本書是按有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教科書的要求、專為有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)課編寫的教材，它的內(nèi)容是不附屬于課堂講授而獨(dú)立設(shè)置的。本書充分考慮醫(yī)藥院校有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的特點(diǎn)，內(nèi)容上力求突出"醫(yī)"、"藥"學(xué)特色，注重基礎(chǔ)性、實(shí)用性和可操作性，強(qiáng)化綜合性。為了便于實(shí)驗(yàn)教學(xué)，全書按照有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí)(第一章)、有機(jī)化合物的物理常數(shù)測(cè)定(第二章)、

《有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)（第2版）》主要包括：有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí)；有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本技術(shù)；有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作；有機(jī)化合物的基本制備；有機(jī)化合物的性質(zhì)與鑒定；綜合性實(shí)驗(yàn)；設(shè)計(jì)性及研究性實(shí)驗(yàn)；高等有機(jī)化學(xué)合成實(shí)驗(yàn)技術(shù)及附錄。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容以綠色化和實(shí)用化為原則；以基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)與提高性實(shí)驗(yàn)相結(jié)合為宗旨，選編了不同層次、不同類型的實(shí)驗(yàn)45個(gè)。

《光誘導(dǎo)電荷轉(zhuǎn)移原理和在有機(jī)太陽能電池中的應(yīng)用（英文版）》主要內(nèi)容包括Introduction，ConceptsonElectronTransferTheory，EnergeticDrivingForceforElectronTransferReaction，ElectrorucBarriersforElectronT

本書是全國科學(xué)技術(shù)名詞審定委員會(huì)審定公布的第二版《化學(xué)名詞》，內(nèi)容包括：無機(jī)化學(xué)、放射化學(xué)、分析化學(xué)、高分子化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)，共8708條。本書對(duì)1991年公布的《化學(xué)名詞》做了少量修改，增加了新詞，每條名詞均給出了定義或注釋。這些名詞是科研、教學(xué)、生產(chǎn)、經(jīng)營以及新聞出版等部門應(yīng)遵照使用的化學(xué)規(guī)范名詞。

《無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)與學(xué)習(xí)指導(dǎo)》第一部分無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)無機(jī)化學(xué)的重要環(huán)節(jié)，本部分的主要任務(wù)和達(dá)到的目的就是通過實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生鞏固和加深對(duì)無機(jī)化學(xué)基本理論和基本知識(shí)的理解，訓(xùn)練學(xué)生正確地掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本方法和規(guī)范化實(shí)驗(yàn)操作技能，從而培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和分析解決問題的獨(dú)立工作能力。無機(jī)化學(xué)是藥學(xué)、中藥學(xué)、制藥工程等專業(yè)本

本書共分為六個(gè)部分：第一部分為鈣鈦礦結(jié)構(gòu)鈰酸鋇電解質(zhì)材料，主要包括其結(jié)構(gòu)分析、制備方法、性能研究以及應(yīng)用。第二部分為鈣鈦礦結(jié)構(gòu)鈰酸鍶電解質(zhì)材料。第三部分為摻雜鎵酸鑭電解質(zhì)材料，從晶格結(jié)構(gòu)、力學(xué)性能、缺陷化學(xué)、合成方法等方面進(jìn)行論述。第四、五部分為傳統(tǒng)氧離子導(dǎo)體ZrO2��基電解質(zhì)材料、摻雜氧化鈰電解質(zhì)材料。第六部分為新型

《波譜解析》是普通高等教育“十三五”規(guī)劃教材之一，分析化學(xué)課程全套共有五本，《波譜解析》為其中的《波譜解析》教材，《波譜解析》內(nèi)容共五章，**章質(zhì)譜法，第二章一維核磁共振氫譜，第三章一維13C核磁共振波譜法，第四章二維核磁共振波譜法，第五章波譜綜合解析�！恫ㄗV解析》對(duì)內(nèi)容的深度和廣度進(jìn)行了調(diào)整與整合，并以全新的理念、全

本書是根據(jù)環(huán)境科學(xué)相關(guān)專業(yè)教學(xué)改革的形勢(shì)和要求以及“教育部高等學(xué)校理科化學(xué)編審委員會(huì)”的有關(guān)文件和精神進(jìn)行組織編寫的。全書重點(diǎn)闡述了物理化學(xué)的基礎(chǔ)概念和基本理論，內(nèi)容包括緒論，熱力學(xué)定律，熱力學(xué)第二定律，化學(xué)平衡，溶液，相平衡，電化學(xué)基礎(chǔ)，化學(xué)動(dòng)力學(xué)基礎(chǔ)，界面化學(xué)等。書中編入部分例題，便于讀者鞏固和理解所學(xué)知識(shí)，提高解

本書共8章，分別介紹紫外、紅外、氫譜、碳譜、二維波譜、質(zhì)譜、圓二色譜和旋光譜，及綜合解析。本書以結(jié)構(gòu)解析中應(yīng)用*多的核磁為重點(diǎn)，分別介紹四大波譜原理及在有機(jī)化合物解析中的應(yīng)用，用案例做引導(dǎo)，加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合。

本教材為藥學(xué)類十三五規(guī)劃教材，它是在保持分析化學(xué)學(xué)科自身體系的基礎(chǔ)上體現(xiàn)出分析化學(xué)在藥學(xué)專業(yè)中的地位與作用并與藥學(xué)專業(yè)的后續(xù)課程達(dá)到良好的銜接。要以醫(yī)藥學(xué)本科生的需求為導(dǎo)向，縮減繁瑣的理論、公式以及實(shí)用性較低等內(nèi)容，在傳承以往分析化學(xué)基礎(chǔ)理論的同時(shí)，通過案例解析將理論與實(shí)際相結(jié)合，突出教材的實(shí)用性和先進(jìn)性，達(dá)到老師好教

本書可作為高等醫(yī)藥院校、綜合性大學(xué)藥學(xué)、藥物制劑、臨床藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)和預(yù)防醫(yī)學(xué)等專業(yè)的物理化學(xué)課程教材，也可作為相關(guān)專業(yè)的學(xué)生或教師的參考書。本書是普通高等院校藥學(xué)類專業(yè)用書，著重闡述了物理化學(xué)的基本概念和基本理論。全書共分8章，內(nèi)容包括：熱力學(xué)**定律、熱力學(xué)第二定律與化學(xué)平衡、相平衡、電化學(xué)、化學(xué)動(dòng)力學(xué)、表面化學(xué)、

《化學(xué)化工中的試驗(yàn)設(shè)計(jì)與數(shù)據(jù)處理》是太原理工大學(xué)本科和研究生課程改革計(jì)劃的組成部分�！痘瘜W(xué)化工中的試驗(yàn)設(shè)計(jì)與數(shù)據(jù)處理》以經(jīng)常使用的Excel為操作平臺(tái)，對(duì)化學(xué)、化工的學(xué)習(xí)和生產(chǎn)中常見的各種數(shù)據(jù)處理及試驗(yàn)設(shè)計(jì)方法（包括誤差分析、方差分析、回歸分析、數(shù)值分析、分峰、擬合、基線扣除、優(yōu)選法、正交試驗(yàn)、均勻試驗(yàn)、因次分析和化工

本書介紹了苯選擇加氫制環(huán)己烯及其下游產(chǎn)品催化技術(shù)，綜述了國內(nèi)外苯選擇加氫催化技術(shù)發(fā)展歷史與現(xiàn)狀，總結(jié)了我國在該技術(shù)領(lǐng)域研究進(jìn)展；探討了苯選擇加氫熱力學(xué)和多相催化動(dòng)力學(xué)、催化機(jī)理和科學(xué)本質(zhì)；介紹了鄭州大學(xué)開發(fā)的四代催化劑制備技術(shù)、活性選擇性調(diào)變、失活與再生和苯選擇加氫制環(huán)己烯及其下游產(chǎn)品催化工藝、關(guān)鍵設(shè)備和成套裝置。

本書繼續(xù)保持第三版的優(yōu)點(diǎn)，如難度分散，理論深度適當(dāng)，具有農(nóng)業(yè)院校的特點(diǎn)等。在原版的基礎(chǔ)上除舊推新，對(duì)于前面課程所學(xué)過的知識(shí)，予以精簡(jiǎn)，盡量減少重復(fù)。同時(shí)和中學(xué)教學(xué)內(nèi)容緊密銜接，在保證有機(jī)化學(xué)知識(shí)系統(tǒng)性的基礎(chǔ)上，分散難點(diǎn)，突出重點(diǎn)。在保持原版風(fēng)格的基礎(chǔ)上，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，對(duì)部分章節(jié)的內(nèi)容進(jìn)行了修改和增補(bǔ)，并對(duì)編排次序進(jìn)行了

無機(jī)化學(xué)是高等醫(yī)藥院校藥學(xué)、藥物制劑學(xué)等專業(yè)的一門重要基礎(chǔ)課，同時(shí)它對(duì)后續(xù)的化學(xué)課程和專業(yè)課程起著至關(guān)重要的作用。考慮到近年來無機(jī)化學(xué)課時(shí)減少的現(xiàn)狀和減少教材相互間內(nèi)容重疊的要求，本教材分為兩大部分。第一部分是基礎(chǔ)理論部分，第2到第12章。主要包括化學(xué)熱力學(xué)、化學(xué)動(dòng)力學(xué)、反應(yīng)（酸堿反應(yīng)、沉淀反應(yīng)和氧化還原反應(yīng)）及結(jié)構(gòu)（

《大學(xué)化學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)》是與普通高等教育“十三五”規(guī)劃教材《大學(xué)化學(xué)》(柯強(qiáng)等，科學(xué)出版社，2016)配套的學(xué)習(xí)指導(dǎo)�！洞髮W(xué)化學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)》按照教材的章節(jié)順序編寫，各章包括內(nèi)容提要、典型例題、習(xí)題及參考答案三部分。內(nèi)容提要為每章主要知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)介，便于學(xué)生了解本章知識(shí)結(jié)構(gòu)；典型例題主要提供解題分析和方法；習(xí)題及參考答案為所有習(xí)題

《分析測(cè)試統(tǒng)計(jì)方法和質(zhì)量控制》介紹了分析測(cè)試及其試驗(yàn)研究中常用的數(shù)理統(tǒng)計(jì)方法，包括分析測(cè)試中的誤差和誤差分布、測(cè)量結(jié)果的統(tǒng)計(jì)檢驗(yàn)、方差分析、正交設(shè)計(jì)、回歸分析等統(tǒng)計(jì)方法的理論與實(shí)踐；結(jié)合ISO、GB和CNAS等有關(guān)實(shí)驗(yàn)室管理規(guī)范和認(rèn)可要求，闡述了實(shí)驗(yàn)室管理和協(xié)同試驗(yàn)中測(cè)量結(jié)果準(zhǔn)確度試驗(yàn)及應(yīng)用、能力驗(yàn)證及其統(tǒng)計(jì)方法、測(cè)量

《儀器分析實(shí)驗(yàn)》是在長(zhǎng)期教學(xué)、科研和教學(xué)實(shí)踐的基礎(chǔ)上編寫而成的。全書共6章，包括儀器分析實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí)、光譜分析實(shí)驗(yàn)、電化學(xué)分析實(shí)驗(yàn)和色譜分析實(shí)驗(yàn)，以及綜合實(shí)驗(yàn)和設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。共編入基本實(shí)驗(yàn)30個(gè)，綜合實(shí)驗(yàn)3個(gè)，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)6個(gè)。其中設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)既可在各章實(shí)驗(yàn)完成后立即讓學(xué)生作相應(yīng)儀器的設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，也可作為一個(gè)大綜合實(shí)驗(yàn)。每個(gè)實(shí)驗(yàn)均扼

《有機(jī)化學(xué)學(xué)習(xí)指南》是為了解決高等醫(yī)學(xué)院校學(xué)生有機(jī)化學(xué)課程內(nèi)容多、學(xué)時(shí)少、學(xué)生負(fù)擔(dān)重而編寫的學(xué)習(xí)參考性著作，按照高等醫(yī)學(xué)院校醫(yī)學(xué)類專業(yè)有機(jī)化學(xué)的教學(xué)大綱順序編寫，每章由基本要求、知識(shí)點(diǎn)歸納、典型例題解析、本章測(cè)試題和參考答案五部分組成，力求幫助學(xué)生在聽完課后，在有限的時(shí)間內(nèi)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。本書18套本章測(cè)試題和6套階段性

《分析測(cè)試統(tǒng)計(jì)方法和質(zhì)量控制》介紹了分析測(cè)試及其試驗(yàn)研究中常用的數(shù)理統(tǒng)計(jì)方法，包括分析測(cè)試中的誤差和誤差分布、測(cè)量結(jié)果的統(tǒng)計(jì)檢驗(yàn)、方差分析、正交設(shè)計(jì)、回歸分析等統(tǒng)計(jì)方法的理論與實(shí)踐；結(jié)合ISO、GB和CNAS等有關(guān)實(shí)驗(yàn)室管理規(guī)范和認(rèn)可要求，闡述了實(shí)驗(yàn)室管理和協(xié)同試驗(yàn)中測(cè)量結(jié)果準(zhǔn)確度試驗(yàn)及應(yīng)用、能力驗(yàn)證及其統(tǒng)計(jì)方法、測(cè)量