本書(shū)內(nèi)容包括創(chuàng)意設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論知識(shí)、創(chuàng)意設(shè)計(jì)思維方法、觀察方法以及創(chuàng)意表現(xiàn)的基本技巧和各種形式。本書(shū)將創(chuàng)意設(shè)計(jì)理論和創(chuàng)意設(shè)計(jì)實(shí)踐相結(jié)合的形式貫穿始終，向讀者呈現(xiàn)了較完整的創(chuàng)意設(shè)計(jì)流程。書(shū)中大量設(shè)計(jì)案例的實(shí)例圖片，也為讀者展示了各種實(shí)用的思考方法和制作手段。讀者通過(guò)本書(shū)能基本掌握創(chuàng)意設(shè)計(jì)的規(guī)律和藝術(shù)手法，也能初步領(lǐng)會(huì)設(shè)計(jì)

本書(shū)內(nèi)容包括創(chuàng)意設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論知識(shí)、創(chuàng)意設(shè)計(jì)思維方法、觀察方法以及創(chuàng)意表現(xiàn)的基本技巧和各種形式。本書(shū)將創(chuàng)意設(shè)計(jì)理論和創(chuàng)意設(shè)計(jì)實(shí)踐相結(jié)合的形式貫穿始終，向讀者呈現(xiàn)了較完整的創(chuàng)意設(shè)計(jì)流程。書(shū)中大量設(shè)計(jì)案例的實(shí)例圖片，也為讀者展示了各種實(shí)用的思考方法和制作手段。讀者通過(guò)本書(shū)能基本掌握創(chuàng)意設(shè)計(jì)的規(guī)律和藝術(shù)手法，也能初步領(lǐng)會(huì)設(shè)計(jì)

本書(shū)從色彩的本質(zhì)入手，從基本知識(shí)到配色的技巧，通過(guò)大量的圖例進(jìn)行分析說(shuō)明，幫讀者建立關(guān)于色彩的知識(shí)框架；色彩的關(guān)系和色彩思維部分通過(guò)對(duì)色彩對(duì)比和協(xié)調(diào)的分析，培養(yǎng)讀者運(yùn)用色彩的能力，使讀者能夠把色彩的知識(shí)與不同的使用情景聯(lián)系，在具體實(shí)踐中靈活地使用色彩；動(dòng)手實(shí)踐部分，讓讀者充分發(fā)揮自己的想象力和審美個(gè)性，把所學(xué)的色彩知識(shí)

本書(shū)在大量參證第一手的研究資料以及體會(huì)藝術(shù)原作的基礎(chǔ)上，立足于文化研究的宏大視野，深入到傳統(tǒng)美術(shù)學(xué)中一些鮮為人重視卻又十分舉足輕重的命題之中，對(duì)諸如作為文化財(cái)產(chǎn)的藝術(shù)品的歸屬，藝術(shù)品的偷盜、修復(fù)、藝術(shù)博物館等問(wèn)題闡發(fā)了獨(dú)到的見(jiàn)解，對(duì)相關(guān)的藝術(shù)現(xiàn)象及作品進(jìn)行了饒有新意而又鞭辟入里的剖析，展示了藝術(shù)本身的豐富意蘊(yùn)和深層效應(yīng)

《藝術(shù)學(xué)通論》試圖對(duì)藝術(shù)學(xué)理論的系統(tǒng)和問(wèn)題做出全面勾勒和初步研究，以建立一個(gè)完整的藝術(shù)學(xué)理論的知識(shí)體系。全書(shū)分學(xué)科、問(wèn)題和門(mén)類(lèi)三個(gè)部分，共33章：在學(xué)科部分，分章梳理與藝術(shù)研究有關(guān)的各分支學(xué)科的歷史和現(xiàn)狀，如藝術(shù)哲學(xué)、藝術(shù)心理學(xué)、藝術(shù)社會(huì)學(xué)、藝術(shù)形態(tài)學(xué)等。在問(wèn)題部分，分章選擇與藝術(shù)研究有關(guān)的基本問(wèn)題和熱點(diǎn)問(wèn)題，如藝術(shù)的

本書(shū)旨在以遵循色彩理論研究、配色設(shè)計(jì)與實(shí)踐并重為原則，并提供了大量詳盡實(shí)例，使讀者對(duì)色彩有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。全書(shū)共分11章，主要講解了色彩的基本原理、色彩的對(duì)比與調(diào)和、色彩與情感心理、色彩的功能與形態(tài)、色彩與材料、配色設(shè)計(jì)與應(yīng)用、配色設(shè)計(jì)表現(xiàn)技法以及配色設(shè)計(jì)案例等內(nèi)容。本書(shū)圖文并茂，對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域的設(shè)計(jì)人員、初學(xué)者及有意報(bào)

本書(shū)以圖文結(jié)合的方式，對(duì)平面構(gòu)成的形式原理、平面構(gòu)成的形態(tài)(抽象形態(tài)和具象形態(tài))、平面構(gòu)成的構(gòu)成方式、平面構(gòu)成的空間以及肌理形式進(jìn)行了詳細(xì)闡述，并在相關(guān)章節(jié)中精心設(shè)計(jì)了與內(nèi)容相匹配的設(shè)計(jì)課題，提供了大量的課題設(shè)計(jì)范例。這一方面便于學(xué)生理解章節(jié)內(nèi)的理論知識(shí)，另一方面也方便教師的課堂操作。本書(shū)可以作為各藝術(shù)設(shè)計(jì)院校平面構(gòu)成

中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)批評(píng)作為一種淵源久遠(yuǎn)、舉世矚目的東方文化現(xiàn)象和藝術(shù)批評(píng)形態(tài)，究竟有無(wú)深度模式和潛體系存在？如果有，這種深度模式和潛體系的主要特征是什么？它有哪些優(yōu)點(diǎn)和局限？《中國(guó)藝術(shù)批評(píng)模式初探》分三編，上編從合天人通道藝的文藝本體觀、重體驗(yàn)倡悟覺(jué)的思維傾向論、"人化"批評(píng)與"泛宇宙生命化"批評(píng)入手討論中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)批評(píng)深度

本書(shū)是一本從藝術(shù)設(shè)計(jì)理論與視覺(jué)風(fēng)格分析的角度來(lái)研究新媒體的著作，涵蓋了新媒體概念、分類(lèi)、發(fā)展過(guò)程、常用軟件以及典型網(wǎng)站、人物與事件等多個(gè)方面。全書(shū)從新媒體的基本概念和媒體特征出發(fā)，逐步闡述了數(shù)字媒體、網(wǎng)絡(luò)媒體、手機(jī)媒體等主流新媒體類(lèi)別的發(fā)展?fàn)顩r、視覺(jué)特征與代表性作品。雖然新媒體發(fā)展歷史相對(duì)較短，但仍然經(jīng)歷了多次技術(shù)與設(shè)

本書(shū)是針對(duì)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)考研的指導(dǎo)用書(shū)，從立項(xiàng)到*終編寫(xiě)完成經(jīng)歷了大約兩個(gè)年頭。在這期間，編纂工作一直在斷斷續(xù)續(xù)地進(jìn)行之中，直到今年，才有了突破性的進(jìn)展，一氣呵成，其緣由有很多，其中*的障礙便是近些年來(lái)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)考研在全國(guó)始終沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)一的指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)，每個(gè)院校的視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)對(duì)參加設(shè)計(jì)考研的考生有不同的要求，有些院校主

本書(shū)主要解決設(shè)計(jì)形態(tài)造型的方法論問(wèn)題，書(shū)中設(shè)有大量設(shè)計(jì)造型思維方式的訓(xùn)練內(nèi)容，為讀者建立抽象思維方式和審美奠定基礎(chǔ)。本書(shū)共5章內(nèi)容，第1章從觀察方式入手，將讀者從傳統(tǒng)的焦點(diǎn)透視中解放出來(lái)，建立全新的思維和審視角度，然后在具象和抽象之間的反復(fù)練習(xí)中建立抽象的形式美感。第2章，在對(duì)抽象的造型進(jìn)行了一定的闡述之后，引導(dǎo)讀者對(duì)

本書(shū)從虛擬現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)理論出發(fā)，內(nèi)容涵蓋設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)領(lǐng)域多個(gè)專業(yè)的知識(shí)，通過(guò)具體的原創(chuàng)設(shè)計(jì)案例分析，在3dsMax和VRP平臺(tái)，虛擬現(xiàn)實(shí)交互設(shè)計(jì)的實(shí)現(xiàn)途徑和方法。全書(shū)共20章，其中第1、第2章為虛擬現(xiàn)實(shí)交互設(shè)計(jì)的理論知識(shí)，第3、第4章為三維動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)案例，第5~7章為工業(yè)設(shè)計(jì)和產(chǎn)品設(shè)計(jì)案例，第8~10章為數(shù)字媒體和藝術(shù)設(shè)計(jì)案

本書(shū)內(nèi)容包括西方藝術(shù)美學(xué)經(jīng)典導(dǎo)讀，經(jīng)典例讀從古希臘到20世紀(jì)現(xiàn)代藝術(shù)經(jīng)典選讀部分和中國(guó)藝術(shù)美學(xué)經(jīng)典導(dǎo)讀。具有以下特點(diǎn)：①國(guó)內(nèi)尚無(wú)此類(lèi)專業(yè)書(shū)目，特別是系統(tǒng)梳理經(jīng)典例讀篇目，對(duì)于研究生學(xué)術(shù)涵養(yǎng)、學(xué)術(shù)原點(diǎn)閱讀基本訓(xùn)練非常重要；②此套書(shū)籍適用范圍非常廣，對(duì)于所有藝術(shù)門(mén)類(lèi)研究生、研究者都是必備和重要的參考書(shū)和精讀本。③《導(dǎo)讀》涉

本書(shū)為藝術(shù)設(shè)計(jì)各專業(yè)的本科生提供專業(yè)的出國(guó)留學(xué)指南。書(shū)中為讀者提供了全球30余所藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)院校、綜合性大學(xué)藝術(shù)學(xué)院的學(xué)科介紹和課程設(shè)置，其中包括加州藝術(shù)大學(xué)、斯坦福大學(xué)、舊金山藝術(shù)學(xué)院、羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院、帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院等國(guó)際的藝術(shù)院校信息，同時(shí)具體講解不同學(xué)校留學(xué)申請(qǐng)作品集的制作方法，從設(shè)計(jì)思維到作品選擇、深化、排版制

美術(shù)是一種用視覺(jué)的方式進(jìn)行思想和情感交流的特殊語(yǔ)言。美術(shù)教育維系著美術(shù)文化興衰的歷史，承擔(dān)著文化傳承的責(zé)任。在現(xiàn)代教育中，美術(shù)教育是感性教育的重要手段，是培養(yǎng)人的視覺(jué)感受能力、自我認(rèn)同和自我表現(xiàn)能力、想象能力和創(chuàng)造能力等整體智力素質(zhì)的重要手段。因此，本書(shū)以“美術(shù)藝術(shù)與教學(xué)實(shí)踐研究”為選題.從美術(shù)的特征、美術(shù)的功能出發(fā).

本書(shū)以澳門(mén)歷史為線索，尤其是以澳門(mén)450余年中西方文化并存、交融的狀態(tài)為研究背景，分七章詳細(xì)地從時(shí)間的縱向發(fā)展上及不同類(lèi)別設(shè)計(jì)的橫向展開(kāi)上，介紹了澳門(mén)的設(shè)計(jì)藝術(shù)。書(shū)中展現(xiàn)了澳門(mén)設(shè)計(jì)藝術(shù)的發(fā)展歷程，著重論述澳門(mén)現(xiàn)代設(shè)計(jì)藝術(shù)在視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)藝術(shù)等領(lǐng)域的成果與特色，探尋澳門(mén)設(shè)計(jì)藝術(shù)發(fā)展的趨向，并對(duì)澳門(mén)世界文

色彩營(yíng)銷(xiāo)學(xué)的流行，讓人們對(duì)色彩搭配的認(rèn)識(shí)上升到戰(zhàn)略高度。色彩的基礎(chǔ)理論、搭配方法、視覺(jué)營(yíng)銷(xiāo)等，已成為人們運(yùn)用色彩理論的必需知識(shí)。在色彩繽紛繁復(fù)的今天，如何讓人們具備基礎(chǔ)的色彩學(xué)理論，從而科學(xué)、準(zhǔn)確地理解色彩學(xué)的意義，成為甚為緊要的問(wèn)題�！渡�彩搭配設(shè)計(jì)師培訓(xùn)教程3級(jí)（第2版）》在舊版就出上更新，圖文并茂，曉暢易懂，知識(shí)點(diǎn)

本書(shū)從造形的根源出發(fā)，在“色”與“形”的原本關(guān)系上，通過(guò)從“造形”到“造色”，再?gòu)摹霸焐�”到“造心”的方法引�?dǎo)，最終揭示色彩之本質(zhì)。全書(shū)內(nèi)容分七個(gè)部分，即形中色，提出造型中從形到色的觀念，使讀者初步認(rèn)識(shí)色彩的來(lái)源；色彩的二維重構(gòu)，是對(duì)自然色彩采集重構(gòu)的表現(xiàn)；色彩關(guān)系，講述了色彩的三大基本屬性和色彩對(duì)比、色彩節(jié)奏等概念；

本書(shū)以培養(yǎng)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)生的創(chuàng)新能力和專業(yè)基礎(chǔ)素質(zhì)為目的，使學(xué)生理解和掌握立體形態(tài)的要素和構(gòu)成原理，提高對(duì)形式規(guī)律的優(yōu)化和立體形態(tài)結(jié)構(gòu)的解析、變通和整合的能力。全書(shū)在立體構(gòu)成原理上以構(gòu)成要素和形式規(guī)律為基本線索，加入大量的課題實(shí)訓(xùn)、實(shí)例范圖和學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)，也包括了一些教學(xué)實(shí)踐作品和亞洲基礎(chǔ)造型協(xié)會(huì)中的部分國(guó)家和地區(qū)會(huì)員的代

設(shè)計(jì)不僅是一種商業(yè)行為，一種向社會(huì)提供服務(wù)的方式，更是大范圍的文化創(chuàng)造，是文化延續(xù)的手段。本書(shū)著重對(duì)傳統(tǒng)文化精神進(jìn)行分析，結(jié)合當(dāng)代設(shè)計(jì)中傳統(tǒng)文化的缺失，闡述傳統(tǒng)文化的設(shè)計(jì)價(jià)值，探索兩者的融合之道。