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內容簡介 本書以就業(yè)為主線，針對所有院校[本科院校、高職（�？疲┰盒�、獨立學院、分校辦學點、軍事院校、港澳臺高校等]和全部專業(yè)進行了“三維立體”的剖析。 答疑解惑：以提要和問答形式闡述了高考志愿的填報方法、技巧、注意事項、疑難問題。 針對專業(yè)：詳細介紹所有本科和�？茖�業(yè)的特點、

本書4章19節(jié)由淺到深，循序漸進地對高校畢業(yè)生進行進階指導。通過初入職場、自我認知、職業(yè)認知、生涯機會評估和生涯設計來進行職業(yè)生涯規(guī)劃的訓練；通過寫好簡歷、面試技巧和入職體驗來完成求職的準備工作；通過職場禮儀、溝通、時間表情管理、職場談薪理財等方面來進行職場能力的提升；通過壓力、情緒的管理來正確引導高校畢業(yè)生職場

本書系統地介紹了“學前教育信息技術基礎與應用”課程中幼兒園教師需要掌握的相應教學知識。本書共由8個項目組成，主要內容包括現代教學媒體和教育信息化、學前教育必備的計算機操作、教學素材的獲取、用Word進行學前教育活動設計、用Excel記錄和管理教學數據、多媒體教學課件的制作、打造家園共育式教學環(huán)境以及網絡教育的應用。

本書以挑戰(zhàn)杯創(chuàng)青春全國大學生創(chuàng)業(yè)大賽中的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)案例為依托，以理論案例分析為切入點，以培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才為立足點，以探討創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式為出發(fā)點，從理論基礎講解到參賽技巧點撥，再到大賽案例分析構建全書的行文框架。這是一部刻畫挑戰(zhàn)杯創(chuàng)青春全國大學生創(chuàng)業(yè)大賽參賽流程的實踐著作，分5個部分對參賽整體流程進行梳理，并通過5屆全國

《高等教育評論》由中南財經政法大學高等教育評估與研究中心主辦，著力于研究現代大學教育問題，以敏銳的觸角、創(chuàng)新的理念，及時、全面、深入地反映國內外高等教育改革與發(fā)展的研究進展，通過國際視野，立足中國問題，最終目的是服務于中國高校的發(fā)展，為高校的改革和發(fā)展提供理論依據和實踐指導。

本書主要研究多元文化視域下中美兩國大學生道德教育所面臨的文化困境、價值征途和革新行動，通過對獨具特色的兩個世界大國道德教育的共同性與差異性的比較研究，揭示當代大學生道德教育的復雜性和必要性。

本書以高校和工程院所聯合培養(yǎng)博士生改革試點項目為研究案例，分析了當前制造業(yè)強國和創(chuàng)新型國家建設以及知識生產模式的轉型對我國工科博士生培養(yǎng)模式帶來的新挑戰(zhàn)，采用質的研究方法，探討了跨界聯合培養(yǎng)模式的特點、取得的效果和存在的問題，并借助資源依賴理論和協同理論構建了跨界聯合培養(yǎng)的合作動力機制，由此提出了改進我國工科博士生聯合

“十九大”報告中提出就業(yè)是大的民生。高校畢業(yè)生就業(yè)問題是就業(yè)中的重中之重，有效利用高校畢業(yè)生資源關系到我國經濟發(fā)展能否從勞動力密集型發(fā)展模式轉向創(chuàng)新型發(fā)展模式，關系到能否成功進行產業(yè)升級并將制造業(yè)大國打造成制造業(yè)強國。《高校畢業(yè)生就業(yè)問題與對策研究》是國家社科基金重大項目“高校畢業(yè)生就業(yè)問題與對策研究”的研究成果，基于

本書是作者對大學發(fā)展與大學治理問題學術研究理論成果的匯集，理論探討立足于解決大學治理中的實際問題，觀點來源于研究與實踐中的所思所感所悟，主要涵蓋大學精神、大學使命、治校理念、治理體制、治理規(guī)則和運行機制等內容。

本書從行政學、組織行為學及社會學出發(fā)，闡述權力視角下大學組織內部沖突問題研究的現狀，并基于相關理論基礎構建出現代大學組織內部權力沖突的中、微觀分析框架；通過對中外大學組織內部權力結構的演變及其特征進行分析和梳理，提出了鑒別現代大學組織內部權力主體重要性的新方法，厘清了現代大學組織內部權力沖突發(fā)展的過程邏輯，針對沖突對現

本書涵蓋金融、財會、工商管理類專業(yè)的就業(yè)崗位分析，對金融學、投資學、保險學、國際商務、國際經濟與貿易、ACCA、AICPA、CPA、會計學、財務管理、審計學、市場營銷、人力資源管理、旅游管理、物流管理、工業(yè)工程、商務管理等共17個專業(yè)領域方面的職業(yè)崗位及人才需求，進行了分析與預測。《BR》本書針對大學生學業(yè)生涯規(guī)劃和就

本書從研究生教育質量的研究背景、理論基礎及研究生教育質量的內涵和類型出發(fā)，運用理論與實踐、定量與定性、問卷調查和深入訪談、普遍性研究與典型案例追蹤等相結合的方法，對研究生教育質量保障機制的現狀進行調查；在此基礎上，對部分大學研究生教育質量存在的問題、影響因素進行深入探討與分析；最后以多中心治理理論為理論基礎，分別從內部

本書是作者近年來研究低煤化煤層氣儲層的系統總結。基于低煤化儲層本書涵蓋機械、電子計算機類專業(yè)的就業(yè)崗位分析，對機械設計制造及其自動化、機械電子工程、材料成型及控制工程、汽車服務工程、電子信息工程、電子信息科學與技術、微電子科學、通信工程、物聯網工程、軟件工程、計算機科學與技術、網絡工程、電子商務、信息管理與信息系統等專

本書涵蓋漢語、英語、日語、法語、藝術類專業(yè)的就業(yè)崗位分析，對漢語言文學、漢語國際教育、廣告學、新聞學、網絡與新媒體、英語、日語、法語、播音與主持藝術、廣播電視編導、表演、環(huán)境設計、視覺傳達設計、產品設計、服裝設計等專業(yè)領域方面的職業(yè)崗位及人才需求進行了分析與預測�！禕R》本書針對大學生學業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)需求，對每一崗位

《高校學生事務管理法治化研究》從法治化視角，分十三章，對高校學生事務管理進行了全面、深入、系統的闡述，具體內容包括：高校學生事務管理的法治化、規(guī)范及其效力，高校學生事務管理關系的法律屬性，高校招生事務、學籍管理、學生收費、生活保障與服務事務、學生管理課程、學生懲戒、畢業(yè)事務以及傷害事故預防與處理的法律問題等。本書借鑒美

山東交通學院作為教育部首批應用型本科轉型試點院校，多方面進行了人才培養(yǎng)方式改革的嘗試，經過了多番人才培養(yǎng)方案的修訂，經歷了教育部人才培養(yǎng)水平評估，引進了CDIO、訓練式課堂等改革的項目，大膽突破采用一些專項性的競賽和做法，產生了積極的作用，也催生了一批優(yōu)秀的成果。本書融轉型發(fā)展經驗和成果于字里行間，對于人才培養(yǎng)改革的征

伴隨著社會變遷和轉型的歷史進程，思想政治教育在由傳統走向現代的過程中逐漸呈現出自身存在的復雜性和綜合性，新時期思想政治教育的創(chuàng)新與發(fā)展面臨著諸多機遇與挑戰(zhàn)。本書從學科基礎、多維透視、重點領域與價值引領四個層面進行研究，為當前思想政治教育協同創(chuàng)新提供了新的研究視角。

本書是作者30多年來參與思想政治教育學科建設研究成果的主要結晶。全書由五篇十章構成，*篇論述了思想政治教育學的理論基礎和指導思想，第二篇探討了如何從搞好馬克思主義理論一級學科建設的整體視域加強思想政治教育二級學科的建設，第三篇闡述了思想政治教育學的幾個基本理論問題和如何在新的歷史起點上全面推進思想政治教育科學化，第四篇

長期以來的教育實踐證明，大學生傷害事故處置不只是個法律問題，通常還會涉及到復雜的教育問題、社會問題和政治問題。大學生傷害事故處置不僅成為學生工作管理的大難題，也已成為高校治理的老頑疾。本書深刻闡述了教育法治化背景下大學生傷害事故的發(fā)生特征、處置困境、涉及的法律問題、情理問題及應對策略，在此基礎上，作者提出了大學生傷害事