本書(shū)以現(xiàn)代信息檢索技術(shù)為核心，從信息資源、信息檢索原理與方法、數(shù)據(jù)庫(kù)信息檢索、網(wǎng)絡(luò)免費(fèi)信息檢索及信息資源的分析與利用五方面進(jìn)行全面的闡述。重點(diǎn)深入介紹國(guó)內(nèi)外著名數(shù)據(jù)庫(kù)與免費(fèi)數(shù)據(jù)庫(kù)的使用方法與檢索技巧，充分反映現(xiàn)代信息檢索系統(tǒng)的最新進(jìn)展。

圍繞“書(shū)目”與“學(xué)術(shù)”的互動(dòng)關(guān)系，既從學(xué)術(shù)演進(jìn)的角度揭示近代書(shū)目發(fā)生、發(fā)展的規(guī)律及其譜系變革的動(dòng)態(tài)特征，確證近代目錄是一個(gè)具有內(nèi)在邏輯統(tǒng)一性的學(xué)理領(lǐng)域；又以近代書(shū)目為框架，梳理傳統(tǒng)學(xué)術(shù)在近代語(yǔ)境下學(xué)科化轉(zhuǎn)型的完整脈絡(luò)。書(shū)目不再是文獻(xiàn)的被動(dòng)記錄和客觀反映，而是通過(guò)文獻(xiàn)秩序的建構(gòu)，極主動(dòng)地伸張學(xué)術(shù)見(jiàn)解，表達(dá)學(xué)術(shù)意志。本書(shū)可

本書(shū)分專題研究和教改實(shí)踐兩篇，涉及國(guó)際情況調(diào)研、文獻(xiàn)保護(hù)與修復(fù)人才培養(yǎng)、素養(yǎng)培育、難點(diǎn)熱點(diǎn)、中大實(shí)踐等主題，對(duì)國(guó)內(nèi)外圖書(shū)情報(bào)專業(yè)碩士培養(yǎng)的理論與實(shí)踐做了專題研究，并具體總結(jié)了中山大學(xué)圖書(shū)情報(bào)專業(yè)碩士培養(yǎng)的改革實(shí)踐，力求為該專業(yè)領(lǐng)域提供理論支撐和實(shí)踐參考。

《民國(guó)時(shí)期圖書(shū)館學(xué)學(xué)術(shù)轉(zhuǎn)型研究》以民國(guó)時(shí)期中國(guó)圖書(shū)館學(xué)學(xué)術(shù)轉(zhuǎn)型為研究對(duì)象，從人員、機(jī)構(gòu)與理論三個(gè)維度，來(lái)探討中國(guó)圖書(shū)館學(xué)從傳統(tǒng)向近代的轉(zhuǎn)型過(guò)程。首先通過(guò)對(duì)民國(guó)時(shí)期圖書(shū)館學(xué)人群體的研究，來(lái)探討圖書(shū)館職業(yè)化的轉(zhuǎn)型過(guò)程。其次通過(guò)對(duì)民國(guó)時(shí)期圖書(shū)館學(xué)學(xué)術(shù)團(tuán)體與教育機(jī)構(gòu)的研究，探討不同類型的機(jī)構(gòu)在學(xué)術(shù)轉(zhuǎn)型中的功用。最后探討圖書(shū)館學(xué)

《智慧圖書(shū)館信息化建設(shè)理論與實(shí)踐》分上、下兩篇，上篇主要介紹數(shù)字圖書(shū)館的建設(shè)與發(fā)展，從內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)圖書(shū)館信息化建設(shè)的發(fā)展歷程、信息化建設(shè)規(guī)劃、信息化建設(shè)平臺(tái)及圖書(shū)館管理系統(tǒng)等方面進(jìn)行了詳細(xì)闡述；下篇主要介紹智慧圖書(shū)館的建設(shè)與未來(lái)，從智慧圖書(shū)館的理論和實(shí)踐研究，以及智慧圖書(shū)館館員和智慧圖書(shū)館服務(wù)幾個(gè)方面進(jìn)行了闡述。

《文學(xué)敘事與兒童閱讀研究/光明社科文庫(kù)》從敘事學(xué)角度研究?jī)和�文學(xué)和兒童閱讀的多樣性與規(guī)律特征，追蹤中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代兒童文學(xué)創(chuàng)作中敘事的獨(dú)特性、發(fā)展變化和美學(xué)特點(diǎn)，深入到文本語(yǔ)義結(jié)構(gòu)、話語(yǔ)等形式層面探討讀者閱讀的心理機(jī)制、接受過(guò)程和闡釋方式�！段膶W(xué)敘事與兒童閱讀研究/光明社科文庫(kù)》力圖探索歷史和現(xiàn)實(shí)語(yǔ)境中兒童文化建構(gòu)的中國(guó)特色

《清代目錄學(xué)研究/博士生導(dǎo)師學(xué)術(shù)文庫(kù)》力圖銜接各方面研究以成一總體研究，并注重文獻(xiàn)學(xué)與學(xué)術(shù)思想文化政治史研究的結(jié)合，關(guān)注西學(xué)在其中扮演的角色，系統(tǒng)全面總結(jié)清代目錄學(xué)及其與清代學(xué)術(shù)思想文化政治之間的關(guān)系。

依托文獻(xiàn)法，本研究系統(tǒng)梳理移動(dòng)圖書(shū)館的發(fā)展歷程，通過(guò)廣泛?jiǎn)柧碚{(diào)查，分析移動(dòng)圖書(shū)館的服務(wù)現(xiàn)狀及用戶認(rèn)知狀況；征集部分用戶參與移動(dòng)圖書(shū)館服務(wù)體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)，進(jìn)而總結(jié)移動(dòng)圖書(shū)館服務(wù)質(zhì)量的影響因素。通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、探索性分析和驗(yàn)證性分析，構(gòu)建用戶感知的移動(dòng)圖書(shū)館服務(wù)質(zhì)量測(cè)評(píng)模型。運(yùn)用測(cè)評(píng)模型進(jìn)行現(xiàn)實(shí)調(diào)查，運(yùn)用聚類分析、推斷性統(tǒng)計(jì)分析和

隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的飛速發(fā)展，計(jì)算機(jī)在圖書(shū)館得到了廣泛的應(yīng)用，圖書(shū)館的服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)方式和服務(wù)手段都發(fā)生了天翻地覆的變化。本書(shū)共有六章，內(nèi)容涉及當(dāng)代圖書(shū)館管理研究、圖書(shū)館管理創(chuàng)新、圖書(shū)館信息資源、圖書(shū)館信息化建設(shè)所開(kāi)展的服務(wù)、數(shù)字圖書(shū)館的管理、我國(guó)圖書(shū)館發(fā)展的展望等。本書(shū)適用于圖書(shū)館館員和圖書(shū)館廣大讀者。

本書(shū)劃分八章內(nèi)容，從宏觀角度對(duì)圖書(shū)館參考咨詢工作展開(kāi)綜合性探索研究。其內(nèi)容包括對(duì)圖書(shū)館參考咨詢工作及其組織機(jī)構(gòu)進(jìn)行初步概述。本書(shū)重點(diǎn)聚焦圖書(shū)館參考咨詢的人員素質(zhì)問(wèn)題，以及我國(guó)圖書(shū)館參考咨詢工作人員培訓(xùn)的內(nèi)容和形式。另外，本書(shū)還對(duì)圖書(shū)館參考咨詢的用戶心理和用戶信息需求、服務(wù)形式、服務(wù)內(nèi)容、工作程序和業(yè)務(wù)管理展開(kāi)分析

本書(shū)為《北京大學(xué)中國(guó)古文獻(xiàn)研究中心集刊第十九輯》，主要收錄北京大學(xué)中國(guó)古文獻(xiàn)研究中心老師、博士生，以及國(guó)內(nèi)其他大學(xué)、研究機(jī)構(gòu)研究者的論文，主要內(nèi)容涉及中國(guó)古代出土文獻(xiàn)、傳世文獻(xiàn)、古代歷史、古代哲學(xué)，以及海外漢學(xué)等領(lǐng)域，論文以經(jīng)、史、子、集順序排列。本期內(nèi)容有關(guān)于傳世經(jīng)典文獻(xiàn)的校勘整理和研究，如對(duì)《周易》經(jīng)傳注疏的�？薄�

替代計(jì)量學(xué)是社交媒體環(huán)境下，隨著大數(shù)據(jù)技術(shù)的興起、數(shù)字出版的流行、開(kāi)放存取的普及而興起的重要研究領(lǐng)域。本書(shū)首次從理論、方法和應(yīng)用三個(gè)方面系統(tǒng)地闡述了替代計(jì)量學(xué)的基本內(nèi)容，構(gòu)建了替代計(jì)量學(xué)理論體系。理論部分包括替代計(jì)量學(xué)的理論基礎(chǔ)和理論體系；方法部分包括替代計(jì)量學(xué)的數(shù)據(jù)來(lái)源、指標(biāo)體系、方法體系和工具體系；應(yīng)用部分包括替代

本書(shū)以“專業(yè)性職業(yè)”的特征為主線，從專家隊(duì)伍、專業(yè)知識(shí)體系、專業(yè)教育系統(tǒng)、行業(yè)協(xié)會(huì)、專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)與職業(yè)道德等六個(gè)方面對(duì)國(guó)際圖書(shū)館界未成年人服務(wù)的專業(yè)性情況進(jìn)行調(diào)研和分析，進(jìn)而基于中國(guó)情境，提出相應(yīng)的未成年人圖書(shū)館與信息服務(wù)專業(yè)性建設(shè)的中國(guó)路徑。

《網(wǎng)絡(luò)信息生態(tài)鏈運(yùn)行機(jī)制與優(yōu)化方略》綜合運(yùn)用多學(xué)科的理論與方法，從生態(tài)學(xué)的視角對(duì)網(wǎng)絡(luò)主體之間*基本的鏈?zhǔn)疥P(guān)系，即網(wǎng)絡(luò)信息生態(tài)鏈的發(fā)展機(jī)制和優(yōu)化管理進(jìn)行研究，對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息生態(tài)鏈的基礎(chǔ)理論、發(fā)展機(jī)制、優(yōu)化管理等問(wèn)題進(jìn)行全面深入的研究，構(gòu)建內(nèi)容完整、觀點(diǎn)正確且新穎的網(wǎng)絡(luò)信息生態(tài)鏈理論與應(yīng)用體系，并豐富和深化相關(guān)學(xué)科的研究?jī)?nèi)容，

隨著電子閱讀方式的普及,圖書(shū)館電子借閱服務(wù)日益成為圖書(shū)館的主要業(yè)務(wù)工作.在服務(wù)開(kāi)展過(guò)程中,不可避免地面臨諸多障礙,如主要出版商的反對(duì)、法律障礙、技術(shù)障礙、商業(yè)模式不成熟、用戶利用電子書(shū)的意識(shí)和能力不高等.針對(duì)這一問(wèn)題，本書(shū)作者從圖書(shū)館、出版商、供應(yīng)商等不同利益群體的角度出發(fā),研究采取不同的策略,共同推動(dòng)圖書(shū)館電子借閱服

《化學(xué)信息學(xué)》是為大學(xué)本科生而編寫(xiě)的化學(xué)信息學(xué)教材，共分為6章：第1章介紹了化學(xué)信息學(xué)基礎(chǔ)，內(nèi)容主要包括化學(xué)信息學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展、基本概念、研究?jī)?nèi)容與方法及其與實(shí)驗(yàn)科學(xué)的關(guān)系；第2章介紹了化學(xué)結(jié)構(gòu)的計(jì)算機(jī)表示方法與特點(diǎn)、化學(xué)軟件ChemOffice與HyperChem的使用；第3章重點(diǎn)講述了基于網(wǎng)絡(luò)資源的化學(xué)文獻(xiàn)檢索方法

東亞漢籍是中國(guó)古典學(xué)研究的一個(gè)新的學(xué)術(shù)增長(zhǎng)點(diǎn)。本書(shū)嘗試從東亞漢籍的視角對(duì)中國(guó)古典文學(xué)進(jìn)行全新的觀照，并從中國(guó)文集的日本古鈔本、唐宋詩(shī)日本古注本、東亞漢文學(xué)三個(gè)維度具體呈現(xiàn)東亞漢籍對(duì)于中國(guó)古典文學(xué)研究的意義。本書(shū)不僅向?qū)W術(shù)界介紹了作者在海外發(fā)現(xiàn)的古典文學(xué)研究的新資料，也試圖多方面展現(xiàn)東亞漢籍研究與中國(guó)古典文學(xué)研究的視域融

本書(shū)是編者多年講授科研設(shè)計(jì)與選題、信息檢索、文獻(xiàn)寫(xiě)作與翻譯等課程基礎(chǔ)上完成的。從目前科研設(shè)計(jì)與選題的實(shí)際著眼，系統(tǒng)地闡述了生物醫(yī)學(xué)信息檢索與利用的基礎(chǔ)理論、技術(shù)方法及其在科研設(shè)計(jì)與選題、論文寫(xiě)作與發(fā)表中的應(yīng)用，對(duì)目前廣泛使用的網(wǎng)絡(luò)信息檢索技術(shù)進(jìn)行了全面的介紹，對(duì)其他也做了深刻的論述。

本書(shū)從把握用戶行為變化與明確用戶服務(wù)需求趨勢(shì)出發(fā)，全面解析了高校圖書(shū)館用戶情景敏感服務(wù)模式的產(chǎn)生及其理論基礎(chǔ)支撐，深入探討了用戶情景模型與資源情景模型的構(gòu)建，系統(tǒng)研究了高校圖書(shū)館情景敏感服務(wù)模式的實(shí)現(xiàn)機(jī)理、平臺(tái)構(gòu)建、實(shí)施方式及其保障機(jī)制，并實(shí)證開(kāi)發(fā)了高校圖書(shū)館用戶情景敏感服務(wù)平臺(tái)。

本書(shū)研究了數(shù)字圖書(shū)館信息安全管理的實(shí)施框架、方法模型、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的內(nèi)容以及支撐軟件，解決了數(shù)字圖書(shū)館信息安全管理標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范制定過(guò)程中所涉及的關(guān)鍵性問(wèn)題，擬訂并完成了數(shù)字圖書(shū)館行業(yè)目標(biāo)明確、體系完備、功能實(shí)用、可操作性強(qiáng)的信息安全管理標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范草案，為基于標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范基礎(chǔ)上的數(shù)字圖書(shū)館信息安全管理方案的實(shí)施推行奠定了基礎(chǔ)。本書(shū)旨在