護(hù)理學(xué)（中級(jí)）資格考試**大綱的要求，在全面、深入總結(jié)歷年試題規(guī)律的基礎(chǔ)上，精心編撰5套全真模擬試卷，并對(duì)考題做了詳細(xì)解析，以幫助考生準(zhǔn)確掌握必考知識(shí)點(diǎn)。本書的考點(diǎn)選擇與病例問題表述形式均緊扣考試大綱的要求，針對(duì)性強(qiáng)，考點(diǎn)全面�？忌�通過考題練習(xí)，有助于熟悉考試方法和要

本書是國(guó)家醫(yī)師資格考試推薦輔導(dǎo)用書，按照臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師最新考試大綱的要求，在認(rèn)真分析、總結(jié)考試的命題規(guī)律后精心編寫而成。本書分為重點(diǎn)提示、考點(diǎn)串講和經(jīng)典試題三部分，重點(diǎn)提示部分列出了該考試單元的歷年考試頻率，提示應(yīng)該掌握的重點(diǎn)內(nèi)容，把握復(fù)習(xí)的大方向。考點(diǎn)串講部分按照考試大綱的要求展開，既考慮到知識(shí)點(diǎn)的全面性，又突出重點(diǎn)，