本書是面向高職院校勞動教育課程開發(fā)的教學(xué)用書。本書是基于中共中央、國務(wù)院的文件要求，針對學(xué)生不想勞動、不會勞動、不珍惜勞動成果的突出問題，以有目的、有計劃地組織學(xué)生參加日常生活勞動、生產(chǎn)勞動、服務(wù)性勞動，讓學(xué)生動手實踐、出力流汗、接受鍛煉、磨煉意志為重點，開發(fā)了家務(wù)勞動、校園勞動、職業(yè)勞動、農(nóng)耕勞動、手工勞動、志愿服務(wù)勞動7個模塊、27個學(xué)習(xí)情境。每個學(xué)習(xí)情境就是一個勞動實踐項目，讓學(xué)生面對真實的勞動任務(wù)情境，親歷實際的勞動過程，增強勞動體驗和核心經(jīng)驗積累，實現(xiàn)勞動教育目標(biāo)。

本書由湯家鳳老師精心比對考研大綱，把握近幾年考研數(shù)學(xué)命題方向編著而成，本書題目答案十分詳細(xì)，解題步驟體現(xiàn)了對于考研數(shù)學(xué)題目一步步思考的過程，與其他圖書相比，本書更加強調(diào)解題方法，知識點的講解更詳細(xì)，同時強調(diào)題目的同類性，讓學(xué)生對一類問題能夠舉一反三，達(dá)到理解一個解題方法勝做10題的效果。

本書科目為民事訴訟法，本書特點為突出重難點，精選考點，對易錯易混知識點通過判斷題形式進行提示和講解。作為程序法，具有它特有的學(xué)科特點，在復(fù)習(xí)過程中，應(yīng)結(jié)合程序法特點，進行針對性的復(fù)習(xí)。為考生提供最直接最有效的復(fù)習(xí)材料，順利通過考試。便于考生系統(tǒng)掌握知識點，快速提高考試成績！使復(fù)習(xí)掌握的知識轉(zhuǎn)化為答題取分能力。

本書分析了2020年中國訴訟法治發(fā)展取得的成就和存在的問題。依次闡述了刑事訴訟法、民事訴訟法和行政訴訟法的年度立法進展、司法實踐狀況、學(xué)術(shù)研究情況和國際發(fā)展動態(tài)，其中引用了大量實證數(shù)據(jù)和司法案例，并附錄有重要學(xué)術(shù)論文、著作、項目、博士學(xué)位論文等統(tǒng)計信息供讀者參考。同時對2021年中國訴訟法治發(fā)展形勢進行了預(yù)測，并對國際訴訟法作了比較性分析。

《宏觀經(jīng)濟學(xué)》是成人高等教育財經(jīng)專業(yè)精品系列教材之一。本書為《宏觀經(jīng)濟學(xué)》改版的第二版，從當(dāng)代宏觀經(jīng)濟學(xué)的視角構(gòu)建一個理論框架，將古典主義和凱恩斯主義的宏觀經(jīng)濟分析囊括進來。我們在編寫中按照以下原則：從古典宏觀理論到凱恩斯宏觀理論這一歷史順序來組織宏觀經(jīng)濟分析，均集中討論產(chǎn)品市場、勞動市場和貨幣市場的經(jīng)濟主體行為的相互作用；從封閉經(jīng)濟到開放經(jīng)濟；從宏觀經(jīng)濟運行到宏觀經(jīng)濟政策；從基本原理到深入研究的問題。

本書從高中物理的知識結(jié)構(gòu)內(nèi)容出發(fā),針對知識結(jié)構(gòu)介紹了高中物理的教學(xué)方法、教學(xué)過程和教學(xué)模式,并且對高中物理課堂教學(xué)的基本理論進行了系統(tǒng)的探索。書中闡明了高中物理課堂教學(xué)的含義:在高中各年級物理學(xué)科教學(xué)共同體里發(fā)生的教學(xué)過程、方式、方法均遵循物理教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,教師與學(xué)生以及學(xué)生與學(xué)生之間的交往能夠和諧、有機地統(tǒng)一,教學(xué)內(nèi)容滿足學(xué)生和社會發(fā)展的價值需求,教學(xué)結(jié)果充分地促進了學(xué)生在物理知識、技能、科學(xué)方法、科學(xué)思維方式、情感態(tài)度以及科學(xué)價值觀等方面的進步與發(fā)展。從而達(dá)到了預(yù)期的物理教學(xué)?

生活多姿多彩,科普無處不在。3-6歲是孩子成長發(fā)育的重要階段,也是普及科學(xué)知識的好時機。如今,不少家長明白科普的重要性,卻困惑于如何培養(yǎng)孩子對科學(xué)知識的興趣并加以正確引導(dǎo)。本系列叢書將是陪伴和引導(dǎo)孩子認(rèn)識世界、探索世界的理想讀物。本系列繪本聚焦自然、人體、物質(zhì)、宇宙、地球、自然現(xiàn)象等孩子們感興趣的領(lǐng)域,通過生動有趣的小故事,揭開一個個科普小知識的奧秘。本書講述了小精靈歡歡到地球旅游的故事。歡歡來到火山口湖,得知這里曾經(jīng)有火山爆發(fā)�；鹕胶�泊的形成,離不開巖漿的作用。歡歡懷著好奇心,鉆進地球?

本書是2022年版《全國一級造價工程師職業(yè)資格考試模擬試題與解析》叢書中的一種,結(jié)合2021年版教材,在2020年版的基礎(chǔ)上,增加了2020、2021年考試真題的解析,進行了較大程度的修改。本書特色如下:1.以新教材、新大綱為依據(jù),以考試重點、難點為主線,以往年考試規(guī)律分析為基礎(chǔ),精心編寫了10套模擬試題。2.”答案與解析”部分除給出每道題的詳細(xì)解答外,還對解答技巧、解題規(guī)律進行提示。3.對題目的知識點進行解析,并密切結(jié)合歷年全國造價工程師考試真題進行編寫。4.對較難理解、記憶的知識

本書包括化學(xué)價值體現(xiàn)、PBL模式應(yīng)用、任務(wù)驅(qū)動法課堂實踐、銜接教學(xué)策略、學(xué)科思想建構(gòu)下的教學(xué)設(shè)計及案例、化學(xué)課堂教學(xué)技能、課堂有效提問研究等7個篇章,通過對高中課堂教學(xué)的創(chuàng)新研究與課堂實踐,以建構(gòu)主義、創(chuàng)新教育等理論為支撐,為高中化學(xué)教師構(gòu)建高質(zhì)量課堂教學(xué)提供教學(xué)理論依據(jù)和實踐經(jīng)驗參考。

在中學(xué)時期的數(shù)學(xué)教學(xué)是一個轉(zhuǎn)折點,是學(xué)生數(shù)學(xué)思維模式形成的關(guān)鍵時期。因此,必須在教學(xué)過程中要充分的尊重新課程教學(xué)理念,要不斷創(chuàng)新教學(xué)方法,并在進行教學(xué)的過程中,采用創(chuàng)新性的教學(xué)手段和教學(xué)方法,解決目前中學(xué)數(shù)學(xué)課程教學(xué)過程中存在的問題。本書以中學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)為支點,在數(shù)學(xué)方法論以及新時代要求的背景下,從中學(xué)數(shù)學(xué)課程改革現(xiàn)狀,中學(xué)數(shù)學(xué)課堂創(chuàng)新思維培養(yǎng),數(shù)學(xué)方法論的實踐應(yīng)用,課程教學(xué)創(chuàng)新實踐以及中學(xué)數(shù)學(xué)課程創(chuàng)新教學(xué)發(fā)展策略與實踐等方面做了全面的分析和說明,以期為中學(xué)的數(shù)學(xué)課程教學(xué)創(chuàng)新發(fā)展摴眠摩桴∽?∥