《法律碩士聯(lián)考五年真題歸類詳解及知識(shí)清單》是為參加法律碩士聯(lián)考的考生專門(mén)編寫(xiě)的復(fù)習(xí)用書(shū)。本書(shū)工分為憲法學(xué)、民法學(xué)、法理學(xué)、中國(guó)憲法學(xué)和中國(guó)法制史五部分，每部分按照知識(shí)體系大致分為3至6個(gè)專題，每一專題下設(shè)“試題歸類詳解”和“仿真題自測(cè)，在解析中，對(duì)選擇題的每個(gè)選項(xiàng)盡量都進(jìn)行分析，闡述理由具體詳盡，如果有相關(guān)法條依據(jù)的，

《2018年法律碩士聯(lián)考基本詞條釋義》是為參加法律碩士聯(lián)考的“非法本”考生專門(mén)編寫(xiě)的復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)資料。本書(shū)把一些重要的法律概念按照刑法學(xué)、民法學(xué)、法理學(xué)、中國(guó)憲法學(xué)、中國(guó)法制史等進(jìn)行分類，根據(jù)歷年真題和該學(xué)科的特點(diǎn)，選擇了一些關(guān)鍵詞條，并對(duì)其含義、出處、具體的法律意義等進(jìn)行詳細(xì)解釋，可以幫助考生理解性記憶核心概念和關(guān)鍵詞條

本書(shū)從三個(gè)方面闡述了中國(guó)傳統(tǒng)法：首先反思了近代以來(lái)有關(guān)中國(guó)傳統(tǒng)法研究的方法與視角，對(duì)以“西方法”的發(fā)展模式為標(biāo)尺評(píng)價(jià)“中國(guó)傳統(tǒng)法”提出了質(zhì)疑。并指出牽強(qiáng)附會(huì)的比附及機(jī)械的比較導(dǎo)致了人們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)法的諸多誤解。其次界定了“古代法”與“傳統(tǒng)法”的概念。簡(jiǎn)言之，“古代法”是已經(jīng)成為歷史的客觀存在，而“傳統(tǒng)法”則是一個(gè)處在不斷

法律的創(chuàng)制和實(shí)施是法治國(guó)家的路徑選擇，同時(shí)也是防止權(quán)力專橫的有效手段。在法律實(shí)施的過(guò)程中，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的變遷使得再細(xì)膩的法律都可能存在漏洞。如何解決法律漏洞，如何保障法律能被準(zhǔn)確地理解和適用，西方國(guó)家走上了兩種不同的道路：歐洲大陸各國(guó)嚴(yán)格地限制執(zhí)法者創(chuàng)制法律的權(quán)力，而英美法系各國(guó)則謹(jǐn)慎地要求法官解釋法律以創(chuàng)造先例。

本書(shū)描述清代國(guó)家法中的地區(qū)性、結(jié)構(gòu)性差別，以及法律文本與實(shí)踐的疏離，并從政治權(quán)力結(jié)構(gòu)的角度分析其原因。在清代，立法方面，中央法存在明顯的地區(qū)性差別，地方法規(guī)之間同異互見(jiàn)，與中央法存在一定程度矛盾；司法方面，各級(jí)機(jī)構(gòu)和人員的立場(chǎng)和風(fēng)格有時(shí)迥然不同，在疑難重案的法律論證中則往往存在明顯偏離因果關(guān)系邏輯和規(guī)則文義、但又執(zhí)著于

本書(shū)秉持古為今用、洋為中用、推陳出新的理念，尋求依法治國(guó)全面推進(jìn)之源；基于馬克思主義的世界觀、方法論和基本原理，中國(guó)共產(chǎn)黨人治國(guó)理政的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，追尋依法治國(guó)全面推進(jìn)之理；結(jié)合法治普遍規(guī)律、現(xiàn)階段中國(guó)國(guó)情和推進(jìn)國(guó)家治理現(xiàn)代化、建設(shè)法治中國(guó)的豐富實(shí)踐，探尋依法治國(guó)全面推進(jìn)之案。

在網(wǎng)絡(luò)空間所涉及的諸多問(wèn)題中，網(wǎng)絡(luò)主權(quán)無(wú)疑是有著特殊重要性和復(fù)雜性的一個(gè)問(wèn)題。正如國(guó)家主權(quán)原則是現(xiàn)代國(guó)際秩序和國(guó)際法的基石，網(wǎng)絡(luò)主權(quán)原則也將是網(wǎng)絡(luò)空間國(guó)際秩序和國(guó)際法的基石。誰(shuí)能夠掌握網(wǎng)絡(luò)主權(quán)問(wèn)題的話語(yǔ)權(quán)和主導(dǎo)權(quán)，誰(shuí)就能夠在網(wǎng)絡(luò)空間秩序構(gòu)建和規(guī)則博弈中占據(jù)“制高點(diǎn)”。從這一意義上說(shuō)，當(dāng)前國(guó)際上的網(wǎng)絡(luò)主權(quán)之爭(zhēng)也就是網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)

本書(shū)是會(huì)計(jì)專業(yè)中高職貫通培養(yǎng)教材，由高職專任教師、中職專業(yè)教師與會(huì)計(jì)師事務(wù)所、工業(yè)企業(yè)等共同開(kāi)發(fā)，按照“以能力培養(yǎng)為導(dǎo)向、講練結(jié)合為載體、突出案例教學(xué)、夠用易懂”的編寫(xiě)思路，針對(duì)會(huì)計(jì)職業(yè)教學(xué)的特點(diǎn)，緊密?chē)�繞會(huì)計(jì)從業(yè)資格考試要求，確定了會(huì)計(jì)法律制度、結(jié)算法律制度、稅收法律制度、財(cái)政法律制度、合同法律制度、企業(yè)法律制度、會(huì)

本書(shū)共分為十章，內(nèi)容主要包括導(dǎo)論、工程建設(shè)從業(yè)資格管理法律制度、城鄉(xiāng)規(guī)劃法律制度、土地管理法律制度、城市房地產(chǎn)管理法律制度、工程建設(shè)招標(biāo)投標(biāo)法律制度、建設(shè)工程合同法律制度、建筑法律制度、工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)法律制度、工程建設(shè)環(huán)境保護(hù)法律制度。

本書(shū)主要研究了粵港澳大灣區(qū)經(jīng)濟(jì)一體化面臨的具體法律問(wèn)題，解析了粵港澳大灣區(qū)經(jīng)濟(jì)一體化的法律性質(zhì)及相關(guān)文件的性質(zhì)、定位和作用，CEPA與中國(guó)區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化的關(guān)系，“先行先試”的政策意義與作用等法律理論問(wèn)題；對(duì)CEPA補(bǔ)充協(xié)議中“服務(wù)提供者”的定義與標(biāo)準(zhǔn)、CEPA下?tīng)?zhēng)端解決機(jī)制的構(gòu)建、粵港澳大灣區(qū)實(shí)行區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化可能發(fā)生

犯罪學(xué)作為獨(dú)立的學(xué)科，最初產(chǎn)生于國(guó)外，涉及法學(xué)、社會(huì)學(xué)、公共政策等多個(gè)研究領(lǐng)域。本書(shū)首先對(duì)犯罪學(xué)的基本概念、研究方法與歷史沿革進(jìn)行簡(jiǎn)要介紹；其次，對(duì)犯罪學(xué)理論的主要發(fā)展分支分別予以詳述，并總結(jié)當(dāng)前犯罪學(xué)研究對(duì)不同理論的具體測(cè)量，有助于犯罪學(xué)研究者更加深入地理解犯罪學(xué)理論及其測(cè)量；最后，結(jié)合犯罪預(yù)防與矯治的實(shí)踐工作，對(duì)犯

深圳在全國(guó)率先通過(guò)立法方式確定使用仲載方式解決醫(yī)患糾紛，深圳仲載委員會(huì)于2010年在全國(guó)成立一家專門(mén)的醫(yī)患糾紛仲載院。成立至今，仲載院處理了數(shù)百起醫(yī)患糾紛仲載案件，取得了良好的社會(huì)效果，為醫(yī)院和患者所肯定。本書(shū)采取文獻(xiàn)法、調(diào)查訪談法和案例分析法，對(duì)醫(yī)患糾紛仲載的基本理論問(wèn)題，深圳醫(yī)患糾紛仲載實(shí)踐中的管理、審理程序和裁判

《衛(wèi)生法律法規(guī)（第2版供高職高專醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)使用）/全國(guó)高等院校數(shù)字化課程規(guī)劃教材》是一門(mén)應(yīng)用性法律教育課程，全書(shū)由十五章構(gòu)成。第1章“緒論”；第2章“衛(wèi)生法律法規(guī)概要”；第3章“醫(yī)療行為法律制度”；第4章“醫(yī)患雙方的權(quán)利和義務(wù)”；第5章“醫(yī)療損害賠償法律制度”；第6章“醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理法律制度”；第7章“護(hù)士執(zhí)業(yè)法律制度

本書(shū)分上篇、中篇和下篇。上篇對(duì)宋慈《洗冤集錄》產(chǎn)生的歷史文化條件、宋慈其人其書(shū)、宋慈《洗冤集錄》的法律思想、學(xué)術(shù)思想、法醫(yī)理論探索、宋慈洗冤文化等進(jìn)行介紹，中篇對(duì)宋慈《洗冤集錄》記載的檢驗(yàn)法令、誣告、現(xiàn)場(chǎng)、尸體現(xiàn)象、損傷、窒息、中毒、病死、燒死、救死等案例進(jìn)行全面研究，下篇對(duì)林幾法醫(yī)檢驗(yàn)以“現(xiàn)代法醫(yī)洗冤”進(jìn)行介紹。

為全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神，深入貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神，推動(dòng)國(guó)家工作人員學(xué)法用法工作進(jìn)一步制度化、規(guī)范化，切實(shí)提高國(guó)家工作人員法治素養(yǎng)和依法辦事的能力，中組部、中宣部、司法部、人力資源和社會(huì)保障部于2016年3月22日印發(fā)《關(guān)于完善國(guó)家工作人員學(xué)法用法制度的意見(jiàn)》的通知。楊立新老師多

本書(shū)詳細(xì)論證了合同法分則的相關(guān)理論，對(duì)合同法中的幾種重要的合同類型進(jìn)行了分析。作者認(rèn)為，應(yīng)當(dāng)區(qū)分合同履行與清償、給付等概念；合同履行原則包括全面履行原則和誠(chéng)信履行原則，并對(duì)種類之債、選擇之債、連帶之債、不可分之債、向第三人給付以及第三人給付等特殊之債的履行，進(jìn)行了全面而詳盡的探討；我國(guó)違約責(zé)任的歸責(zé)原則是嚴(yán)格責(zé)任和過(guò)錯(cuò)

本書(shū)闡釋新三板實(shí)戰(zhàn)案例，配以解讀實(shí)務(wù)操作。為中小微企業(yè)、機(jī)構(gòu)和中介提供：條件要求、治理內(nèi)控、盡調(diào)股改、掛牌投融、并購(gòu)重組、督導(dǎo)信披、監(jiān)管自律等實(shí)操指導(dǎo)，系統(tǒng)梳理掛牌、資本運(yùn)作所及新政新規(guī)、流程操作、實(shí)操關(guān)鍵與經(jīng)驗(yàn)得失。

本書(shū)是為參加全國(guó)法律碩士統(tǒng)一考試的考生編寫(xiě)的，主要內(nèi)容是近十年來(lái)全國(guó)法律碩士聯(lián)考?xì)v年考試的真題及答案解析，作者根據(jù)最新法律法規(guī)對(duì)每道試題進(jìn)行了詳細(xì)的解析，答案解析詳略得當(dāng)，考點(diǎn)介紹到位透徹權(quán)威，深受考生的認(rèn)可。

《傳媒版權(quán)管理研究》采用定量與定性研究方法，嘗試在制度框架內(nèi)、歷史視野中以及國(guó)外參照系里，多角度地研究國(guó)家、社會(huì)與企業(yè)三個(gè)層面的傳媒版權(quán)管理。在本書(shū)中，國(guó)家與社會(huì)層面的傳媒版權(quán)管理聚焦于版權(quán)保護(hù)制度及社會(huì)版權(quán)管理平臺(tái)，企業(yè)層面的傳媒版權(quán)管理則側(cè)重于企業(yè)版權(quán)生產(chǎn)與開(kāi)發(fā)、版權(quán)交易、版權(quán)保護(hù)手段與措施等具體活動(dòng)。 本書(shū)點(diǎn)面

本書(shū)以中國(guó)化馬克思主義法制理論為指導(dǎo)，通過(guò)匯集五十余篇文章、發(fā)言稿和授課稿，較為系統(tǒng)地闡釋了中國(guó)特色法治理論與實(shí)踐，并增加了黨的十八大以來(lái)關(guān)于中國(guó)特色社會(huì)主義法治理論和全面推進(jìn)依法治國(guó)基本方略的內(nèi)容。全書(shū)共分為4篇：一是法治基本理論篇，包括法治的由來(lái)及基本內(nèi)涵、法治與法制的共同點(diǎn)和區(qū)別、人治和法治等內(nèi)容;二是中國(guó)化馬克