讓孩子著迷的第一堂自然課——動物巢穴

讓孩子著迷的第一堂自然課——狂野沙漠

讓孩子著迷的第一堂自然課——神秘森林

讓孩子著迷的第一堂自然課——昆蟲世界

讓孩子著迷的第一堂自然課——動物生存

讓孩子著迷的第一堂自然課——奇妙植物

本書系首都師范大學四庫學研究中心組織編寫的連續(xù)性出版物，每年出版2-3期。該書系第六輯，其主要內(nèi)容來自于每年一屆的四庫學高層論壇的精選文章。該書設(shè)有編委會，內(nèi)容分五部分，前面四部分的研究內(nèi)容分別與四庫之經(jīng)、史、子、集相對應，*后一部分為人物述評。該書內(nèi)容涉及四庫學中的方方面面，多為微觀視角解讀四庫全書中的某一個人物或者

本書分上編和下編。上編為研究部分，共八章，主要通過一些具體個案深入分析《永樂大典》流傳與輯佚的重要問題，具體包括：抄本《永樂大典目錄》的文獻價值、《永樂大典》缺卷數(shù)新考、德國漢堡大學所藏兩冊《永樂大典》的流傳、陸錫熊與《四庫全書》編修、《永樂大典》乾隆御題詩考、《永樂大典》與清代山東的兩部地方志、《古泉匯考》抄本、流傳

《王陽明研究著述論文篇目索引全編》（共5卷）收錄了自明代以來，中國、日本、韓國和歐美地區(qū)公開出版、發(fā)表的陽明學及其相關(guān)學說的文獻，共計五萬余條，分為五卷。其中，第一卷收錄中、日、韓三國及歐美地區(qū)研究陽明學的重要文獻，并按照語言類型，分為中文文獻、日文文獻、韓文文獻和英文文獻四個部分；第二卷、第三卷、第四卷、第五卷收錄中

《鶴山年鑒(2018)》一書以年鑒的形式，全面、系統(tǒng)地反映2017年廣東省鶴山市政治、經(jīng)濟、文化和社會發(fā)展過程中的新情況、新成就、新進展和新問題，為各級領(lǐng)導決策提供比較翔實的信息資料，為社會各界了解鶴山提供基本資料。

本書由貴州省社會科學院編。貴州省社會科學院圖書信息中心，自1984年成立以來，便留意漢文古籍的搜集和保護。30多年來，共得古籍488部，6871冊。版本上起元代，中經(jīng)明代而迄于清代。文獻數(shù)量，居于貴州省31家漢文古籍收藏單位的第8位。這批重要的文化遺產(chǎn)，具有頗高學術(shù)研究價值、版本學、文獻學價值，有的還成為古董，具有文物

該書由北京市地方志編纂委員會辦公室主編，為北京市年鑒事業(yè)發(fā)展類項目。該書選取27部國外優(yōu)秀年鑒，包括美國《世界年鑒》、英國《惠特克年鑒》等綜合年鑒，英國《簡氏世界飛機年鑒》、法國《葡萄酒年鑒》、《德國統(tǒng)計年鑒》等專業(yè)年鑒，對其內(nèi)容及特點進行介紹，用于對北京市各區(qū)縣、委、辦、局進行宣傳培訓，以及與外省市兄弟單位進行業(yè)務(wù)交

《國學研究（第四十一卷）》由12篇國學研究方面的論文組成。分別是《“帝道”與“黃老”——再論黃老政治哲學的歷史貢獻》《論音樂法則與人類生活秩序》《晚唐敦煌地區(qū)鼓類樂器制作考》《西漢竹書<老子>上經(jīng)�？崩[言》《僧祐<齊太宰竟陵文宣王法集錄序>考論》《<俄藏敦煌文獻>未定名<金剛經(jīng)

本書系首都師范大學四庫學研究中心組織編寫的連續(xù)性出版物，每年出版2-3期。該書系第四輯，分為七個部分，分別是四庫文化價值研究、《四庫全書》的世界意義、四庫整理研究、《四庫全書總目錄》研究、四庫考辨研究、四庫比較研究、四庫札記。第四輯主要集中于四庫全書的文化價值和世界意義，以及四庫的版本和目錄研究，具有較高的學術(shù)價值。

本書所涉內(nèi)容跨越了半個千年：始自秦，歷經(jīng)漢，橫貫魏，止于晉。在這一紀元的早期階段，人們見證了秦王毀書后的經(jīng)典重建以及最終由朝廷王室完成的儒家典籍正典化過程，同時也目睹了作為國家資助“產(chǎn)業(yè)”的經(jīng)學的專業(yè)化。身處那個時代之中，作為個體存在的大師們都得讓位于那些專治一經(jīng)并依賴治經(jīng)之學從而得以求取一官半職的當朝“終身院士”們！

《陜西碑刻總目提要初編》系陜西省十一五古籍整理出版規(guī)劃重大項目、《國家十一五古籍整理出版重點規(guī)劃》項目和《20112020年國家古籍整理出版規(guī)劃》項目《陜西碑刻總目提要》的階段性成果�！禕R》本書收錄陜西境內(nèi)歷代碑、墓志、墓磚、摩崖石刻、造像題記、經(jīng)幢、塔銘等多種類型的石刻資料；所收各類碑刻年代上自秦漢，下迄民國末年；

《北宋經(jīng)學與文學》立足于文獻考據(jù)，結(jié)合北宋時期社會制度和學術(shù)思潮，梳理了北宋經(jīng)學發(fā)展演變的三個階段，揭示了不同階段的特征和成因，并通過對歐陽修、王安石、司馬光、蘇軾、程頤等個案的剖析，突顯出宋代經(jīng)學變古的具體表現(xiàn)。

辜鴻銘可謂中國文化史上的一位詩人，他精通九種語言，學貫中西，是*位致力于向西方介紹中國典籍、中國精神的人，他保守的思想、古怪的言行在國內(nèi)曾引起廣泛關(guān)注和爭議。本書選取辜鴻銘先生有關(guān)國學方面的論著，向讀者展示這位[怪老頭]眼中獨特的國學文化和思想的精髓。

本書是錢基博教授鍾漢讀陳澧《東熟讀書記》時，常有申論，隨記成冊，署名《后東塾讀書記》。本書共分十七卷，主要內(nèi)容包括：孝經(jīng)、論語、孟子、周易、尚書、詩、周禮、儀禮、禮記、春秋、小學、諸子、西漢、鄭學、三國、朱子等。較早地提出了版本之學的說法，并且開創(chuàng)性地從理論和實踐兩方面對版本學進行了專門系統(tǒng)的闡述。

書中精辟論述了國學的內(nèi)涵以及研治國學的方法，系統(tǒng)介紹了傳統(tǒng)經(jīng)學、哲學、文學的流變、對各時期學術(shù)發(fā)展的特點、代表人物、著作，都有精湛、獨到的評價，可視作一本中國經(jīng)學、哲學、文學的簡史。本書內(nèi)容系統(tǒng)精煉、深入淺出，行文典麗古雅，集章氏畢生功力于一書，是了解章氏思想及國學進階的*指引之書。通俗易懂、簡略概括，對中國傳統(tǒng)經(jīng)學、