《船舶電氣與控制/交通版高等職業(yè)教育規(guī)劃教材》按照2011版《中華人民共和國海船船員船舶電氣與自動(dòng)化（輪機(jī)員）適任考試大綱》、《中華人民共和國海船船員船舶電氣（電子電氣員）適任考試大綱》，中國船級(jí)社《鋼質(zhì)海船入級(jí)規(guī)范》（第4分冊(cè)）的要求和內(nèi)容，在作者多年從事船舶電氣與控制系統(tǒng)教學(xué)、科研和實(shí)船工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行編寫。全書共12章，主要內(nèi)容包括直流電機(jī)、變壓器、異步電動(dòng)機(jī)、同步電機(jī)、控制電機(jī)、電力拖動(dòng)基礎(chǔ)、電力拖動(dòng)的繼電-接觸器控制、機(jī)艙輔機(jī)電力拖動(dòng)及控制系統(tǒng)、甲板機(jī)械電力拖動(dòng)及控制系統(tǒng)、舵機(jī)電力

本書介紹了大量國際案例和全球做法，通過事件研究和經(jīng)濟(jì)計(jì)量方法分析了實(shí)施中期支出框架對(duì)財(cái)政績效的影響和結(jié)果，旨在為各國公共財(cái)政管理改革中成功實(shí)施中期支出框架提供指導(dǎo)和參考。

《TOP大課堂·設(shè)計(jì)名校高考進(jìn)行時(shí)系列叢書：江南大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)院考試指南》作品來自2009年-2013年，從國內(nèi)近15萬考生作品中精選出的6600多份習(xí)作與考卷，通過層層篩選，最后挑選出1500余張圖片編輯成《TOP大課堂·設(shè)計(jì)名校高考進(jìn)行時(shí)系列叢書：江南大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)院考試指南》�！禩OP大課堂·設(shè)計(jì)名校高考進(jìn)行時(shí)系列叢書：江南大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)院考試指南》全面而真實(shí)地展現(xiàn)了江南大學(xué)的考試情況，詳細(xì)介紹了該院的概況.考試基本題型以及歷年真題。

《中國電力年鑒》篇目包括特載、電力發(fā)展、重點(diǎn)工程、電力工作報(bào)告、專家論壇、電力監(jiān)管、行業(yè)管理、科技發(fā)展與創(chuàng)新、國際合作與交流、文化建設(shè)、電力企業(yè)、各地區(qū)電力、科研教育與學(xué)術(shù)團(tuán)體、大事記、重要文獻(xiàn)、統(tǒng)計(jì)資料、企業(yè)風(fēng)采、附錄、索引，主要反映2012年度電力行業(yè)和電力企業(yè)的概況。

布依族是一個(gè)依山傍水靠田而居的民族，素有“高原水鄉(xiāng)”的美稱。山水田園的生活環(huán)境，形成了布依族水一樣質(zhì)樸隨和、溫柔敦厚的民族性格和文化氣質(zhì)。她總是以秉承農(nóng)耕文明始終如一的溫和性情，保持著一種厚道與溫文爾雅，和平地、默默地，像春雨潤物悄無聲息地堅(jiān)守陽光下的家園�！吨袊�少數(shù)民族人口叢書：布依族》為我們介紹的就是這個(gè)少數(shù)民族的文化。

近日，聯(lián)合國教科文組織亞太世界遺產(chǎn)研究與培訓(xùn)中心的出版項(xiàng)目之一“世界遺產(chǎn)叢書”首輯八冊(cè)由上海世界圖書出版公司出版，為中國出版物“走出去”戰(zhàn)略工程添磚加瓦。讓世界了解中國——正是出版這套叢書的主要宗旨。各分冊(cè)科學(xué)而直觀地展現(xiàn)中國所擁有的眾多世界文化遺產(chǎn)和自然遺產(chǎn)，不僅有助于國內(nèi)的讀者，更有助于外國讀者全面而具體地認(rèn)識(shí)中國作為世界文明古國的價(jià)值和地位。 本書為該系列叢書之一。 本書包括概述、天壇的營造、天壇的建筑景觀、天壇祭祀禮樂、天壇文化遺產(chǎn)的保護(hù)五部分。

本書是同濟(jì)大學(xué)遺產(chǎn)保護(hù)與規(guī)劃創(chuàng)新案例集，內(nèi)有上海、蘇州、麗江、昭化、雷州、巍山、臺(tái)兒莊、太原、都江堰、澳門等11個(gè)城區(qū)的歷史文化遺產(chǎn)的保護(hù)和修繕案例。

本書共分為五章，主要內(nèi)容包括海洋托起初升的高原、信仰——鑲嵌在心靈的印記、徇麗多姿的行居習(xí)俗、生活在這里的人們、漸漸形成的文化網(wǎng)絡(luò)。

本書分為三篇，第一篇為安全生產(chǎn)管理，面向安全生產(chǎn)管理各方，明確了各方職責(zé)、權(quán)限，細(xì)化了安全檢查的方法和程序要求，提出了檢查結(jié)果評(píng)價(jià)及使用的規(guī)定；第二篇為施工安全技術(shù)，側(cè)重于路橋隧工程靜態(tài)的現(xiàn)場安全管理要點(diǎn)；第三篇為應(yīng)急預(yù)案編制，從危險(xiǎn)源辨識(shí)、預(yù)防預(yù)警程序、應(yīng)急響應(yīng)要求等方面明確了綜合應(yīng)急預(yù)案、專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案及現(xiàn)場處置方案編制的要求。

本書以學(xué)習(xí)技術(shù)和教育技術(shù)為核心，以教育學(xué)、心理學(xué)之學(xué)習(xí)論、腦科學(xué)為理論基礎(chǔ)，結(jié)合國內(nèi)外相關(guān)研究成果，從技術(shù)、使用和高效的角度綜合全面地解決學(xué)生成績和學(xué)習(xí)技能的問題。