石麟的《從唐傳奇到紅樓夢》內(nèi)容分為四個(gè)部分：一是關(guān)于唐宋傳奇及其影響的分析鑒賞文章，乃中國古代小說的源頭。二是關(guān)于《三國演義》和《水滸傳》二書若干問題的討論文章，是近年來作者研究的重點(diǎn)。三是對于明清其他小說的研究，可作為第二部分的延伸和羽翼。第四部分則是圍繞中國古代小說史以及中國古代小說顛峰之作《紅樓夢》的討論，是全書

旅游管理學(xué)是一門研究旅游業(yè)經(jīng)營管理的學(xué)科。隨著國際經(jīng)濟(jì)的一體化發(fā)展，中國旅游企業(yè)跨國經(jīng)營已成為中國經(jīng)濟(jì)和世界經(jīng)濟(jì)體系中具有活力的一部分。付卉、程亞寧、劉穎編著的《跨國旅游企業(yè)管理》介紹了跨國旅游企業(yè)的產(chǎn)生、發(fā)展、全球戰(zhàn)略、經(jīng)營方式等內(nèi)容，同時(shí)《跨國旅游企業(yè)管理》討論了跨國旅游企業(yè)組織、營銷、人力資源等經(jīng)營管理方面的問題

本書系統(tǒng)闡述城市地表徑流體系中以多環(huán)芳烴為代表的有毒污染物的環(huán)境行為、來源解析、生態(tài)風(fēng)險(xiǎn)，以及污染控制的優(yōu)化模型。

《醫(yī)學(xué)信息教育可持續(xù)發(fā)展研究》立足于在科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)下國家推進(jìn)高等教育可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略和加快衛(wèi)生信息化建設(shè)的背景下，對我國醫(yī)學(xué)信息教育發(fā)展歷程進(jìn)行了分期歸納與概括，對醫(yī)學(xué)信息專業(yè)教育、醫(yī)學(xué)生信息素養(yǎng)教育、用人單位需求與評價(jià)等進(jìn)行調(diào)查，進(jìn)而從專業(yè)數(shù)量與招生計(jì)劃、名稱規(guī)范與培養(yǎng)目標(biāo)、教育層次、課程設(shè)置與精品課程、師資水平、學(xué)

這是一部以中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民在革命和戰(zhàn)爭時(shí)期建樹豐功偉績所形成和留下的各類紀(jì)念地、標(biāo)志物為載體，以其所承載的革命歷史、革命事跡和革命精神為思想內(nèi)涵，以革命領(lǐng)袖、革命戰(zhàn)士們所創(chuàng)作的詩詞、全國解放后中外各界人士憑吊革命遺跡所留下的詩詞歌賦為文化內(nèi)涵的具有強(qiáng)烈歷史感和時(shí)代氣息的詩話著作。

“趕超型體制”是理解我國諸多經(jīng)濟(jì)社會問題的樞紐。該體制形成于計(jì)劃時(shí)期，但其基本架構(gòu)及其影響下的政府行為邏輯，一直延續(xù)至今而并未進(jìn)行根本性的調(diào)整。這一體系結(jié)構(gòu)對經(jīng)濟(jì)增長模式及宏觀經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的影響，會隨著外部條件的不同和意識形態(tài)的變化而出現(xiàn)調(diào)整。計(jì)劃時(shí)期政府偏向工業(yè)的政策設(shè)計(jì)及其帶來的高工業(yè)比重和短缺經(jīng)濟(jì)、因面臨經(jīng)濟(jì)封鎖而被

在經(jīng)濟(jì)全球化、教育產(chǎn)業(yè)化、高等教育大眾化程度不斷提高、進(jìn)程不斷加快的新形勢下，《高職院校繼續(xù)教育發(fā)展研究》將實(shí)用性、可讀性與學(xué)術(shù)性相結(jié)合，對高職院校繼續(xù)教育自身存在的問題、面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇做了深刻的分析，對發(fā)達(dá)國家職業(yè)繼續(xù)教育的成功經(jīng)驗(yàn)做了辯證考察和介紹，對新形勢下高職院校繼續(xù)教育的發(fā)展品牌戰(zhàn)略、內(nèi)部管理機(jī)制、招生對策

《教育教學(xué)管理新視野》是作者李春盛在多年從事教育教學(xué)管理工作中，總結(jié)大量的工作經(jīng)驗(yàn)與心得體會而編著。同時(shí)，在教育教學(xué)以及管理創(chuàng)新方面提出了諸多針對教育現(xiàn)代化以及管理信息化等意見與建議，內(nèi)容豐富，對當(dāng)前的教育工作者具有十分重要的參考價(jià)值。

黃家禮編著的《幾何明珠(第3版)》以著名的平面幾何定理為素材，系統(tǒng)地介紹了這些定理的歷史淵源及各種巧妙簡捷的證明與解法，得出許多美妙有趣的引申和推廣，并挖掘出這些定理在解題中的一些典型新穎的應(yīng)用。全書內(nèi)容豐富、通俗易懂、深入淺出、妙趣橫生，對激發(fā)興趣，鍛煉機(jī)敏的思維能力將大有裨益。《幾何明珠(第3版)》可作為大、中學(xué)生

《鄉(xiāng)村生命校園》講述了：建設(shè)鄉(xiāng)村生命校園：我們同階層的師發(fā)，為了經(jīng)營好鄉(xiāng)村學(xué)校，我們不能再沉默!我們要志同道合、自力更生、開動(dòng)腦筋、謀略創(chuàng)新。為了一方百姓孩子對未來幸福生活的追求，師生肩并肩，手牽手，集思廣益、打開山門、開門辦學(xué)，辦出出人意料的特色鄉(xiāng)村學(xué)校，耕讀欣欣向榮的鄉(xiāng)村生命校園，用學(xué)校文化質(zhì)量引領(lǐng)村莊文化，吸引教

《史殤(二十世紀(jì)五六十年代的史學(xué)研究)》講述了：二十世紀(jì)五六十年代的中國，政治跌宕起伏，運(yùn)動(dòng)接連不斷，社會處于急劇變革中，與此相應(yīng)，中國史學(xué)也進(jìn)行著前所未有的變革。在此過程中，一波接一浪的史學(xué)批判成為中國史學(xué)發(fā)展史上特有的現(xiàn)象，成為這一時(shí)期中國史學(xué)的重要表現(xiàn)形式，演繹出一段激情與頹喪、光榮與屈辱、愉悅與辛酸并存的歷史。

《呼吸文化的芬芳》記錄著文登市文登小學(xué)的辦學(xué)理念。文化是一種積淀，一種精神，一種力量。對于一所學(xué)校來說，文化亦是學(xué)校、師生發(fā)展的源動(dòng)力。文登市文峰小學(xué)用文化經(jīng)營學(xué)校，用文化提升內(nèi)涵，用文化打造學(xué)校核心競爭力，“博雅”文化成為引領(lǐng)師生行為，滲透師生血脈，凝聚師生心志的核心力量。從這個(gè)意義上說，“博雅”文化已經(jīng)成為文峰小學(xué)

金融發(fā)展既會給經(jīng)濟(jì)帶來收益，又不可避免會有成本。金融發(fā)展的收益主要表現(xiàn)為一一國經(jīng)濟(jì)貨幣化程度、經(jīng)濟(jì)信用化程度和經(jīng)濟(jì)證券化程度的提高。但是，金融體系的自身特點(diǎn)決定了金融體系具有內(nèi)在脆弱性，而金融發(fā)展加劇了這種脆弱性。因此，金融脆弱性和金融發(fā)展相伴而生，是金融發(fā)展的成本，無論是發(fā)達(dá)國家還是發(fā)展中國家都無法避免金融脆弱性的困

“公共文化服務(wù)體系建設(shè)”已成為我國理論和實(shí)踐的熱門詞匯，理論研究和各地實(shí)踐不斷見證、服務(wù)并助推著公共文化服務(wù)體系的成長。林敏娟編著的《公共文化服務(wù)中的民營企業(yè)角色》以民營企業(yè)為研究對象，以政企互動(dòng)為網(wǎng)絡(luò)情境，構(gòu)建了公共文化服務(wù)中民營企業(yè)角色的理論框架，然后通過問卷調(diào)查和典型案例對民營企業(yè)參與公共文化服務(wù)的實(shí)踐類型、生成

楊翠迎、馮廣剛所著的《社會保障可持續(xù)發(fā)展研究--上海案例及其分析框架》以上海市為研究對象，從破解城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)和綜合治理基金缺口的視角，在對現(xiàn)狀系統(tǒng)梳理、總結(jié)和評估的基礎(chǔ)上，著重對基本社會保障項(xiàng)目功能及覆蓋人群進(jìn)行重新定位和界定，進(jìn)而對制度體系進(jìn)行頂層設(shè)計(jì)；以養(yǎng)老和醫(yī)療為重點(diǎn)對基本社會保險(xiǎn)的整合和接轉(zhuǎn)機(jī)制、待遇標(biāo)準(zhǔn)及其合

劉萬翔、閆曉宇主編的《實(shí)用交際英語（下）》共八個(gè)單元，分別圍繞求職、公司結(jié)構(gòu)、公司產(chǎn)品、辦公室事務(wù)、同事交流、上下級關(guān)系、接待客戶、預(yù)訂機(jī)票以及接機(jī)乘機(jī)等內(nèi)容進(jìn)行專題討論與交流。本冊各單元的選材貼近生活，簡單易懂，適宜口語訓(xùn)練，可有效提高學(xué)習(xí)者的英語交際能力。本書與《實(shí)用交際英語》（上冊）編寫體例基本一致，每個(gè)單元涵蓋

本書旨在解決上億學(xué)過多年英語，卻不能獨(dú)立與老外交流中國人的窘境。根據(jù)中國人的外語學(xué)習(xí)習(xí)慣和記憶順序，共分3大部分，8個(gè)章節(jié)，最大限度的方便讀者依次打開多年學(xué)習(xí)英語積累的記憶數(shù)據(jù)庫，完成量到質(zhì)的轉(zhuǎn)變，華麗轉(zhuǎn)身。

美國總統(tǒng)大選是兩黨博弈的戰(zhàn)場，沒有硝煙勝似硝煙�！犊偨y(tǒng)制造（留美博士眼中的美國大選）》以專家的視角解讀圍繞選舉的斗爭，以知情者身份披露鮮為人知的秘聞。總統(tǒng)大選遠(yuǎn)非想象的那么簡單，圍繞選區(qū)重劃和選舉的政治較量暗藏著骯臟的陰謀詭計(jì)。選舉結(jié)果，其實(shí)在正式投票前已經(jīng)確定。美國總統(tǒng)不是選舉出來，而是制造出來的！《總統(tǒng)制造（留美博

《近代廣西經(jīng)紀(jì)業(yè)研究(1885-1956)》著眼于區(qū)域性研究，以近代廣西經(jīng)紀(jì)業(yè)作為考察對象，借助于歷史學(xué)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)、新經(jīng)濟(jì)社會學(xué)等多學(xué)科理論方法，探討近代廣西經(jīng)紀(jì)業(yè)由逐步建立到主導(dǎo)商品流通、再到執(zhí)掌商界牛耳的發(fā)展進(jìn)程，并詳盡剖析近代廣西經(jīng)紀(jì)業(yè)在發(fā)展過程中所建構(gòu)的市場空間網(wǎng)絡(luò)、商業(yè)經(jīng)營網(wǎng)絡(luò)及社會關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，揭示近代廣西經(jīng)

《移動(dòng)語言學(xué)習(xí)概論》內(nèi)容涵蓋MALL的定義、特性、歷史、常用技術(shù)、學(xué)習(xí)者、教學(xué)、研究、評價(jià)、實(shí)施、安全及其未來發(fā)展，讀者對象為正在實(shí)施或有志于實(shí)施移動(dòng)技術(shù)輔助語言教學(xué)的教師、語言技能培訓(xùn)人員、語言教學(xué)軟硬件的設(shè)計(jì)人員或以技術(shù)輔助語言教學(xué)為研究方向的研究生等。