職業(yè)發(fā)展教育是高等教育體系中的重要組成部分，對大學(xué)生的成長與未來職業(yè)發(fā)展影響深遠(yuǎn)。近年來，職業(yè)生涯規(guī)劃課程在我國高校教學(xué)中日益獲得重視，大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃教育取得了長足的進(jìn)步。 《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教程》一書適應(yīng)職業(yè)發(fā)展教育的需要，通過對職業(yè)理論、職業(yè)生涯規(guī)劃理論的描述，指導(dǎo)大學(xué)生認(rèn)識社會職業(yè)，樹立正確的擇業(yè)、就業(yè)觀念；

本教材特色是第一次把衛(wèi)生高職院校的護(hù)理、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、影像、檢驗等專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)、職業(yè)能力和畢業(yè)生的就業(yè)前景內(nèi)容納入到職業(yè)生涯教材中，突出了教材的實用性和針對性，同時首次把大學(xué)生服兵役內(nèi)容寫入教材，既解決了學(xué)生對如何服兵役許多問題的困惑，又有助于學(xué)生獻(xiàn)身國防，承擔(dān)社會責(zé)任意識的培養(yǎng)。再有我們把學(xué)生終身繼續(xù)學(xué)

本書圍繞基于快速城鎮(zhèn)化這一背景，通過大規(guī)模問卷調(diào)查總結(jié)出農(nóng)村大學(xué)生非農(nóng)化過程中土地問題的表現(xiàn)形式、問題成因及深層次影響。在現(xiàn)有政府應(yīng)對策略評價的基礎(chǔ)上，構(gòu)建起農(nóng)村大學(xué)生非農(nóng)化過程中土地問題應(yīng)對策略體系--土地保留、土地流轉(zhuǎn)和土地退出，并分別基于問卷調(diào)研數(shù)據(jù)，對土地保留策略、土地流轉(zhuǎn)策略和土地退出策略進(jìn)行了全面系統(tǒng)的實證

高校德育領(lǐng)域的研究，我國歷來十分重視，并為廣大研究者所關(guān)注，在高等教育領(lǐng)域推進(jìn)綜合改革的背景下，選擇德育資源現(xiàn)實樣態(tài)與實踐重構(gòu)這一研究對象，借鑒生態(tài)學(xué)理論進(jìn)行分析，具有一定的學(xué)術(shù)價值和實踐意義。因此，探究德育資源問題，是進(jìn)一步增強(qiáng)德育效果，提高高等教育人才培養(yǎng)質(zhì)量的應(yīng)有之義。本書運(yùn)用問卷調(diào)查、訪談等研究方法，對高校德育

本書上篇為離退休教師人物專訪，下篇是老同志先進(jìn)個人事跡。上篇通過采訪王義遒、梁柱、馬克垚、嚴(yán)家炎、郭建棟、張振國等北京大學(xué)具有代表性的離退休教師，整理第一手的口述史資料以還原時代變遷中北京大學(xué)建設(shè)和發(fā)展的歷史脈絡(luò)，為今后北京大學(xué)的校史研究以及高等教育研究提供第一手的重要史料。下篇深入挖掘離退休教師生活中發(fā)生的感人小事。

本書以大學(xué)生思想政治教育的時代變化為根基，以對大學(xué)生思想政治教育的歷史審思為起點(diǎn)，在對思想政治教育理論和經(jīng)驗借鑒吸收的基礎(chǔ)上，對大學(xué)生思想政治教育的目標(biāo)、理念、原則、內(nèi)容、方法、路徑和機(jī)制進(jìn)行了研究探討。希望本書能為大學(xué)生思想政治教育的發(fā)展貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量。

本書緊扣時代發(fā)展主題，適應(yīng)大學(xué)生新特點(diǎn)，把中央關(guān)于思想政治教育的最新要求融入具體論述中，并在此基礎(chǔ)上根據(jù)時代要求論述了大學(xué)生思想政治教育的指導(dǎo)理論，提出大學(xué)生思想政治教育的內(nèi)容、模式、機(jī)制應(yīng)該快速適應(yīng)社會的發(fā)展變化。拓展大學(xué)生思想政治教育的工作渠道，創(chuàng)新教育新方法，努力實現(xiàn)將學(xué)科理論與實踐操作融于一體，將繼承傳統(tǒng)與突破

本書作者以一個大學(xué)生過來人的身份，娓娓與學(xué)弟學(xué)妹分享自己在大學(xué)學(xué)習(xí)、生活、考研、留學(xué)、求職、適應(yīng)工作等方面實用的建議。通過這些切實可行的建議，提醒和促使每個大學(xué)生反思和調(diào)整自己的生活和學(xué)習(xí)思路，從而培養(yǎng)自己更強(qiáng)的競爭實力，能夠充實地走過大學(xué)四年，最終得到開啟完美人生之門的金鑰匙。

《第一份工作決定一生》共九章，第一章敘述了：一次，比你想象的重要、第二章：自由選擇只是一種幻覺、第三章，別讓心中的成見把你拖垮、第四章：前進(jìn)路上有風(fēng)景，也有陷阱、第五章：容易讓人忽略的，往往是重要的、第六章：伯樂不常有，千里馬也需要“多走一步”、第七章：別還沒弄清游戲規(guī)則，就被踢出局、第八章：一邊“全心全意”，一邊“提

跨學(xué)科研究資助政策是美國聯(lián)邦政府對大學(xué)跨學(xué)科研究開展資助最具特色且行之有效的制度安排之一。二戰(zhàn)后，為了鼓勵大學(xué)開展跨學(xué)科研究，美國政府完善的大學(xué)跨學(xué)科研究資助政策促進(jìn)了大學(xué)跨學(xué)科研究組織的發(fā)展。本書對美國大學(xué)跨學(xué)科研究資助政策進(jìn)行了歷史考察，并總結(jié)大學(xué)跨學(xué)科研究資助政策變遷的動力機(jī)制、變遷特征等，分析出這種政策變遷具有

本書共分為飽經(jīng)滄桑；幾多輝煌；宗師薈萃；桃李芬芳；創(chuàng)建一流五部分，其內(nèi)容包括：山東大學(xué)堂；省立山東大學(xué)；國立青島大學(xué)；國立山東大學(xué)；山東醫(yī)科大學(xué)；山東工業(yè)大學(xué)；新山東大學(xué)等。

全書共有四部分內(nèi)容：第一部分是2014年中國研究生教育及學(xué)科專業(yè)排行榜，包括中國研究生教育地區(qū)競爭力排名榜（未含港澳臺地區(qū)）、研究生院競爭力排行榜、高校研究生教育競爭力排行榜（含分省、分類型），以及12個學(xué)科門類排行榜、98個一級學(xué)科排行榜、374個專業(yè)排行榜（如公布新專業(yè)目錄，則以新目錄為準(zhǔn)）和154個專業(yè)學(xué)位專業(yè)排

《航空航天科技出版工程》為引進(jìn)版著作，英文版由美國WILEY出版公司和AIAA（美國航空航天學(xué)會）聯(lián)合出版。全世界34位來自航空航天領(lǐng)域的專家組成叢書顧問團(tuán)，負(fù)責(zé)對叢書進(jìn)行規(guī)劃指導(dǎo)，來自美國、英國、德國、法國等國家的600多位著名專家參與叢書撰寫。該叢書共有9卷、近5000頁，涵蓋航空航天科技的43個領(lǐng)域主題，合計44

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本研究力求遵循理論與實證相結(jié)合的研究方法，針對現(xiàn)有高校思想政治教育工作機(jī)制中存在的問題，在協(xié)同理論視域下，構(gòu)建協(xié)同分析模型和優(yōu)化路徑，搭建包括思想保障、隊伍保障、物質(zhì)保障、環(huán)境保障、組織保障、制度保障在內(nèi)的有序系統(tǒng)，為實現(xiàn)高校思想政治教育工作機(jī)制的自組織形態(tài)提供理論依據(jù)和政策建議。研究的開展，對于拓寬思想政治教育研究視

本書是國家社會科學(xué)基金項目（項目編號：BFA150039）的階段性研究成果。本書以中國高等教育為研究對象，研究探索高等教育變革發(fā)展對中國跨越"中等收入陷阱"的機(jī)理和重要作用，為我國跨越"中等收入陷阱"提出高等教育優(yōu)先發(fā)展與結(jié)構(gòu)改革的可行性政策建議。本書的內(nèi)容安排：理論篇揭示高等教育推動跨越"中等收入陷阱"的作用機(jī)理；發(fā)

教材在緒論中提出"互聯(lián)網(wǎng)+"和"互聯(lián)網(wǎng)+教育"的概念，分析"互聯(lián)網(wǎng)+教育"互聯(lián)網(wǎng)+中小學(xué)教育的時代背景以及中小學(xué)教育面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。正文中梳理了互聯(lián)網(wǎng)+中小學(xué)教育信息技術(shù)發(fā)展歷史、應(yīng)用現(xiàn)狀和規(guī)劃展望。以具體生動的案列詳實的闡述當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)+中小學(xué)教育的教育形態(tài)、主要模式以及應(yīng)用方法。針對互聯(lián)網(wǎng)+教育時代中小學(xué)教師的職業(yè)

本書涉及開關(guān)變換器建模、分析與控制技術(shù)的綜合性理論和應(yīng)用研究，具體內(nèi)容包括：開關(guān)變換器的功率變換原理分析、開關(guān)變換器電路拓?fù)浼捌浞�(wěn)態(tài)特性、開關(guān)變換器的狀態(tài)空間平均建模、開關(guān)變換器的時間平均等效電路、軟開關(guān)變換器電路拓?fù)浼捌浞�(wěn)態(tài)特性、軟開關(guān)變換器時間平均等效電路分析、軟開關(guān)變換器廣義空間平均建模、開關(guān)變換器調(diào)制與控制技術(shù)

本教材結(jié)合女大學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)和職業(yè)選擇的實際，對在校女大學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)和就業(yè)觀念的教育。全書共分五篇。第一篇，女性創(chuàng)業(yè)的概念。包括女性創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)精神、創(chuàng)業(yè)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展、創(chuàng)業(yè)精神與社會發(fā)展、女性創(chuàng)業(yè)的社會背景與行業(yè)特點(diǎn)、女性與創(chuàng)業(yè)教育、女性創(chuàng)業(yè)環(huán)境等；女性創(chuàng)業(yè)過程、新創(chuàng)企業(yè)的生命周期、女性創(chuàng)業(yè)的一般過程、女性創(chuàng)業(yè)融資渠道、中