本書以習(xí)近平總書記關(guān)于人獸共患病“堅(jiān)持人病獸防、關(guān)口前移”的重要指示精神為指導(dǎo)，以全新框架和理論體系系統(tǒng)地論述了人獸共患病的基本理論、涵蓋的相關(guān)疾病特征、新現(xiàn)理論和發(fā)展趨勢(shì)。全書共分三篇，包括人獸共患病概述、新現(xiàn)人獸共患病與新現(xiàn)機(jī)制和同一個(gè)健康、人獸共患病各論，共十四章。以人獸共患病基本理論為重點(diǎn)，較為詳細(xì)地介紹了人獸

《人獸共患病學(xué)》首次以全新框架和理論系統(tǒng)地論述了人獸共患病的基本理論、包含的相關(guān)疾病、新現(xiàn)理論和發(fā)展趨勢(shì)�！度双F共患病學(xué)》共分三篇，包括人獸共患病概述、新現(xiàn)人獸共患病與新現(xiàn)機(jī)制、人獸共患病各論共十四章。以人獸共患病基本理論為重點(diǎn)，較為詳細(xì)介紹了人獸共患病基本概念、分類、危害、媒介動(dòng)物、脊椎動(dòng)物作為保藏宿主的重要性，人獸

隨著社會(huì)和科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，患者就醫(yī)時(shí)的要求越來(lái)越高，法律意識(shí)也越來(lái)越強(qiáng)�！蹲o(hù)士條例》第十八條規(guī)定護(hù)理人員要尊重關(guān)愛患者，保護(hù)患者隱私，并作為護(hù)士執(zhí)業(yè)行為規(guī)范考量?jī)?nèi)容之一。醫(yī)院對(duì)醫(yī)護(hù)群體醫(yī)學(xué)倫理教育不僅是醫(yī)德規(guī)范的灌輸，更要完善保護(hù)病人隱私的規(guī)章制度，使醫(yī)學(xué)倫理規(guī)范等法律內(nèi)容轉(zhuǎn)化為醫(yī)護(hù)群體的自覺行為，避免其成為一紙空文。

劉光清主編的《動(dòng)物病毒反向遺傳學(xué)(第2版生命科學(xué)專論)(精)》不僅系統(tǒng)介紹動(dòng)物病毒反向遺傳學(xué)的原理、發(fā)展歷程、研究方法以及在病毒學(xué)研究領(lǐng)域中的應(yīng)用等；而且詳細(xì)介紹各科動(dòng)物病毒反向遺傳操作系統(tǒng)構(gòu)建的一般原理或策略，并結(jié)合具體實(shí)例進(jìn)行詳細(xì)闡述。與第一版相比，本書不僅更新了各科動(dòng)物病毒反向遺傳學(xué)研究領(lǐng)域的部分內(nèi)容，而且新增加

《傷口護(hù)理》以精煉的文字?jǐn)⑹隽藗�口的相關(guān)護(hù)理知識(shí)和各類急性傷口、壓瘡、血管性潰瘍、糖尿病足潰瘍、癌性傷口、非典型傷口的臨床特征及護(hù)理知識(shí)，重點(diǎn)介紹了各種傷口如何正確應(yīng)用敷料的先進(jìn)理念；并配以生動(dòng)的圖片和照片，既增加了學(xué)習(xí)興趣又提高了學(xué)習(xí)效果，是一本十分難得的好參考書。

《心血管病護(hù)理：原書第2版》以圖文結(jié)合的形式，生動(dòng)、形象地介紹了心血管系統(tǒng)的解剖生理概要，心血管病的健康評(píng)估、輔助檢查、心電圖、血流動(dòng)力學(xué)監(jiān)測(cè)和常見疾病、并發(fā)癥、治療等相關(guān)護(hù)理知識(shí)。讀后會(huì)使初學(xué)者對(duì)難學(xué)難懂的心血管病護(hù)理知識(shí)有茅塞頓開的感覺，是一本使人愛不釋手的參考書。

本教材緊貼教育部最新教學(xué)指導(dǎo)思想，力求與國(guó)際最先進(jìn)教育理念相結(jié)合，打造出據(jù)有中國(guó)特色的醫(yī)學(xué)教材。本教材結(jié)構(gòu)完整，遵循醫(yī)學(xué)教學(xué)的體系進(jìn)行章節(jié)的精心安排。語(yǔ)言簡(jiǎn)練、文筆流暢。本教材內(nèi)容適合普通高等醫(yī)學(xué)院校臨床以及相關(guān)專業(yè)本科生、研究生學(xué)習(xí)參考使用。

利品考特編著的《健康評(píng)估(中文翻譯版原書第2版)》內(nèi)容包括健康評(píng)估基本原則，皮膚、毛發(fā)和指(趾)甲，眼和耳，鼻、口、喉和頸，乳房及腋窩，呼吸系統(tǒng)，心血管系統(tǒng)，胃腸系統(tǒng)，肌肉骨骼系統(tǒng)，神經(jīng)系統(tǒng)，泌尿生殖系統(tǒng)及妊娠，共12章。全書圖文并茂、文字簡(jiǎn)潔，將健康評(píng)估的基本知識(shí)和檢查方法娓娓道來(lái)，讓學(xué)習(xí)變得輕松有趣，是一本學(xué)習(xí)健康

《兒科護(hù)理查房手冊(cè)》突出兒科臨床查房實(shí)踐中的重點(diǎn)知識(shí)和邏輯思維，但又不僅是兒科臨床查房工作的簡(jiǎn)單再現(xiàn)。本書結(jié)合病例，以臨床需要為內(nèi)容取舍標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)兒科典型個(gè)案的護(hù)理原理、護(hù)理措施和技能操作充分闡述，還廣泛涉及兒科疾病診治的最新研究進(jìn)展和循證醫(yī)學(xué)證據(jù)。本書圖文并茂，融入基礎(chǔ)知識(shí)，貼近臨床實(shí)際。適合各級(jí)護(hù)士閱讀、參考。

《影像電子工藝學(xué)及實(shí)訓(xùn)教程》是根據(jù)牡丹江醫(yī)學(xué)院、蚌埠醫(yī)學(xué)院和泰山醫(yī)學(xué)院四年制醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)的教學(xué)大綱編寫的。供醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)和生物醫(yī)學(xué)工程等專業(yè)的學(xué)生使用�！队跋耠娮庸に噷W(xué)及實(shí)訓(xùn)教程》把電子工藝學(xué)原理和電子制作實(shí)訓(xùn)整合一起，目的是學(xué)習(xí)理論知識(shí)和技能的訓(xùn)練同步進(jìn)行，提高教學(xué)效果。《影像電子工藝學(xué)及實(shí)訓(xùn)教程》分十章，采

《護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)》共22章。教材第1~6章系統(tǒng)介紹了護(hù)理學(xué)的發(fā)展、護(hù)士的素質(zhì)與角色、護(hù)理學(xué)的基本概念及相關(guān)理論、護(hù)理程序、護(hù)理安全與防護(hù);第7~22章詳細(xì)描述了護(hù)士必須掌握的基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù),包括患者醫(yī)院與住院環(huán)境、患者入院和出院的護(hù)理、舒適與安全、醫(yī)院感染的預(yù)防和控制、患者的清潔護(hù)理、生命體征的評(píng)估、飲食與營(yíng)養(yǎng)、排泄護(hù)理、給

本書編寫內(nèi)容分為實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)和學(xué)習(xí)指導(dǎo)兩部分，每一部分均遵照主教材的章節(jié)排序。主要供我國(guó)高職高專護(hù)理類專業(yè)的學(xué)生使用，也可作為臨床護(hù)理工作者、中職護(hù)理專業(yè)學(xué)生及其他醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生的參考用書。通過(guò)生動(dòng)靈活的教學(xué)形式、精心選編的臨床案例，學(xué)生們一定能夠更好的掌握專業(yè)課知識(shí)。

人體的正常結(jié)構(gòu)組成以及各種代謝和功能活動(dòng)，均是在內(nèi)外環(huán)境因素的影響下，體內(nèi)不同的物質(zhì)間所進(jìn)行的復(fù)雜的物理和化學(xué)反應(yīng)。在物質(zhì)及其數(shù)量、物理和化學(xué)反應(yīng)發(fā)生變化時(shí)，就會(huì)導(dǎo)致疾病的發(fā)生和發(fā)展�！度梭w數(shù)理化》由相關(guān)專家、學(xué)者和科技人員共同編寫。在180-200個(gè)題目中，將醫(yī)學(xué)專業(yè)和科普性的知識(shí)對(duì)接，用通俗易懂的文字向讀者介紹人體

基因治療是將人的正常基因或有治療作用的基因通過(guò)一定方式導(dǎo)入人體靶細(xì)胞以糾正基因的缺陷或者發(fā)揮治療作用，從而達(dá)到治療疾病目的的生物醫(yī)學(xué)技術(shù)，自20世紀(jì)90年代以來(lái)一直是腫瘤治療等方面的研究熱點(diǎn)，但直到目前仍有許多問(wèn)題需要解決。本書是成軍教授《基因治療》（1993年）的再版，旨在對(duì)近十年來(lái)國(guó)內(nèi)外基因治療的新認(rèn)識(shí)、新觀點(diǎn)、新

本書編者均具有豐富的兒科護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，都是來(lái)自臨床一線的護(hù)理專業(yè)人員。本書詳細(xì)介紹了嬰幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律及保健營(yíng)養(yǎng)常識(shí)，針對(duì)常見疾病的癥狀及意外傷害急救護(hù)理進(jìn)行了闡述。與同類書相比，新增了嬰幼兒精神發(fā)育遲緩知識(shí)及評(píng)估量表，讓父母不僅關(guān)心孩子的身體疾病，同時(shí)還關(guān)注孩子的精神心理發(fā)育水平，讓孩子能健康快樂(lè)的生長(zhǎng)生活。

本書重點(diǎn)闡述了臨床常見疾病的各種超聲檢查的聲像圖特點(diǎn)、超聲診斷、鑒別診斷、臨床價(jià)值，以及相關(guān)的解剖、病理和臨床知識(shí)等。包括超聲診斷基礎(chǔ)、循環(huán)系統(tǒng)、心臟、肝臟、膽道系統(tǒng)、胰腺、脾臟、腎臟、輸尿管、膀胱、男性生殖系統(tǒng)、婦科、產(chǎn)科、小器官、血管等臟器疾病的超聲診斷內(nèi)容。為了便于讀者更加直觀的認(rèn)識(shí)和掌握各種疾病的聲像圖特點(diǎn)，編

隨著社會(huì)進(jìn)步和醫(yī)學(xué)發(fā)展，降低孕產(chǎn)婦和圍產(chǎn)兒死亡率已成為越來(lái)越迫切的需求，產(chǎn)科危重癥監(jiān)護(hù)及處理也隨之凸顯出其重要性。《產(chǎn)科危重癥監(jiān)護(hù)及處理：精選病例分析》精選了13例危重孕產(chǎn)婦監(jiān)護(hù)及處理案例，采用獨(dú)特的書寫結(jié)構(gòu)編寫，通過(guò)病史簡(jiǎn)介，會(huì)診搶救和治療經(jīng)過(guò)描述，以及對(duì)成因和結(jié)果的綜合分析，介紹了危重孕產(chǎn)婦搶救過(guò)程中產(chǎn)科與多學(xué)科共

《社會(huì)護(hù)理技能實(shí)訓(xùn)》從實(shí)訓(xùn)角度出發(fā)，旨在培養(yǎng)具有良好操作技能的社區(qū)�？谱o(hù)理人才。內(nèi)容包括社區(qū)護(hù)理基本技術(shù)、社區(qū)護(hù)理急救技術(shù)、社區(qū)重點(diǎn)人群護(hù)理技術(shù)和社區(qū)護(hù)理常用康復(fù)技術(shù)。教材在版面設(shè)計(jì)上，充分考慮護(hù)理實(shí)踐的特點(diǎn)，重要技術(shù)操作配有插圖，增強(qiáng)教材的可讀性，使護(hù)生及年輕護(hù)士更易于理解和掌握。

《婦產(chǎn)科護(hù)理技能實(shí)訓(xùn)》以護(hù)士職業(yè)能力為核心、以臨床護(hù)理技能為導(dǎo)向，內(nèi)容包括護(hù)理學(xué)專業(yè)必修課程《婦產(chǎn)科護(hù)理》的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。教材將護(hù)生必學(xué)必會(huì)的臨床操作以圖表形式展現(xiàn)出來(lái)，便于教學(xué)�！秼D產(chǎn)科護(hù)理技能實(shí)訓(xùn)》以護(hù)士職業(yè)能力為核心、以臨床護(hù)理技能為導(dǎo)向，內(nèi)容包括護(hù)理學(xué)專業(yè)必修課程《婦產(chǎn)科護(hù)理》的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。教材將護(hù)生必學(xué)必會(huì)

《護(hù)理評(píng)估技能實(shí)訓(xùn)》從實(shí)訓(xùn)角度出發(fā),旨在培養(yǎng)具有良好操作技能的護(hù)理人才。教 材分為概述、健康史采集、身體評(píng)估、心理與社會(huì)評(píng)估、實(shí)驗(yàn)室檢查及其他檢 查、臨床常見癥狀的評(píng)估、護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與護(hù)理記錄共七章,重點(diǎn)介紹護(hù)理 評(píng)估的原理和方法,培養(yǎng)學(xué)生收集、綜合和分析資料,發(fā)現(xiàn)評(píng)估對(duì)象現(xiàn)存的 和(或)潛在的健康問(wèn)題,概括診