本書囊括了迄今發(fā)現(xiàn)的118種元素的全面信息。對于前92種元素，每種元素都分元素綜述、存在形式、物理性質(zhì)、化學性質(zhì)和主要用途五個方面進行介紹，每個方面又包括了幾十個知識點，具備很大的信息量。對于后面的26種鈾元素，除了未被命名的113號、115號、117號和118號元素以外，其余每種元素也從五個方面加以介紹，只是把“存在

《物理化學》是按照教育部高等學�；瘜W類專業(yè)教學指導(dǎo)委員會制定的化學、應(yīng)化及相關(guān)專業(yè)如生物、材料、環(huán)境等化學理論課程的教學內(nèi)容，結(jié)合多年的教學改革實踐編寫的。內(nèi)容以四篇展開：平衡篇、速率篇、專題篇（電解質(zhì)溶液、電池與電極反應(yīng)、界面化學、膠體與大分子溶液）、統(tǒng)計篇，文后有附錄和參考文獻可供查閱�！段锢砘瘜W》在內(nèi)容體系、結(jié)構(gòu)

《燃燒爆炸理論基礎(chǔ)與應(yīng)用》介紹了燃燒爆炸的基本概念和基本理論，并論述了引起燃燒爆炸的物質(zhì)和能量特征，后對燃燒爆炸過程所產(chǎn)生的破壞性后果進行系統(tǒng)闡述，內(nèi)容涵蓋氣體、液體和固體三種狀態(tài)物質(zhì)的燃燒形式，氣體、粉塵、霧滴、易爆化合物、反應(yīng)失控和蒸汽爆炸六種爆炸模式，可燃氣體等十類物質(zhì)及其混合狀態(tài)的燃燒爆炸特征，明火等多種主要點

本書以固定相分類，系統(tǒng)介紹了各種液相色譜分離材料和整體柱的制備及應(yīng)用技術(shù)，內(nèi)容包括：球形硅膠微球固定相，有機聚合物微球固定相，金屬氧化物微球固定相，有機聚合物整體材料，硅膠整體柱，有機-無機雜化整體柱，金屬氧化物整體柱，硼親和色譜固定相，手性固定相，限進介質(zhì)固定相，介孔材料固定相等；后介紹了這些分離材料在生物樣品分析中

全書由理論、計算工具和實驗3部分組成。理論部分從利于學生理解的角度出發(fā)，根據(jù)多年的教學經(jīng)驗，介紹了基本的理論方法，為學生開展實驗作鋪墊。計算工具部分針對學生應(yīng)用計算程序經(jīng)驗不足這一現(xiàn)象，對計算機程序使用進行介紹，除Gaussian程序外，還介紹了SHELXTL程序與結(jié)構(gòu)解析和精修。實驗部分涵蓋物性參數(shù)、理論計算、晶體結(jié)

《化學實驗（上）》在介紹實驗室基本常識、化學實驗基礎(chǔ)知識與基本操作的基礎(chǔ)上，選擇了86個實驗項目，內(nèi)容涵蓋基本操作實驗、元素及其化合物的性質(zhì)實驗、化學原理與物理化學常數(shù)的測定、物質(zhì)的分離與提純、無機物的制備與檢驗、化學分析實驗、儀器分析實驗等。在注重基本技能訓(xùn)練的同時，強化專業(yè)技能訓(xùn)練，有利于培養(yǎng)學生的實驗?zāi)芰�。本書�?/p>

《化學元素的奇妙世界》不僅是一本科普書，它還是一本工具書�！痘瘜W元素的奇妙世界》簡要地介紹了119種化學元素的相關(guān)數(shù)據(jù)及基本性質(zhì)，包括元素的名稱、發(fā)現(xiàn)者、熔點、沸點、原子半徑、電負性等14種信息，還有原子結(jié)構(gòu)圖、光譜圖、原子在周期表中位置示意圖�！痘瘜W元素的奇妙世界》通過豐富的全彩圖片告訴讀者各種元素與我們生活的相關(guān)性

紅外光譜作為“分子的指紋”廣泛用于分子結(jié)構(gòu)和物質(zhì)化學組成的研究�！陡道锶~變換紅外光譜分析》（第三版）系統(tǒng)地介紹了紅外光譜的基本概念、傅里葉變換紅外光譜學的基本原理、紅外光譜儀的結(jié)構(gòu)及其附件原理和使用技術(shù)、紅外光譜樣品制備和測試技術(shù)、紅外光譜數(shù)據(jù)處理技術(shù)、紅外光譜譜圖解析、紅外光譜的定性分析和未知

全書共7章，包括緒論、色譜法的理論基礎(chǔ)、氣相色譜分析法、液相色譜分析法、高效毛細管電泳法、毛細管電色譜法和色譜聯(lián)用技術(shù)。書中還介紹了一些常用的科研網(wǎng)址和色譜儀器使用的技巧等實用性強的內(nèi)容，有助于使用者掌握色譜分析的內(nèi)涵。

本書實驗部分分為四個模塊，即新能源實驗、新材料及環(huán)保技術(shù)、綠色合成化學和現(xiàn)代色譜分離技術(shù)。新能源模塊主要內(nèi)容為太陽能電池、鋰電池等電池材料的制備與表征，電池組裝與性能測試。新材料及環(huán)保技術(shù)模塊主要內(nèi)容為污水處理技術(shù)、溫室氣體的固定與減排。綠色合成化學內(nèi)容為阿司匹林和系列希夫堿的綠色合成�，F(xiàn)代色譜分離技術(shù)內(nèi)容為HPLC和

《氣體分析》首先簡單介紹了氣體分析的概念及理論基礎(chǔ)，然后分別介紹光譜分析法、氣相色譜法等常用氣體分析的方法，后講述了常見污染物的測定方法并闡述了氣體分析的質(zhì)量保證�！稓怏w分析》對氣體分析方法的基本原理、儀器結(jié)構(gòu)、實驗方法和技術(shù)以及實際應(yīng)用都作了詳細介紹，并且每章后配有思考題。 《氣體分析》可供高等學校相關(guān)專業(yè)作為教學

熒光分析法（第三版）

POD產(chǎn)品說明：1.本產(chǎn)品為按需印刷（POD）圖書，實行先付款，后印刷的流程。您在頁面購買且完成支付后，訂單轉(zhuǎn)交出版社。出版社根據(jù)您的訂單采用數(shù)字印刷的方式，單獨為您印制該圖書，屬于定制產(chǎn)品。2.按需印刷的圖書裝幀均為平裝書（含原為精裝的圖書）。由于印刷工藝、彩墨的批次不同，顏色會與老版本略有差異，但通常會比老版本的顏

本書按照當前職業(yè)教育“以工作過程為導(dǎo)向”的課程改革理念進行編寫，包括十三個項目，每個項目設(shè)有“過程評價、目標檢測”；并設(shè)置了四個拓展項目，一個綜合實訓(xùn)，通過思考、查閱國家標準、討論、交流、評價等形式促使學生自行設(shè)計實驗方案；并使學生在學習過程中，做到操作過程、實驗結(jié)果、知識掌握程度的全方位評價模式，促進每個學生的發(fā)展。

本書共分三篇。第一篇為高分子實驗基礎(chǔ)知識，內(nèi)容包括緒論、高分子科學實驗安全常識、高分子合成實驗預(yù)準備、高分子實驗的結(jié)果分析；第二篇為高分子基礎(chǔ)實驗，內(nèi)容由高分子合成實驗、高分子物理分析實驗、高分子材料實驗構(gòu)成；第三篇高分子綜合實驗為拓展訓(xùn)練，內(nèi)容包括高分子成型實驗和功能高分子綜合實驗，要求學生根據(jù)教學要求查閱資料

本書第三版進一步貫徹了《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》基本精神和國家職業(yè)標準的基本要求，依據(jù)現(xiàn)行國家標準、行業(yè)標準和《中華人民共和國藥典》(2015年版)，更新了部分實驗，以增強對高職高專教育的針對性和實用性。本書主要由無機及分析化學實驗基礎(chǔ)知識、無機及分析化學實驗基本操作、無機

《無機化學實驗指導(dǎo)與拓展》精選28個無機化學實驗進行詳細輔導(dǎo)，同時兼顧無機化學實驗基本操作及常用儀器的使用，涉及無機化學基本原理實驗、無機制備實驗、元素化合物性質(zhì)實驗、應(yīng)用性實驗。內(nèi)容包括實驗要點、過程輔導(dǎo)及實驗拓展，重點在實驗拓展，包括對實驗現(xiàn)象的解釋、實驗結(jié)果的分析、實驗問題的解答、實驗知識的延伸�！稛o機化學實驗指

本書由緒論和6個項目組成，在編寫過程中拓展了大量的內(nèi)容，收集了方方面面的素材，在內(nèi)容的選擇上，充分考慮中職學生的特點，每個項目中包含若干個任務(wù)，項目后增加典型案例,典型案例的構(gòu)架以任務(wù)目標、任務(wù)描述、任務(wù)實施、任務(wù)檢查、任務(wù)評價的形式循序展開；有的項目后還增加了知識鏈接、拓展案例，充分調(diào)動同學們的學習興趣和提高他們對知

本書針對高等學校工科和農(nóng)科類學生學習有機化學課程的需要，研究和吸納國內(nèi)外經(jīng)典教材的優(yōu)點，并結(jié)合編者多年來積累的教學經(jīng)驗和取得的教改成果編寫而成。全書共分18章。第1～15章是本書的重點。第1章介紹了學習有機化學所必需的基礎(chǔ)理論知識。第2～6章以及第8～17章按官能團分類化合物并由淺向深推進，包括各類有機化合物的命名、結(jié)

本書在第一版基礎(chǔ)上進一步完善、充實和更新，全書共分8章，33個實驗和8個附錄。內(nèi)容包括緒論，儀器使用方法，基本化學原理及常數(shù)的測定，基礎(chǔ)無機化學實驗，元素及其化合物的性質(zhì)，無機離子定性分析和分離鑒定，無機化合物提純制備和檢驗分析，綜合及設(shè)計性實驗等。各學�？筛鶕�(jù)具體課程情況選擇安排實驗內(nèi)容，其中有些實驗可供學生課余作為