"本書研究對(duì)話語篇中的情感意義與其語境變量之間的系統(tǒng)配置關(guān)系。通過描寫、分析13個(gè)漢語情感詞在現(xiàn)代漢語言情小說語料庫中的使用方式，本書回答了兩個(gè)基本問題：一、情感意義與其語境變量之間具有怎樣的關(guān)系，它們之間如何配置？二、情感意義與語境變量之間的配置方式能夠體現(xiàn)哪些人際功能，能否為相關(guān)人際功能提供合理、有效的解釋？本書首

在中國，學(xué)成語是每個(gè)孩子的必修課。學(xué)好成語，可以提高孩子語文、歷史等學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣，幫助孩子擴(kuò)大視野、增長知識(shí)、豐富詞匯。 本書主要通過成語接龍游戲，將知識(shí)與趣味巧妙結(jié)合，圖文并茂、互動(dòng)性強(qiáng)。其中涵蓋傳誦度、知名度較高的一百多個(gè)成語，涉及歷史、名人、寓言、典籍、地理等諸多方面 的知識(shí)點(diǎn)，讓孩子真正喜歡上學(xué)習(xí)成語，既

本書較為全面系統(tǒng)地講解了工作總結(jié)寫作的知識(shí)和方法,詳細(xì)介紹了總結(jié)寫作的分類、基本要求、注意事項(xiàng)、前期準(zhǔn)備、寫作流程、整體架構(gòu)和方法體系,并提供了大量例文,例文涉及黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體等各個(gè)層級(jí),同時(shí)對(duì)每篇例文進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),不僅講到該例文的長處,而且說到其不足之處,具有較強(qiáng)的實(shí)用價(jià)值和參考價(jià)值。

本書系統(tǒng)梳理了農(nóng)民工認(rèn)知能力和非認(rèn)知能力對(duì)市民化質(zhì)量的影響。在構(gòu)建新發(fā)展格局的過程中,加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民工勞動(dòng)技能的培訓(xùn)、增強(qiáng)農(nóng)民工在城市穩(wěn)業(yè)安居的能力、暢通國內(nèi)大循環(huán)已成為共識(shí)。但是,針對(duì)農(nóng)民工勞動(dòng)技能培訓(xùn)意愿不強(qiáng)的現(xiàn)狀及其原因,較少有文獻(xiàn)進(jìn)行深入分析。在基于能力的新人力資本理論框架下,探討非認(rèn)知能力對(duì)認(rèn)知能力形成的影響，具

咸豐縣位于湖北省恩施州西南，古有“荊南雄鎮(zhèn)”“楚蜀屏翰”之譽(yù)，今有湖北“西大門”之稱。本書在調(diào)查咸豐當(dāng)?shù)厝税l(fā)音及當(dāng)?shù)卣Z料的基礎(chǔ)上，首先就咸豐方言的語音、詞匯和語法等進(jìn)行了全面梳理，并總結(jié)了其地方言特點(diǎn)；其次列舉了當(dāng)?shù)氐牟煌�話語，有老男話語、老女話語、青男話語、青女話語、多人對(duì)話等五部分；再次就咸豐地區(qū)的口頭文化進(jìn)行了梳

《世界華文教學(xué)》以提升海外華文教學(xué)與研究水平為目標(biāo)，著重反映華文教學(xué)與研究領(lǐng)域的最新成果，是華文教育學(xué)術(shù)研究的重要平臺(tái)。本書為第10輯，分為六個(gè)部分：國際中文教育、教學(xué)研究、跨文化研究、漢語研究。

本書運(yùn)用語義分析與語法分析相結(jié)合的方法，借助原型范疇、動(dòng)詞配價(jià)、構(gòu)式語法、語法化與詞匯化等現(xiàn)代語言學(xué)理論，對(duì)現(xiàn)代漢語動(dòng)補(bǔ)式復(fù)合詞的范圍、結(jié)構(gòu)、意義、功能進(jìn)行了比較全面而又系統(tǒng)的考察與分析。在深入挖掘動(dòng)補(bǔ)式復(fù)合詞內(nèi)部結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上揭示了動(dòng)補(bǔ)式復(fù)合詞的致使性語義特征，從句法角色、組合能力、與某些特殊句式和句法格式的關(guān)系等方面

很多人都有寫作的沖動(dòng)，腦海中也經(jīng)常會(huì)閃現(xiàn)靈感碎片，但總是不知道如何將故事生動(dòng)地寫出來。本書向讀者傳授了故事寫作的各種技巧，教給讀者捕捉靈感之花，使之盛放。作者將故事寫作分為三個(gè)部分——開頭、中段和結(jié)尾，告訴讀者如何開頭才能吸引人，中段如何寫，才能跌宕起伏，讓讀者欲罷不能，如何結(jié)尾才能給讀者提供高峰體驗(yàn)，完滿結(jié)尾，成就一

一些學(xué)者長期認(rèn)為東北官話與北京官話不分，幾成定說�！稏|北官話歷史演變研究》通過對(duì)東北官話方言的田野調(diào)查及其與周邊方言的歷史比較，結(jié)合其內(nèi)部語音、詞匯、語法的演化及與外部語言接觸層次的例舉分析，認(rèn)為：東北官話作為東北獨(dú)特地域文化的載體，其實(shí)質(zhì)并非晚成，演變亦非一蹴而就，而是經(jīng)歷了幽燕方言—漢兒言語—近代東北–北京官話—現(xiàn)

為客觀、真實(shí)地記錄中國2021年的語情狀況，本書精選當(dāng)年與國家、社會(huì)和民生息息相關(guān)的重要語情信息，以新聞概要的方式，全方位、多角度地呈現(xiàn)中國語言生活狀況和社會(huì)萬象，以留下珍貴的歷史資料，為相關(guān)學(xué)術(shù)研究和國家有關(guān)政策的制定提供參考。

本書面向語言工程，對(duì)現(xiàn)有漢語詞類體系和詞性標(biāo)注工作展開調(diào)查，梳理總結(jié)漢語詞類體系和詞性標(biāo)注中存在的主要問題，并以英漢語對(duì)比為基礎(chǔ)，揭示漢語詞類體系與詞性標(biāo)注的主要特點(diǎn)，為漢語本體研究和語料庫加工提供參考。本書還開展了詞性自動(dòng)標(biāo)注模型研究，在隱馬爾科夫模型的基礎(chǔ)上，建立了多觀察和多狀態(tài)搭接的COV模型，并將該模型運(yùn)用到詞

《中國語言文學(xué)研究》系河北師范大學(xué)文學(xué)院主辦的學(xué)術(shù)集刊，為半年刊。本刊發(fā)表中國語言文學(xué)專業(yè)各二級(jí)學(xué)科包括語言文字學(xué)、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、文藝學(xué)、比較文學(xué)與世界文學(xué)等方面的研究文章，還設(shè)有學(xué)術(shù)名家、京津冀文學(xué)研究等欄目。其辦刊宗旨是：薈萃百家成果，展示人文情懷，鼓勵(lì)開放創(chuàng)新。本刊已被南京大學(xué)中國社會(huì)科學(xué)研究評(píng)價(jià)

漢語詞匯的主要音節(jié)形式是雙音節(jié)，但進(jìn)入21世紀(jì)后，三音節(jié)新詞語大量增多，三音節(jié)逐漸成為漢語新詞語的主流音節(jié)形式。本書選擇《現(xiàn)代漢語詞典》（第6版）、《漢語新詞語》（2006-2018）中收錄的三音節(jié)詞語為研究對(duì)象，以結(jié)構(gòu)分析理論和語義學(xué)理論為核心，借鑒語法化及詞匯化等相關(guān)理論，運(yùn)用計(jì)量研究、共時(shí)比較的方法，對(duì)現(xiàn)代漢語三

本書由三部分組成：《三字經(jīng)》原文、譯文、經(jīng)典歷史小故事。

本書由三部分組成：《弟子規(guī)》原文、譯文、經(jīng)典歷史小故事。

《科技漢語口語交流：材料科學(xué)卷》立足于“交際教學(xué)法”語言學(xué)習(xí)理念，以尼日利亞學(xué)生B.Emmanuel在中國北京理工大學(xué)材料學(xué)院攻讀博士學(xué)位的過程為線索，通過展示校園生活和科研經(jīng)歷中的口語對(duì)話場景，培養(yǎng)學(xué)習(xí)者自學(xué)并運(yùn)用科技漢語的聽說交際能力。 本書是融合了紙質(zhì)文本和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的新形態(tài)語言教材。全書采用真實(shí)場景模擬學(xué)習(xí)者

《中國語言學(xué)研究》刊載海內(nèi)外優(yōu)秀學(xué)者對(duì)中國版圖上曾經(jīng)使用和正在使用的語言文字以及中國語言文字在海外使用狀況的原創(chuàng)性、高質(zhì)量研究鴻文。本書是第一輯，設(shè)語言史研究、語言學(xué)史研究、漢語史研究、字典辭書研究、方言與共同語研究、民族語言文字研究、語言傳播與應(yīng)用研究七個(gè)欄目，共收入18篇文章。

《文章作法》本是夏丏尊的講義稿，前五章是他于1919年在長沙第一師范時(shí)所編，第六章是他于1922年在白馬湖春暉中學(xué)時(shí)所編。1925年，劉薰宇在立達(dá)學(xué)園改教語文，把講義稿拿去教了一年，也修改了一年。1926年，以兩人合著的名義在開明書店出版了本書。本書共六章，涉及文章性質(zhì)、文章與文學(xué)的區(qū)別、文章分類、各體文章的寫作特點(diǎn)等

《漢語語言學(xué)》是由中山大學(xué)中國語言文學(xué)系主辦的語言學(xué)研究集刊，主要發(fā)表漢語本體研究的學(xué)術(shù)成果，也發(fā)表語言學(xué)及語言學(xué)交叉學(xué)科基礎(chǔ)性、前沿性、應(yīng)用性的學(xué)術(shù)研究成果。本書依托粵港澳大灣區(qū)，充分利用大灣區(qū)專業(yè)聯(lián)盟的優(yōu)勢，立足于漢語，在加強(qiáng)漢語本體研究的同時(shí)，推動(dòng)語言學(xué)及語言學(xué)交叉學(xué)科基礎(chǔ)性、前沿性、應(yīng)用性的學(xué)術(shù)研究。本書為第2

千字文學(xué)記