本書系統(tǒng)介紹應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)的基本理論與基本方法,涵蓋描述統(tǒng)計、概率論基礎(chǔ)以及推斷統(tǒng)計三個經(jīng)典模塊.內(nèi)容安排遵從分層遞進(jìn)、由淺入深的原則,章節(jié)段落力求條理清晰,文字表達(dá)力求簡潔明快.在理論與方法的闡述上,既有嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范的專業(yè)術(shù)語,又有通俗易懂的直觀描述,借以幫助不同層次、不同專業(yè)背景的讀者提高學(xué)習(xí)效率.《BR》本書以較大的篇幅

昆廷·斯金納是劍橋?qū)W派的奠基者之一，也是當(dāng)世具影響力的思想史家�！秶�家與自由：斯金納訪華講演錄》據(jù)2017年他在北京大學(xué)發(fā)表的一系列演講和座談?wù)�理而成，通過生動解讀馬基雅維利和霍布斯等人的作品，系統(tǒng)闡釋了數(shù)十年來他對現(xiàn)代政治思想的研究，尤其側(cè)重分析兩個關(guān)鍵觀念國家和自由；在訪談和座談部分，斯金納就自身治學(xué)

《管理學(xué)》一書吸收了國內(nèi)外管理領(lǐng)域的研究成果和管理工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對管理學(xué)的基本理論，基本原理及基本方法進(jìn)行了系統(tǒng)的介紹。全書共十三章，其中第一、二章屬于管理基礎(chǔ)，介紹管理、管理者和管理學(xué)的基本概念以及管理理論的發(fā)展歷程；第三～十一章屬于管理職能，對決策與計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)，控制四大管理職能進(jìn)行詳細(xì)的分析；第十二章屬于管理

強(qiáng)者選擇不去后悔，智者選擇不再拖延。當(dāng)拖延成為一種習(xí)慣，那么就需要培養(yǎng)另一種好習(xí)慣來戰(zhàn)勝它。通過21天培養(yǎng)良好的新習(xí)慣，戒掉吧！拖延癥！《戒掉吧!拖延癥：21天培養(yǎng)良好的新習(xí)慣》從拖延癥的根源，到拖延癥的危害，循序漸進(jìn)地揭開拖延癥的神秘面紗；通過對內(nèi)外行為動機(jī)的梳理，再到21天培養(yǎng)良好的新習(xí)慣，真正實(shí)現(xiàn)幫助你戒掉拖延癥

溝通是人與人之間交流的媒介，而良好的溝通離不開心理學(xué)。懂得慧眼識人，了解人心，就能準(zhǔn)確地了解他人心中所想，然后方能運(yùn)用好溝通技巧，贏得溝通的成功。《心理學(xué)與溝通技巧》是從溝通的角度，全面系統(tǒng)地揭示了心理學(xué)在溝通技巧中的運(yùn)用。在本書中，你將會學(xué)到實(shí)用高效的溝通技能，提高你在與人交往方面的語言能力，進(jìn)而幫你掌握能贏得人心的

本書是一本論文合集，以皮書研創(chuàng)與當(dāng)代中國研究為主題，分為專論、皮書與國別研究、智庫平臺建設(shè)、智庫報告規(guī)范等四大部分。圍繞智庫研創(chuàng)出版平臺的專業(yè)化、智庫成果的學(xué)術(shù)規(guī)范性、智庫的學(xué)術(shù)話語權(quán)等主題進(jìn)行了討論。本書有對皮書創(chuàng)作與國別研究的詳細(xì)解讀，分享了國別類皮書的研創(chuàng)經(jīng)驗(yàn)，將為更多的皮書課題組和即將進(jìn)行皮書研創(chuàng)的課題組、作者

全書主要內(nèi)容包括管理心理學(xué)概述、管理心理學(xué)的基礎(chǔ)理論、社會知覺與管理、個性與管理、需要、動機(jī)與管理、激勵與管理、情緒、態(tài)度、挫折與管理、群體心理與管理、組織心理與管理、領(lǐng)導(dǎo)心理與管理等內(nèi)容。本書突出案例教學(xué)，突出實(shí)務(wù)，各情境都有導(dǎo)入案例、即時案例、結(jié)、關(guān)鍵概念、復(fù)習(xí)與思考、觀念應(yīng)用(分析題/心理小測驗(yàn)、案例分析、實(shí)訓(xùn)題

現(xiàn)在很多高校的“就業(yè)輔導(dǎo)課”，為了追求學(xué)校的高就業(yè)率，大肆宣揚(yáng)“先就業(yè)，后擇業(yè)”的觀念，殊不知，工作對于剛剛踏上職場的大學(xué)生而言，就像是白紙上濃墨重彩的落筆，影響的是以后數(shù)十載的職業(yè)發(fā)展。只有細(xì)心準(zhǔn)備，耐心規(guī)劃，才能在深海中發(fā)掘出屬于自己的那一顆“遺珠”。

本書稿利用R語言對中國社會綜合調(diào)查數(shù)據(jù)（cgss，調(diào)查數(shù)據(jù)對研究者開放，可自行下載，方便獲�。┻M(jìn)行分析。與市場上一般的R語言工具書不同，本書稿基于真實(shí)的調(diào)查數(shù)據(jù)，貼近數(shù)據(jù)學(xué)習(xí)和科研分析的真實(shí)過程，從讀入原始數(shù)據(jù)開始，逐漸深入。本書的內(nèi)容完整涵蓋描述性統(tǒng)計分析、圖表呈現(xiàn)、簡單回歸分析、廣義回歸模型、因子分析等主流統(tǒng)計教程

“深圳市民文化大講堂”是由中共深圳市委宣傳部、深圳市社會科學(xué)聯(lián)合會、深圳市文學(xué)藝術(shù)聯(lián)合會、深圳市文化局、深圳廣電集團(tuán)、深圳報業(yè)集團(tuán)、深圳出版發(fā)行集團(tuán)聯(lián)合主辦，六區(qū)區(qū)委宣傳部協(xié)辦，深圳市社會科學(xué)聯(lián)合會和深圳圖書館承辦的大型公益性文化活動。自2005年6月推出以來，“深圳市民文化大講堂”以“鑒賞?品位”為主題，以“弘揚(yáng)人文

《社會轉(zhuǎn)型與人文關(guān)切》從哲學(xué)生存論的思域來檢視當(dāng)代中國現(xiàn)代性問題。研究的問題域主要是在反思由傳統(tǒng)向現(xiàn)代社會轉(zhuǎn)型過程中人與自然、人與社會、人與文化、人與自我這四重生存關(guān)系的“疏離化”中被提出的。對此以哲學(xué)生存論的視角傾之以人文繩墨和價值建構(gòu)，正是本專著所謂人文關(guān)切的重心所在。對現(xiàn)代性問題的哲學(xué)生存論的反思本質(zhì)上是人文的反

在全球化的今天，現(xiàn)代國家的功能和特征越來越多地受到跨國力量的影響，包括國際組織、國際貿(mào)易與外國投資。從而國家與市場的關(guān)系、國家與社會的關(guān)系也隨之發(fā)生變化。本書聚焦全球化與現(xiàn)代國家的關(guān)系，在檢視全球化理論的基礎(chǔ)上，基于經(jīng)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析，分別探討了民族國家的形成、當(dāng)代國家的特征是如何受到全球化進(jìn)程影響的。本書是推進(jìn)“全球社會

社會工作實(shí)務(wù)是社會工作的重要組成部分，其在社會工作價值觀下，融合了社會工作的理論知識、方法和技巧。本書立足實(shí)際需求，精選出七章內(nèi)容：前五章聚焦于社會工作服務(wù)的一般過程、專業(yè)關(guān)系地組建、常用的實(shí)務(wù)模式以及運(yùn)用時需掌握的技巧，并詳以具體的案例來加以說明，幫助社會工作者能夠有效地學(xué)習(xí)和規(guī)范地操作；后兩個章節(jié)著重介紹了一種關(guān)注

本書著眼于通俗簡明地介紹組織行為學(xué)的基本內(nèi)容，采用重點(diǎn)突出與一般概述相結(jié)合，對學(xué)科重點(diǎn)問題力求講解清楚。主要包括：個體行為（包括人的行為分析、個性理論、知覺與行為、氣質(zhì)、能力與性格、價值觀與態(tài)度、情緒與情感等）；激勵理論（包括典型的、有代表性的激勵理論、如何進(jìn)行有效的激勵等）；群體行為（包括群體行為的一般問題、群體互動

《老年社會學(xué)》根據(jù)中國目前的人口老齡化狀況，作者對老年社會學(xué)的研究對象和主要概念等進(jìn)行了系統(tǒng)梳理，簡要介紹了國內(nèi)外與老齡社會相關(guān)的理論和實(shí)踐，并采用深度訪談等社會學(xué)研究方法對人口老齡化帶來的急需解決的社會問題做了客觀的論述，提出了總體性養(yǎng)老制度的設(shè)想，即提倡以城鄉(xiāng)社區(qū)支持下的居家養(yǎng)老（包括家庭養(yǎng)老）為主，以機(jī)構(gòu)養(yǎng)老為輔

本教材從培養(yǎng)秘書人才的英語實(shí)際應(yīng)用能力出發(fā)，特別突出對口語和寫作能力的培養(yǎng)�？谡Z表達(dá)能力圍繞秘書工作的日�；顒诱归_，內(nèi)容包括接待工作、接打電話、業(yè)務(wù)電話、會議安排、處理事務(wù)五章，內(nèi)容涵蓋實(shí)際工作中的秘書實(shí)務(wù)，設(shè)置仿真情景對話、要點(diǎn)釋意和經(jīng)典句型，同時配上基礎(chǔ)知識操練和培養(yǎng)實(shí)際運(yùn)用能力相結(jié)合的練習(xí)，有利于學(xué)生鞏固已學(xué)知識

《負(fù)責(zé)任的管理研究：哲學(xué)與實(shí)踐》是一本面向碩博研究生、高校教師、研究機(jī)構(gòu)的管理學(xué)研究指南。它針對目前管理學(xué)研究中空洞、不切實(shí)際的弊病，探討了科學(xué)研究的價值與目的、管理學(xué)研究的價值、如何獲取有用且可靠的知識等三個主要議題，并在*后一個部分講述了三家國際權(quán)威期刊的主編對可靠性知識的理解和聲明。每個議題由一至兩位學(xué)者主持，精

《秘書教育藍(lán)皮書：秘書人才市場與人才培養(yǎng)研究報告（2016）》主要以社會調(diào)研結(jié)果為基礎(chǔ)，在對調(diào)查問卷進(jìn)行統(tǒng)計整理的基礎(chǔ)上，分析社會用人單位對秘書所期望的能力結(jié)構(gòu)和秘書學(xué)專業(yè)學(xué)生的能力特征，以秘書職業(yè)能力的建構(gòu)為核心，緊盯市場需求，用統(tǒng)計數(shù)據(jù)為秘書學(xué)人才培養(yǎng)方案的制訂提供決策依據(jù)，從而構(gòu)建科學(xué)的秘書人才培養(yǎng)方式。 本書適

本書系統(tǒng)地闡述了統(tǒng)計學(xué)中有關(guān)統(tǒng)計數(shù)據(jù)搜集、整理、描述及分析的基本方法。全書以統(tǒng)計活動過程為主線，以設(shè)置前驅(qū)性統(tǒng)計任務(wù)為切入點(diǎn)，設(shè)計了五大模塊，九大任務(wù)。五大學(xué)習(xí)模塊分別為：認(rèn)識統(tǒng)計、統(tǒng)計數(shù)據(jù)的搜集、統(tǒng)計數(shù)據(jù)的整理、數(shù)據(jù)特征的描述指標(biāo)、統(tǒng)計數(shù)據(jù)分析方法。九大任務(wù)分別為：認(rèn)識統(tǒng)計、統(tǒng)計數(shù)據(jù)的搜集、統(tǒng)計數(shù)據(jù)的整理、總量與相對

你不需要讓每個人都滿意，不需要讓每個人都喜歡。勇于摒棄“不好意思”心理，學(xué)會做一個強(qiáng)勢的人。《你就是“不好意思”：做一個強(qiáng)勢的人》從“不好意思”心理產(chǎn)生的原因、如何變得強(qiáng)勢兩方面論述，從心理學(xué)、社交學(xué)等方面剖析“不好意思”這種心理障礙，引導(dǎo)人們突破心理怪圈，成就自我，擁抱幸福人生！