臨床藥物應(yīng)用分析

本書介紹了小檗堿的研究歷史、產(chǎn)生小檗堿的藥用植物、小檗堿的生物活性的機(jī)制及臨床用途、藥物代謝的特點(diǎn)、與腸道細(xì)菌的相互作用、生物合成線路、化學(xué)合成與鑒定、藥效作用的化學(xué)基礎(chǔ)、給藥系統(tǒng)研究、與相關(guān)藥物的比較及小檗堿多靶藥理的復(fù)雜體系等。此外,本書還通過(guò)小檗堿獨(dú)特的分子藥理和它的藥效云,探討了慢病治療的未來(lái)之路。

《藥用微生物》（第二版）以“必需、夠用”為原則，遵循學(xué)生職業(yè)能力發(fā)展的基本規(guī)律、教育規(guī)律，以培養(yǎng)職業(yè)能力為中心、提高就業(yè)為導(dǎo)向進(jìn)行修訂。內(nèi)容分為認(rèn)識(shí)微生物實(shí)驗(yàn)室、微生物形態(tài)觀察、微生物染色技術(shù)、消毒與滅菌、培養(yǎng)基制備技術(shù)、微生物的純化培養(yǎng)與菌種保藏、微生物分布測(cè)定技術(shù)、藥物的體外抗菌技術(shù)、血清學(xué)試驗(yàn)9個(gè)項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目配

藥用基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)化學(xué)是醫(yī)藥院校各專業(yè)一門獨(dú)立的專業(yè)基礎(chǔ)課程，全書內(nèi)容中的基本知識(shí)和技能，是后續(xù)學(xué)習(xí)和今后工作所必需的，本書是第2版。全書內(nèi)容分上篇和下篇。上篇含實(shí)驗(yàn)化學(xué)的基本知識(shí)和基本技能；下篇涵蓋基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、綜合實(shí)驗(yàn)和研究與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。本書在編寫形式和內(nèi)容上有創(chuàng)新，具體體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：①把傳統(tǒng)的四大基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)按照知識(shí)體系與

藥物化學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)

本書共23章，分為總論和各論兩大部分�？傉摬糠职�括緒論、藥物作用原理、藥物結(jié)構(gòu)與藥物性質(zhì)的關(guān)系、新藥研究與開發(fā)概論、藥物發(fā)現(xiàn)及結(jié)構(gòu)優(yōu)化、藥物合成、藥物代謝等藥物化學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)。各論部分依據(jù)治療領(lǐng)域和藥物作用靶點(diǎn)進(jìn)行分類，內(nèi)容包括現(xiàn)有臨床藥物的化學(xué)結(jié)構(gòu)、化學(xué)性質(zhì)、構(gòu)效關(guān)系和治療用途。本書根據(jù)當(dāng)前培養(yǎng)新藥研究人才的需要，

《藥物化學(xué)理論與實(shí)踐》是教育部、財(cái)政部關(guān)于藥學(xué)專業(yè)職教師資培養(yǎng)資源開發(fā)項(xiàng)目而編寫的一門主干核心教材，旨在提高職業(yè)院藥學(xué)專業(yè)職教師資的素質(zhì)。教材本著知識(shí)、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展與綜合提高的原則，按照"以德為范、理實(shí)并重、突出核心、貫穿三能"的"雙師型"素質(zhì)人才培養(yǎng)模式，遵循職業(yè)教育教學(xué)規(guī)律和人才成長(zhǎng)規(guī)律，以培養(yǎng)高水平的藥學(xué)專

研究藥物的化學(xué)結(jié)構(gòu)和活性間的關(guān)系(構(gòu)效關(guān)系);藥物化學(xué)結(jié)構(gòu)與物理化學(xué)性質(zhì)的關(guān)系;闡明藥物與受體的相互作用;鑒定藥物在體內(nèi)吸收、轉(zhuǎn)運(yùn)、分布的情況及代謝產(chǎn)物;通過(guò)藥物分子設(shè)計(jì)或?qū)ο葘?dǎo)化合物的化學(xué)修飾獲得新化學(xué)實(shí)體創(chuàng)制新藥。

《藥物化學(xué)》(第二版)，結(jié)合高職高專藥學(xué)類專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)和藥物化學(xué)課程的特點(diǎn)，按結(jié)構(gòu)和藥理分類，重點(diǎn)介紹基本藥物的結(jié)構(gòu)修飾、理化性質(zhì)、構(gòu)效關(guān)系、作用機(jī)制、臨床用途等內(nèi)容。教材共分十七章，把理論性較強(qiáng)的知識(shí)，如藥物結(jié)構(gòu)與生物活性、藥物結(jié)構(gòu)與穩(wěn)定性以及代謝反應(yīng)等精簡(jiǎn)合并為藥物化學(xué)基本原理放在教材第二章，為后面章節(jié)的學(xué)習(xí)奠定

《藥物分析技術(shù)》為教育部、財(cái)政部職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計(jì)劃成果系列叢書——職教師資培養(yǎng)資源開發(fā)項(xiàng)目“藥學(xué)”專業(yè)主干課程教材之一，是以《職教師資本科專業(yè)的培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)、培養(yǎng)方案、核心課程和特色教材開發(fā)項(xiàng)目指南》和《項(xiàng)目成果開發(fā)若干問(wèn)題的指導(dǎo)意見》為指導(dǎo)編寫而成的�！端幬锓治黾夹g(shù)》由藥品檢驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí)、典型藥物的質(zhì)量分析訓(xùn)練、生化

為了適應(yīng)不同學(xué)科、不同層次的讀者需要，本書深入淺出地介紹了計(jì)算機(jī)輔助藥物設(shè)計(jì)的入門知識(shí)，包括藥物作用的基本理論、藥物設(shè)計(jì)的基本概念與方法、計(jì)算機(jī)輔助藥物設(shè)計(jì)的化學(xué)信息學(xué)和生物信息學(xué)系統(tǒng)、理論計(jì)算基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)輔助藥物設(shè)計(jì)的主要策略方法和技術(shù)，重點(diǎn)講解計(jì)算機(jī)輔助藥物設(shè)計(jì)的意義、作用和基本研究方法，選用一些典型的成功案例，并

《藥物分析》按藥物結(jié)構(gòu)分章，包括九類化學(xué)藥物分析、生化藥物分析、中藥制劑分析等，共計(jì)十七章。根據(jù)《中華人民共和國(guó)藥典》（2015年版）的相關(guān)內(nèi)容，系統(tǒng)、全面地介紹了化學(xué)藥物的基本結(jié)構(gòu)、理化性質(zhì)、鑒別試驗(yàn)、雜質(zhì)檢查及含量測(cè)定等，同時(shí)為了加深學(xué)習(xí)者對(duì)理論知識(shí)的理解，精選六個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目十五個(gè)實(shí)訓(xùn)任務(wù)供各院校根據(jù)具體情況選用。《

《藥物化學(xué)》一書包括理論和實(shí)訓(xùn)兩個(gè)部分，理論部分分為十六章，以藥物的化學(xué)結(jié)構(gòu)為線索，重點(diǎn)闡述典型藥物名稱、化學(xué)結(jié)構(gòu)、理化性質(zhì)、臨床用途等內(nèi)容，簡(jiǎn)明扼要地介紹各種藥物的發(fā)展過(guò)程、結(jié)構(gòu)類型、重要藥物的構(gòu)效關(guān)系、體內(nèi)代謝等。通過(guò)增加知識(shí)鏈接、案例分析等小貼士提升教學(xué)內(nèi)容的知識(shí)性和趣味性，以調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生和相關(guān)技術(shù)人員的學(xué)習(xí)興趣

本書共十六章，分別介紹了誤差與實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理，滴定分析法概論，酸堿滴定法，配位滴定法，氧化還原滴定法，沉淀滴定法，非水溶液中的酸堿滴定法，紫外-可見吸收光譜法，紅外吸收光譜法，原子吸收分光光度法，色譜分析法導(dǎo)論，氣相色譜法，高效液相色譜法，吸附薄層色譜法，電位分析法與永停滴定法，藥典知識(shí)等。本書作為藥學(xué)專業(yè)的重要基礎(chǔ)課程

本書系統(tǒng)講述藥學(xué)領(lǐng)域所涉及的化學(xué)概念與計(jì)算、藥物制劑中的計(jì)算、藥物分析中的計(jì)算、臨床用藥計(jì)算、數(shù)理統(tǒng)計(jì)方法在藥學(xué)中的應(yīng)用、測(cè)量不準(zhǔn)確度等內(nèi)容。各章節(jié)收載大量公式和例題，例題來(lái)源于藥學(xué)科研和生產(chǎn)實(shí)踐，書后還編制了例題索引，便于參考應(yīng)用。本書供廣大藥學(xué)工作者、醫(yī)藥院校教師和學(xué)生查閱，也可作為臨床醫(yī)師、護(hù)師、檢驗(yàn)師等的參考。

本書內(nèi)容包括：藥品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系；藥品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容及其建立；藥物分析方法；化學(xué)藥物分析；抗生素藥物分析；生化藥物與生物制品分析；中藥分析等。

藥物分析是根據(jù)《中華人民共和國(guó)藥典》2015年版的要求與內(nèi)容對(duì)第二版《藥物分析》教材進(jìn)行修訂。全書分為理論與實(shí)訓(xùn)兩部分，理論部分較為系統(tǒng)地介紹了藥物分析工作的基本程序，藥品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，藥物鑒別與檢查的項(xiàng)目，原理及方法,根據(jù)藥物類別介紹了常用結(jié)構(gòu)已明確的化學(xué)合成藥物，天然藥物，抗生素類藥物，生化藥物等及其制劑的鑒別，檢查及

藥物分析是根據(jù)《中華人民共和國(guó)藥典》2015年版的要求與內(nèi)容對(duì)第二版《藥物分析》教材進(jìn)行修訂。全書分為理論與實(shí)訓(xùn)兩部分，理論部分較為系統(tǒng)地介紹了藥物分析工作的基本程序，藥品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，藥物鑒別與檢查的項(xiàng)目，原理及方法,根據(jù)藥物類別介紹了常用結(jié)構(gòu)已明確的化學(xué)合成藥物，天然藥物，抗生素類藥物，生化藥物等及其制劑的鑒別，檢查及

為順應(yīng)教育部教學(xué)改革潮流和改進(jìn)現(xiàn)有的教學(xué)模式，適應(yīng)目前高等醫(yī)學(xué)院校的教育現(xiàn)狀，提高醫(yī)學(xué)教育質(zhì)量，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的醫(yī)學(xué)人才，科學(xué)出版社在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)的教學(xué)模式，獨(dú)創(chuàng)案例與教學(xué)內(nèi)容相結(jié)合的編寫形式，組織編寫了國(guó)內(nèi)首套引領(lǐng)醫(yī)學(xué)教育發(fā)展趨勢(shì)的案例版教材。案例教學(xué)在醫(yī)學(xué)教育中，是培養(yǎng)高素質(zhì)、創(chuàng)新型和

《藥物分析》（第二版）主要內(nèi)容包括藥物分析的基本知識(shí)，藥物檢驗(yàn)工作的基本程序，藥品的質(zhì)量分析方法，藥物雜質(zhì)的檢驗(yàn)方法，各類常見藥物的化學(xué)結(jié)構(gòu)、理化性質(zhì)和分析方法之間的關(guān)系。 本書在內(nèi)容的編排上，以常規(guī)的分析方法為主線，以典型的藥物分析為示例，注重講解如何根據(jù)藥物的化學(xué)結(jié)構(gòu)和理化性質(zhì)來(lái)選擇分析方法，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐操作能