本書由電催化基礎(chǔ)和重要電催化過程兩部分組成。內(nèi)容包括從納米結(jié)構(gòu)、表面結(jié)構(gòu)、電子結(jié)構(gòu)出發(fā)認識電催化過程和催化劑材料的性質(zhì)，到電催化劑的理論設(shè)計、理論模擬和制備；從氫、氧及有機分子電催化基礎(chǔ)，到燃料電池、太陽能電池、生物電化學(xué)乃至工業(yè)電化學(xué)過程等電催化應(yīng)用。本書在內(nèi)容的選擇上，既注重基礎(chǔ)知識和研究方法的介紹，同時又緊緊圍繞

本書是在編者主講本課程多年的基礎(chǔ)上形成的，出版前曾以教案的形式反復(fù)修改并使用多年。本教材充分注意工科專業(yè)特點，編寫既體現(xiàn)科學(xué)性、理論課“知其所以然”的宗旨；又注意適用性以強化本課程與專業(yè)課之間的聯(lián)系。在內(nèi)容上，將原工科無機化學(xué)和分析化學(xué)的基本內(nèi)容優(yōu)化組合成為一個新的體系，精心安排了12章內(nèi)容，依次為：緒論，化學(xué)反應(yīng)中的

本書結(jié)合最新科技成果和社會發(fā)展動態(tài)，從大家熟悉的角度出發(fā)，用詳實的資料論述了化學(xué)與人類社會的關(guān)系以及化學(xué)對人類社會發(fā)展的巨大貢獻。全書共八章，分別是：化學(xué)史與人類文明史，微觀化學(xué)世界，生命中的化學(xué)，醫(yī)藥與化學(xué)，食品與化學(xué)，環(huán)境保護與綠色化學(xué)，新能源與化學(xué)，日用品與化學(xué)。每章穿插的“知識鏈接”，介紹了大家耳熟能詳?shù)南嚓P(guān)歷

本書講述了日常生活中的吃、穿、住、用與化學(xué)的關(guān)系。內(nèi)容分為四篇：健康基礎(chǔ)，飲食與健康，衣著、美容化學(xué)與健康，居室環(huán)境與健康。系統(tǒng)介紹了健康基礎(chǔ)，精神生活化學(xué)與藥物，能量化學(xué)，生活中美的化學(xué)基礎(chǔ)，廚房化學(xué)和美味化學(xué)，美容化學(xué)和化妝品，衣著化學(xué)與合成纖維，生活環(huán)境化學(xué)，清潔與日用洗滌劑，居室裝修化學(xué)，居室修飾化學(xué)等。有關(guān)知

本書全面介紹了天然產(chǎn)物的有機合成機理，并通過豐富的實例詳細闡述了合成路線的設(shè)計技巧和藝術(shù)。全書共分8章，第1章為緒論;第2、3章分別介紹了天然產(chǎn)物有機合成的一些重要方法和基本策略;第4~6章根據(jù)有機反應(yīng)類型分別對天然產(chǎn)物合成中常見的近400個有機化學(xué)反應(yīng)機理進行了系統(tǒng)歸納和簡要描述;第7、8章選取35個典型的具有重要生

全書分上、下兩篇，上篇為大學(xué)化學(xué)實驗，下篇為大學(xué)化學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)。上篇共6章，第1章為大學(xué)化學(xué)實驗基礎(chǔ)知識，介紹大學(xué)化學(xué)實驗的學(xué)習(xí)目的、要求，實驗室安全守則，有效數(shù)字、誤差、數(shù)據(jù)處理等常識性內(nèi)容。第2章為大學(xué)化學(xué)基本實驗技能，介紹常用儀器及玻璃器皿的洗滌，實驗室加熱、制冷、稱量、玻璃加工操作方法等內(nèi)容。第3章為大學(xué)化學(xué)實驗

本書是普通化學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)及考研參考書，以豐富的例題、習(xí)題及分析見長。具體內(nèi)容包括化學(xué)反應(yīng)的基本規(guī)律，水基分散系，溶液中的化學(xué)平衡，結(jié)構(gòu)化學(xué)，單質(zhì)及無機化合物，有機化學(xué)，高分子化合物，生命與化學(xué)，環(huán)境與化學(xué)，能源與化學(xué)。本書力求理論表述清晰概括、例題及習(xí)題代表性強，對相關(guān)專業(yè)學(xué)生有較高的參考價值。

《無機化學(xué)實驗》包括無機化學(xué)實驗的基礎(chǔ)知識、無機化學(xué)實驗的基本儀器與操作技術(shù)、化學(xué)原理及其相關(guān)理化性質(zhì)的測定、元素化學(xué)性質(zhì)實驗、無機化合物的制備與表征5章，共47個實驗項目�！稛o機化學(xué)實驗》對無機化學(xué)實驗的學(xué)習(xí)方法和基本儀器與操作做了系統(tǒng)介紹，對無機化學(xué)原理與理化性質(zhì)的測定關(guān)系、元素性質(zhì)實驗及其與定性分析的融合、無機制

《無機及分析化學(xué)（2）/全國高等農(nóng)林院校化學(xué)基礎(chǔ)課系列教材》共分十章，包括分析化學(xué)概論、定量分析的誤差和數(shù)據(jù)處理、滴定分析法概述、酸堿滴定法、配位滴定法、氧化還原滴定法、沉淀滴定法、吸光光度法、電位分析法、分析化學(xué)中的樣品制備與分離方法。在內(nèi)容選取上力求將化學(xué)基本原理、基本知識與學(xué)科前沿、學(xué)生專業(yè)相結(jié)合，并適當擴展課程

本書將無機化學(xué)實驗和分析化學(xué)實驗融合起來，內(nèi)容主要包括化學(xué)實驗基本知識，無機化學(xué)實驗，分析化學(xué)實驗以及綜合性、設(shè)計性實驗四部分內(nèi)容。其中主要安排無機化學(xué)實驗38個，分析化學(xué)實驗18個，綜合性、設(shè)計性實驗24個，總計安排實驗項目80個。本書在介紹化學(xué)實驗基礎(chǔ)知識、基本操作和基本技能的基礎(chǔ)上，增加綜合性、設(shè)計性實驗，以培養(yǎng)

本書是依據(jù)作者多年的研究成果和教學(xué)經(jīng)驗整理編寫而成的。本書的特色是：使用以微小規(guī)格通用儀器為主體的儀器系統(tǒng)，試劑用量平均減少到常規(guī)實驗的約1/10，實驗現(xiàn)象明顯可信，測定結(jié)果精確度符合要求，操作規(guī)范與常量實驗基本一致，非常便于在教學(xué)中應(yīng)用實施。本書的實驗內(nèi)容和項目安排與常量實驗基本一致，即：緒論，實驗室常識，實驗基礎(chǔ)知

本書在介紹基礎(chǔ)化學(xué)實驗基本知識、常用儀器和基本操作的基礎(chǔ)上，選取了52個有代表性的實驗，涵蓋了基本操作和基本理論實驗、基礎(chǔ)制備實驗、元素及其化合物性質(zhì)實驗等，為增加應(yīng)用性、趣味性和實踐性，還特設(shè)了一些綜合設(shè)計性實驗和趣味實驗。本書可作為化學(xué)化工類專業(yè)的無機化學(xué)實驗教材，也可供非化學(xué)化工專業(yè)開設(shè)普通化學(xué)實驗選用。

本書系統(tǒng)介紹了電化學(xué)的基本原理、方法及應(yīng)用，注重物理化學(xué)與電化學(xué)的知識體系銜接，重視基本概念的闡述，內(nèi)容新穎、難易適中。全書分為四個部分，第一部分介紹電化學(xué)體系的組成以及導(dǎo)體和電解質(zhì)溶液的性質(zhì)（第1～3章）；第二部分介紹電化學(xué)熱力學(xué)原理以及電極/溶液界面雙電層的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和研究方法（第4、5章）；第三部分介紹電極過程動

本教材具有鮮明的專業(yè)針對性，使有機化學(xué)與生命科學(xué)知識得到良好融合，體現(xiàn)了有機生物學(xué)理念。全書共19章，前15章系統(tǒng)闡述了與生命科學(xué)密切相關(guān)的有機化學(xué)理論和方法，強調(diào)有機化學(xué)基礎(chǔ)，其中包括有機化合物的命名、立體化學(xué)、以有機小分子為主要內(nèi)容的典型有機化學(xué)反應(yīng)及其與生物大分子的關(guān)系。第16~18章重點介紹生命現(xiàn)象的基礎(chǔ)物質(zhì)“

本書在第二版的基礎(chǔ)上進行了較大幅度的修改，以滿足催化科學(xué)和化學(xué)工業(yè)迅速發(fā)展的需要。全書包括15章，主要講述催化作用基礎(chǔ)知識、基本規(guī)律、主要催化反應(yīng)類型、主要催化劑分類以及催化化學(xué)的分支領(lǐng)域，如光催化、酶催化、環(huán)境催化以及催化過程的耦合技術(shù)等的基本知識。 本書可作為化學(xué)專業(yè)本科高年級學(xué)生和催化專業(yè)研究生的教材，也可供從事

本書以工作過程系統(tǒng)化的理念為編寫指導(dǎo)，以典型項目任務(wù)為依托，以儀器的實際分析應(yīng)用為學(xué)習(xí)情境，通過知識點撥、知識運用和知識拓展等環(huán)節(jié)全面介紹了常用儀器分析的基本原理、方法以及操作練習(xí)等。本書內(nèi)容豐富、結(jié)構(gòu)緊湊、圖文并茂，通俗易懂，符合學(xué)生的認知規(guī)律。項目、任務(wù)的選擇均來自生產(chǎn)實踐，具有較強的實用性和科學(xué)性。每個學(xué)習(xí)項目中

《基礎(chǔ)化學(xué)實驗/全國高等農(nóng)林院�；瘜W(xué)基礎(chǔ)課系列教材》是“全國高等農(nóng)林院�；瘜W(xué)基礎(chǔ)課系列教材”之一，是根據(jù)當代化學(xué)實驗教學(xué)發(fā)展的要求而編寫，全書共9章，主要包括化學(xué)實驗的基本知識、常用光電儀器的使用、物質(zhì)的分離與提純、物質(zhì)的制備和性質(zhì)、物質(zhì)的分析、物理常數(shù)的測定、綜合實驗和設(shè)計實驗等內(nèi)容，共62個實驗項目。《基礎(chǔ)化學(xué)實驗

《無機及分析化學(xué)（1）/全國高等農(nóng)林院�；瘜W(xué)基礎(chǔ)課系列教材》按溶液與膠體、原子分子結(jié)構(gòu)、化學(xué)熱力學(xué)和動力學(xué)、化學(xué)平衡的一般原理及水溶液中四大平衡順序編排，符合課程特點及認知規(guī)律。內(nèi)容選取上力求將化學(xué)基本原理、基本知識與學(xué)科前沿、學(xué)生專業(yè)相結(jié)合，并適當擴展課程內(nèi)容，試圖培養(yǎng)學(xué)生運用化學(xué)知識解決專業(yè)實際問題的能力及化學(xué)素質(zhì)

《基礎(chǔ)有機化學(xué)/全國高等農(nóng)林院�；瘜W(xué)基礎(chǔ)課系列教材》共分十六章，主要內(nèi)容包括烴及烴的衍生物、波譜知識、旋光異構(gòu)和天然有機化合物。在編排上以官能團為主線，建立了結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、典型反應(yīng)機理的理論體系。在突出理論體系完整性前提下，加強了與農(nóng)林專業(yè)知識的聯(lián)系：并在各個知識點處及各章后，提供了大量的針對性較強、富有思考性的問題及練

《理化測試(Ⅰ大學(xué)化學(xué)實驗教學(xué)示范中心系列教材)》(作者袁若、彭秧、彭敬東、陳中蘭、杜新貞)是依據(jù)《高等學(xué)校化學(xué)類專業(yè)指導(dǎo)性專業(yè)規(guī)范》并基于一級學(xué)科平臺、以“方法”為中心的實驗教學(xué)思路編寫的，是“大學(xué)化學(xué)實驗教學(xué)示范中心系列教材”的第三冊。全書共7章，涉及傳統(tǒng)分析化學(xué)的常規(guī)定量分析和儀器分析兩方面，教學(xué)基本要求是讓學(xué)生