《勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)》不僅可作為普通高校經(jīng)濟(jì)類(lèi)大學(xué)本科生教學(xué)用書(shū)，而且可供成人教育的經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、人口學(xué)、勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)等方向或?qū)�業(yè)的學(xué)員以及在勞動(dòng)部門(mén)工作的實(shí)際工作者學(xué)習(xí)時(shí)使用；還可供從事勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)理論研究與教學(xué)的理論工作者、教育工作者參考。

這本俄語(yǔ)會(huì)話(huà)課本，是俄羅斯的語(yǔ)言權(quán)威出版社“俄語(yǔ)出版杜”專(zhuān)為外國(guó)人編寫(xiě)的，是該社與商務(wù)印書(shū)館的一個(gè)合作項(xiàng)目。讀者對(duì)象是稍稍學(xué)過(guò)點(diǎn)俄語(yǔ)而要短期或長(zhǎng)期赴俄的所有讀者。而對(duì)于已有相當(dāng)俄語(yǔ)水平的人，由于這本會(huì)話(huà)內(nèi)容的全面、精當(dāng)和地道。也是極好的必備書(shū)。這本會(huì)話(huà)之所以稱(chēng)為課本，自有不同于僅僅提供各種場(chǎng)合會(huì)話(huà)材料的一般會(huì)話(huà)書(shū)的特點(diǎn)：本課本包括三個(gè)部分：隋景部分，義類(lèi)部分和詞匯部分，情景部分包括禮貌用語(yǔ)、人的介紹結(jié)識(shí)、城里問(wèn)路等15個(gè)題目的最常用會(huì)話(huà)句型。有些題口下還分小題目，以求盡量滿(mǎn)足讀者應(yīng)付各種場(chǎng)合的需

《21世紀(jì)音樂(lè)高考叢書(shū)：視唱練耳》的編寫(xiě)以下面兒點(diǎn)為原則：一、為使學(xué)習(xí)者具備較高的音樂(lè)基本素質(zhì)，本書(shū)采用五線(xiàn)譜進(jìn)行訓(xùn)練，以提高學(xué)習(xí)音樂(lè)其它科目的能力。二、采用分課的形式，以保障學(xué)習(xí)的有序性。全書(shū)共24課，每周約進(jìn)行一課，一年（或一個(gè)半學(xué)期）的時(shí)間學(xué)完。三、每一課的內(nèi)容均包含視唱與練耳（聽(tīng)辨、構(gòu)唱、模唱和聽(tīng)寫(xiě)兩種類(lèi)別共四個(gè)部分）。

《車(chē)爾尼鋼琴初步教程（作品599）》由鋼琴家車(chē)爾尼創(chuàng)作。其基本內(nèi)容包括：識(shí)別音符的初步練習(xí)，固定位置的五指練習(xí)，大指移位練習(xí)，音域超過(guò)一個(gè)八度的練習(xí)，帶有低音譜表的練習(xí)等。具有樂(lè)曲短小精致、結(jié)構(gòu)工整，旋律優(yōu)美抒情，富于歌唱性，技術(shù)訓(xùn)練由淺入深、循序漸進(jìn)等特點(diǎn)，是世界各國(guó)廣泛采用的鋼琴初級(jí)教材。

《配色圖典5：色的印象篇》是一本幫助讀者掌握配色的具體形象的指導(dǎo)用書(shū)。每一種基本色都有10-12種范例，讀者不僅可以參考該頁(yè)，也可以參考前后頁(yè)的顏色。

《配色圖典》是一本幫助讀者掌握配色的具體形象的指導(dǎo)用書(shū)。每一種基本色都有10-12種范例，讀者不僅可以參考該頁(yè)，也可以參考前后頁(yè)的顏色。 在封面折疊頁(yè)里的配色遮板為一種集中配色法，便于參考。請(qǐng)裁剪下來(lái)加以利用。 各基本色都有色名，從常見(jiàn)的到難得一見(jiàn)的顏色都有，每一種顏色的范圍都很廣，沒(méi)有一定。希望讀者能習(xí)得此一知識(shí)并加以應(yīng)用。

本書(shū)收錄了目前國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)上較為暢銷(xiāo)的、具有競(jìng)爭(zhēng)力的名特優(yōu)瓜菜14大類(lèi)400余個(gè)品種。許多品種是首次與讀者見(jiàn)面。書(shū)中介紹了每一品種的來(lái)源、特性、適應(yīng)范圍、栽培要點(diǎn)，并附200余幅彩色照片。全書(shū)圖文并茂，文字簡(jiǎn)練，易學(xué)易懂，可操作性強(qiáng)。適合廣大菜農(nóng)及蔬菜農(nóng)技員，部隊(duì)農(nóng)副業(yè)生產(chǎn)人員，農(nóng)業(yè)院校有關(guān)專(zhuān)業(yè)師生閱讀參考。

《兩漢經(jīng)學(xué)今古文平議》共收文四篇：一、劉向歆父子年譜二、兩漢博士家法考三、孔子與春秋四、周官著作時(shí)代考此四文皆為兩漢經(jīng)學(xué)之今、古文問(wèn)題而發(fā)。其實(shí)此間題僅起于晚清道、咸以下而百年來(lái)掩脅學(xué)術(shù)界，幾乎不主楊，則主墨，各持門(mén)戶(hù)，互爭(zhēng)是非，渺不得定論所在，而夷求之于兩漢經(jīng)學(xué)之實(shí)況，則并無(wú)如此所云云也。蓋清儒治學(xué)，始終未脫一門(mén)戶(hù)之見(jiàn)。其先則爭(zhēng)朱、王，其后則爭(zhēng)漢、宋。其于漢人，先則爭(zhēng)鄭玄王肅，次復(fù)爭(zhēng)西漢、東漢，而今、古文之分疆，乃由此而起。其治今文經(jīng)學(xué)者，其先則爭(zhēng)左氏與公羊，其次復(fù)爭(zhēng)三家與毛、鄭其于推尋家法

暫無(wú)

本書(shū)內(nèi)容包括概率論、統(tǒng)計(jì)推斷、試驗(yàn)設(shè)計(jì)三部分。各章有一定數(shù)量的習(xí)題，書(shū)后有全部習(xí)題的答案或提示，并附有SAS/STAT程序庫(kù)使用簡(jiǎn)介和常用數(shù)表與正交表。本書(shū)是為工程碩士研究生編寫(xiě)的教材，也可供大學(xué)生使用，并可作為報(bào)考碩士研究生考生的復(fù)習(xí)參考書(shū)，還可供工程技術(shù)人員、科研人員和教師參考。