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翻譯實踐中的各種問題與沖突歸根結底都屬于倫理問題。本書借助倫理學相關概念和研究方法，構建一個新的翻譯倫理研究框架，以厘清翻譯倫理中的重要概念，提出翻譯倫理研究可以分為兩個層次：元翻譯倫理（純理論）和應用翻譯倫理（應用性理論）。其中，應用翻譯倫理又包含規(guī)范翻譯倫理和美德翻譯倫理。此外，本書還對翻譯中的倫理關系與倫理訴求做

本書主要探討了三大問題。第一，全面對比了吳棫陳第的古音古韻，梳理了陳第古音及其音證的來龍去脈，認為在中國古韻學史上吳棫的成就遠高于陳第。第二，指出了傳統(tǒng)古韻研究理論上與實踐上的弊端，認為今人所批評的“葉韻”是古韻研究的理論方法，較之“離析唐韻”，“葉韻”更符合漢語及漢語應用實際。第三，提出了“異質共存”這一概念，認為“

國際中文教育正處于一個新的時代，需要學術界探索新的發(fā)展對策；但是，目前的國際中文教育期刊數(shù)量較少，與論文發(fā)表需求嚴重失衡。因此，亟需加強國際中文教育學術平臺建設，助力新時代國際中文教育守正出新，實現(xiàn)高質量可持續(xù)發(fā)展。當前國內國際中文教育學科領域較具影響的期刊有《世界漢語教學》《國際漢語教學研究》《國際漢語教育》《語言教

本書研究日語本體、漢語本體和漢日語言對比。日語研究涉及傳統(tǒng)的日語理論語法、受益動詞、時體、構式等問題；漢語研究主要圍繞時體問題展開；漢日語言對比研究則在討論方法論的基礎上，考察時體、語態(tài)和情態(tài)的問題。

本書對現(xiàn)代漢語副詞大類中的小類即情狀副詞作了全面觀察和分析。該類詞語義虛化程度低，且優(yōu)勢分布是作狀語修飾動詞，將這類詞歸入副詞，書中給出了較為詳細的分析和說明，在此基礎上明確了該類詞在詞匯系統(tǒng)以及副詞大類中的地位。本書從構詞特征及表達兩個層面對該類詞進行了分類研究，對該類詞的來源、發(fā)展、分布、搭配作了詳細分析，并對該類

本書共分9章，分別介紹了公文寫作的基本知識，公務類文書、事務類文書、經(jīng)濟類文書、規(guī)章類文書、會議類文書、貿易類文書、書信類文書以及禮儀類文書的寫作方法和注意事項。

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本書是一本指導職場新人進行公文寫作的入門書，全書行文幽默、實例眾多，共分為九章，依次介紹職場新人寫公文材料的難點、寫公文材料時容易踩到的“坑”、從零開始接觸寫公文這件事的學習路徑、寫公文材料過程中遇到瓶頸時的處理方法、提高寫作效率的“葵花寶典”、長篇材料的寫作要點、寫作法定文種的過程中常見的誤區(qū)，以及工作情商“軟實力”

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《中國語言學研究》是一年兩輯的連續(xù)出版物，由王啟濤教授擔任主編�！吨袊�語言學研究》刊載海內外優(yōu)秀學者對中國版圖上曾經(jīng)使用和正在使用的語言文字以及中國語言文字在海外使用狀況進行研究的原創(chuàng)性、高質量論文。本輯設語言學史研究，漢字史研究，字典辭書研究，民族語言文字研究，語言傳播、對比與接觸研究以及語史互證六個欄目，共收入14

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文集記錄了中國外國語言文學學科的發(fā)源地中國科學院大學45年的發(fā)展歷程和教研思想。文集對于中國科學院大學在中國外國語言文學學科建設過程中所起到的重要作用進行了認真的歷史梳理，同時探討當今歷史條件下，理工科大學的外國語言文學學科的發(fā)展之路。此外，分析在當今“雙一流”和“新文科”的建設背景之下，中國科學院大學如何探索一條文理

本書是為報考碩士研究生非日語專業(yè)考生編寫的輔導用書，以教育部制定的《全國碩士研究生入學日語考試大綱》（非日語專業(yè)）為依據(jù)，根據(jù)編者長期的教學經(jīng)驗和輔導碩士研究生入學考試的實踐，重點在詞匯、語法、讀解、翻譯、考題分析等方面進行詳細的指導和講解。

本書對比研究中西書寫體系，即中國象形文字書寫體系與西方拼音文字書寫體系。具體包括兩個文字系統(tǒng)的形構方法、媒介形態(tài)、書寫款式，分析其在不同主導媒介時期的藝術觀念和認知效應。本書借鑒認知科學領域的研究成果，討論了不同文化環(huán)境中的書寫體系的腦認知表現(xiàn)，揭示了書寫體系影響感知和觀念的深層原因。本書還研究了中西書寫體系在當代的發(fā)

為了反映國際中文教育研究成果、推動國際中文教育學科發(fā)展，本學報從多個角度匯集各國不同學科背景的學者在國際中文教育方面的**研究成果，包含國際中文教育發(fā)展戰(zhàn)略研究、國際中文教育教學研究、面向國際中文教育的漢語研究、漢外對比與跨語言研究、漢語作為第二語言習得研究、孔子學院研究、中華文明國際傳播研究、中外文明交流互鑒研究等不

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本書從寫作的基礎知識講起，結合創(chuàng)作者的實際寫作經(jīng)歷，重點介紹了寫作基礎知識、進階寫作的方法、不同文體的文章的寫作技巧、寫作變現(xiàn)的秘訣，讓讀者系統(tǒng)地理解寫作技巧與變現(xiàn)思路。 本書分為5章，主要包括以下內容：重新認識寫作——從0到1，開啟寫作之路；新手基礎寫作——零基礎寫出有溫度、有深度的文章；進階寫作——打通寫作思維，養(yǎng)

本書在馮勝利教授提出的語體語法（Stylistic-RegisterGrammar）理論基礎上，結合副詞的句法制圖理論（CartographicApproach），提出：從副詞的分類看，可以通過句法位置對副詞分類進行判定，從句法VP層到CP層，由詞匯性副詞向功能性副詞過渡，以全新視角解決了副詞分類難的問題；從副詞的詞匯

本書以伊犁州額魯特話語音為研究對象，以實地調查為基礎，用實驗語音學的理論和方法，利用“新疆伊犁州額魯特話聲學參數(shù)數(shù)據(jù)庫”，描述了伊犁州額魯特話元音音段和超音段層面的特征，并揭示了某些語音現(xiàn)象深層次原因。本書不僅對蒙古語方言及其語族語言比較研究具有學術價值和類型學意義，而且對少數(shù)民族語言研究內容、方法論方面也具有一定的啟