本書稿是研究和探索靈武東部臺地環(huán)境地質問題分析的一部專著,是編者對所承擔的寧夏自然科學基金項目(2020AACC03460)在這一領域的研發(fā)成果的總結。主要包括區(qū)域背景概述、靈武東部臺地地質災害、土壤質量分析、地下水環(huán)境質量分析、地質環(huán)境分區(qū)評價等。本書稿對研究區(qū)內的土壤進行了采樣檢測,對表層、1m深、2m深分別進行采樣檢測,同時對不同養(yǎng)分元素、營養(yǎng)元素及微量元素進行等級分區(qū)。通過土壤養(yǎng)分地球化學特征與土壤環(huán)境地球化學特征綜合劃分,得出土壤質量地球化學綜合等級。書稿的出版對保障靈武東部臺地生態(tài)環(huán)

本書首先針對具有簡單Python編程基礎知識或零基礎的學生,從軟件安裝、環(huán)境設置、基礎語法和簡單程序入手,幫助學生學會Python編程。其次,本書深入淺出地介紹了解微分方程、數據插值與擬合、最優(yōu)化技術、圖論、規(guī)劃問題、判別分析、聚類分析、回歸分析、時間序列分析,以及機器學習中常見的分類預測算法等常用的數學建模方法。針對大多數院校并未開設數學建模必修課程,學生對各種數學方法不夠了解的情況,本書的各種算法的呈現避開理論推導,從實際問題出發(fā),增強算法的可解釋性,讓算法思想簡單易懂,便于學生自學。最后,

本書由十個密切相關的專題組成,論證并揭示了關中文化主體精神、歷史地位和文化風貌的歷史變遷及其主要特點。指出統(tǒng)一王朝時期,關中的文化創(chuàng)造和智慧,造就了關中作為國家核心文化精神創(chuàng)始和發(fā)展淵藪的地位。中國傳統(tǒng)文化的主體精神、國家治理和文化發(fā)展的重要理念,由此發(fā)源并次第嬗變。文字統(tǒng)一、文學革命、唐詩繁盛和儒、釋、道信仰的融合發(fā)展,凝結為普遍的社會理念和價值追求;文化風貌的胡漢異變,關學、全真道教的獨樹一派,秦腔的粗獷豪邁,周秦漢唐崇拜的阿Q心態(tài),以及明清精神的沉重和商業(yè)精神的凸顯,詮釋了關中地方文化精神

本書圍繞集體土地租賃住房建設全過程管理進行研究，為有效推進集體建設用地租賃住房建設的實施，不斷強化和突出集體租賃住房在城市租賃住房體系中的屬性與地位，分別對集體建設用地租賃住房建設決策、集體建設用地租賃住房建設選址、集體建設用地租賃住房開發(fā)與運營、集體建設用地租賃住房建設風險分擔、集體建設用地租賃住房建設融資、集體建設用地租賃住房收益分配、集體建設用地租賃住房退出機制等多方面內容開展積極有益的研究探索，以期發(fā)揮集體建設用地租賃住房的良好成效。

本書主要介紹了鋼琴伴奏與舞蹈藝術融合的相關知識，具體內容包括鋼琴伴奏與舞蹈藝術的關系，鋼琴舞蹈伴奏在教學中的地位與作用，舞蹈藝術中鋼琴伴奏所具備的要求，不同舞種的鋼琴伴奏獨特方法，鋼琴舞蹈伴奏實踐的理論，以及舞蹈教學中學生的實際現狀和舞蹈專業(yè)的需求，在提高學生對鋼琴伴奏的理解能力、辨別能力、表述能力，最后列舉了經典的舞蹈片段，并就這些舞蹈片段對鋼琴伴奏的指法技巧進行詳細講述。

本書基于藝術形態(tài)學視角，以歐洲藝術歌曲為研究對象，通過對藝術歌曲相關基礎理論知識的簡要論述，分別對德奧藝術歌曲及其風格演變、意大利藝術歌曲及其風格演變、法國藝術歌曲及其風格演變、俄羅斯藝術歌曲及其風格演變進行詳盡的論述研究。

本書以高職教育人才培養(yǎng)模式研究為主線，闡述了高職教育改革的研究背景，針對現行高職教育的狀況進行了分析，為高職教育人才培養(yǎng)的完善奠定了基礎。首先圍繞高職教育相關內容進行了論述，詳細介紹了高職教育的主要內容，并闡述高職教育本身的價值。其次介紹了高職教育人才培養(yǎng)模式的發(fā)展情況，并就高職教育人才培養(yǎng)模式的改革與實踐探索進行了詳細的介紹。最后通過對高職護理教育模式的理論研究與現狀研究，對適應時代發(fā)展和醫(yī)學科學發(fā)展的護理教育模式進行了設想，對高職護理教育模式重建以及高職護理人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新進行了研究。

本書以主要講解機電設備運行維護的相關知識，全書共分4個項目：項目1家庭照明電路的檢修。本項目以家庭照明電路項目為載體，完成家庭照明電路故障的排除；項目2自動往返機構故障檢修。本項目以自動往返機構為載體，講解電機控制電路維護的思路和方法，電機控制電路典型故障的分析及排除方法；項目3典型機床電氣故障檢修。本項目以常用的CA6140車床以及X62W銑床為例講解機床故障的排除；項目4PLC控制系統(tǒng)設計。本項目的最終目標是：完成PLC物料提升機構電氣圖紙的識讀，根據電氣圖紙完成PLC物料提升機構故障的排除

本書在縣域城鎮(zhèn)化、農村城鎮(zhèn)化本質內涵基礎上，運用增長極理論、可持續(xù)生計理論、產業(yè)結構轉換與城鎮(zhèn)化發(fā)展理論和制度變遷理論，綜合利用文獻研究、實地調研、案例分析等方法，基于羅霄山郴州片區(qū)縣域農村的發(fā)展實際以及國家的相關政策文件，對羅霄山郴州片區(qū)縣域城鎮(zhèn)化發(fā)展現狀及存在的問題、新型城鎮(zhèn)化發(fā)展的基礎條件、影響因素及發(fā)展趨勢進行了探討，設計了鄉(xiāng)村振興與新型城鎮(zhèn)化協(xié)同推進的模式路徑。

全書共設置六章：第一章通過梳理中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內涵與我國商務英語教學的發(fā)展脈絡，分析“中國文化失語癥”及其原因，引出中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入商務英語教學的意義；第二章圍繞語言與文化的關系、外語教學中的目的語文化教學、外語教學中目的語文化與母語文化的兼容并舉、母語文化在外語教學中的重要性、商務英語教學中文化教學的基本原則等方面對商務英語教學中的文化教學展開研究；第三章著重探討中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入商務英語教學的內容；第四章分別從素質構成與發(fā)展途徑兩個方面對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入商務英語教學的教師隊伍建設