本書(shū)是一本學(xué)術(shù)類專著。本書(shū)以“新時(shí)期小學(xué)教師專業(yè)實(shí)踐能力的培養(yǎng)”為題,以“現(xiàn)代教學(xué)理念”為依據(jù),從現(xiàn)代小學(xué)教師職業(yè)角色的定位、小學(xué)教師專業(yè)能力要求與訓(xùn)練目標(biāo)、新時(shí)期教師專業(yè)化發(fā)展與成長(zhǎng)規(guī)律、新課程背景下小學(xué)美術(shù)教師專業(yè)發(fā)展不同方面切入,重點(diǎn)探討小學(xué)教師教育組織能力的培養(yǎng)、小學(xué)教師語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng)、小學(xué)教師信息技術(shù)運(yùn)用能力培養(yǎng)、院校協(xié)作下的小學(xué)教師實(shí)踐能力培養(yǎng)。本書(shū)理論結(jié)合實(shí)踐,具有較強(qiáng)的科學(xué)性、全面性、時(shí)代性、實(shí)用性等特點(diǎn),可為相關(guān)從業(yè)者的進(jìn)一步研究提供借鑒。

本書(shū)在車(chē)路協(xié)同環(huán)境下對(duì)智能網(wǎng)聯(lián)車(chē)輛提出基于混成自動(dòng)機(jī)的自動(dòng)駕駛車(chē)輛決策框架，基于該架構(gòu)，設(shè)計(jì)個(gè)性化的自動(dòng)駕駛車(chē)輛決策、規(guī)劃與控制系統(tǒng)，并且通過(guò)搭建實(shí)驗(yàn)測(cè)試平臺(tái)等一系列方法對(duì)車(chē)輛個(gè)性化運(yùn)動(dòng)控制與測(cè)試提出可靠的評(píng)價(jià)方法。具體包括以下研究?jī)?nèi)容：開(kāi)展自然駕駛實(shí)驗(yàn)，采集、分析駕駛員在高速公路場(chǎng)景中的自然駕駛數(shù)據(jù)，研究典型駕駛場(chǎng)景中駕駛員的個(gè)性化特征；建立基于改進(jìn)人工勢(shì)場(chǎng)算法的軌跡規(guī)劃模型，利用自然駕駛數(shù)據(jù)分析的駕駛員個(gè)性化特征，對(duì)人工勢(shì)場(chǎng)模型進(jìn)行標(biāo)定，標(biāo)定后的模型能夠產(chǎn)生個(gè)性化的期望軌跡；設(shè)計(jì)基于改進(jìn)模型

全球?qū)用�，傳統(tǒng)安全問(wèn)題與非傳統(tǒng)安全問(wèn)題相互交織。不僅主權(quán)安全、政權(quán)安全、地緣政治安全等傳統(tǒng)安全問(wèn)題愈演愈烈，網(wǎng)絡(luò)安全、科技安全、生態(tài)安全等非傳統(tǒng)安全問(wèn)題也是甚囂塵上。地區(qū)層面，受體系層面權(quán)力轉(zhuǎn)移的影響，地區(qū)安全問(wèn)題更加錯(cuò)綜復(fù)雜、晦暗不明。如何有效治理全球和地區(qū)面臨的各種安全問(wèn)題，是當(dāng)前國(guó)際社會(huì)亟需思考和解決的問(wèn)題。本書(shū)以安全問(wèn)題的新態(tài)勢(shì)與治理方法為主題，重在討論在傳統(tǒng)安全領(lǐng)域、非傳統(tǒng)安全領(lǐng)域，以及地區(qū)安全層面國(guó)際社會(huì)所面臨的各種挑戰(zhàn)，以此為基礎(chǔ)，探尋解決這些安全問(wèn)題、實(shí)現(xiàn)全球治理的新方法。

Bloch波是一種比眾所周知的平面波更為普遍的波的形式�！队邢蘧�體中的電子態(tài)：Bloch波的量子限域(第二版)》在微分方程數(shù)學(xué)理論的基礎(chǔ)上分析了這兩種波的量子限域效應(yīng)的根本性的不同：在Bloch波的量子限域里總是存在著與邊界有關(guān)的電子態(tài)。正是由于這種與邊界有關(guān)的電子態(tài)的存在，導(dǎo)致了在理想低維系統(tǒng)和有限晶體電子態(tài)研究里的遠(yuǎn)為豐富的物理內(nèi)容。《有限晶體中的電子態(tài)：Bloch波的量子限域(第二版)》一些結(jié)論與固體物理學(xué)界的傳統(tǒng)看法有很大不同。作為一個(gè)單電子和無(wú)自旋的理論，《有限晶體中的電子態(tài)：Bloc

本書(shū)主要圍繞數(shù)字身份的價(jià)值意義、風(fēng)險(xiǎn)及治理展開(kāi)。通過(guò)介紹數(shù)字身份的概念,世界各國(guó)推進(jìn)數(shù)字身份的戰(zhàn)略及實(shí)施情況,以及在政府和公共服務(wù)部門(mén)的應(yīng)用方法及相關(guān)案例,來(lái)討論數(shù)字身份的風(fēng)險(xiǎn)與挑戰(zhàn),進(jìn)而探究數(shù)字身份及相關(guān)數(shù)字經(jīng)濟(jì)社會(huì)治理。本書(shū)在內(nèi)容上強(qiáng)調(diào)相關(guān)理念及戰(zhàn)略的發(fā)展演進(jìn)和關(guān)聯(lián)關(guān)系,概括相關(guān)模式與方法的邏輯脈絡(luò),基于本書(shū)提出的價(jià)值觀、方法論構(gòu)建數(shù)字身份應(yīng)用及個(gè)人信息保護(hù)的監(jiān)管治理體系,并提出一套創(chuàng)新的數(shù)字身份治理新體系。

20世紀(jì)60年代末70年代初，美國(guó)極高的能源消費(fèi)水平與強(qiáng)烈的環(huán)境保護(hù)意識(shí)產(chǎn)生了明顯的沖突，爆發(fā)了阿拉斯加北坡石油開(kāi)發(fā)與管道爭(zhēng)議。這一爭(zhēng)議具體表現(xiàn)為永久凍土影響工程安全的技術(shù)爭(zhēng)議，原住民土地索賠的土地爭(zhēng)議，保護(hù)荒野環(huán)境和反對(duì)海灣污染的環(huán)保爭(zhēng)議，以及反對(duì)企業(yè)壟斷和石油外銷(xiāo)的政治經(jīng)濟(jì)爭(zhēng)議。這一爭(zhēng)議的影響巨大而深遠(yuǎn)，促進(jìn)了阿拉斯加土地和資源開(kāi)發(fā)的一系列關(guān)鍵法律的頒布與實(shí)施，既有效地調(diào)節(jié)了阿拉斯加開(kāi)發(fā)與環(huán)保的沖突，又推動(dòng)了美國(guó)環(huán)境保護(hù)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展與進(jìn)步。

豐富多彩的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，是中華民族智慧和文明的結(jié)晶。保護(hù)與傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，對(duì)賡續(xù)歷史文脈，推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展，豐富中華文化，促進(jìn)各民族交往交流交融具有重要意義。作為國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，和日石刻文化具有鮮明的地域特色，是藏族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分。本書(shū)基于青海省澤庫(kù)縣和日村的田野調(diào)查，對(duì)和日石刻流程、技藝、內(nèi)容以及石刻傳承人、傳承方式、石刻文化的傳承發(fā)展進(jìn)行了深入的思考和研究。講好和日石刻故事，有助于推進(jìn)鄉(xiāng)村振興，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展。

福州格致中學(xué)的“小學(xué)”教師鍾德明發(fā)動(dòng)格致中學(xué)（福建最早的教會(huì)學(xué)校）、文山書(shū)院等學(xué)校的師生在《戚林八音》的原有基礎(chǔ)上，共同編寫(xiě)《加訂美全八音》。著作主要是全面整理，重新編排韻書(shū)，所附的研究論文是對(duì)《加訂美全八音》的作者、版本和編排體例加以分析，歸納聲韻調(diào)系統(tǒng)，同時(shí)將它和部分福州方言文獻(xiàn)比較，并和上古音系、中古音系以及現(xiàn)代福州（古田）方言比較，從中探討語(yǔ)音發(fā)展演變的規(guī)律，希望成果能對(duì)漢語(yǔ)語(yǔ)音史的研究工作做出添磚加瓦的貢獻(xiàn)。

實(shí)現(xiàn)基本公共衛(wèi)生服務(wù)均等化是當(dāng)前亟需解決的最基本民生問(wèn)題。而縣域內(nèi)是否實(shí)現(xiàn)均等，最能反映中國(guó)基本公共衛(wèi)生服務(wù)均等化總體水平。本書(shū)立足縣域，通過(guò)宏觀理論挖掘，探討了相關(guān)理論；通過(guò)中觀政策與制度分析，管窺相關(guān)政策與制度的針對(duì)性、有效性、連續(xù)性；通過(guò)微觀實(shí)證研究，探究基本公共衛(wèi)生服務(wù)均等化存在的問(wèn)題及原因，并提出解決問(wèn)題的有效對(duì)策。

秦漢時(shí)期是中國(guó)古代文體發(fā)展最為重要的階段，奠定了古代文體基本格局，文體參與文化建設(shè)和人生日用，在知識(shí)者的寫(xiě)作生活中占有極大比重，這也成為中古文論勃發(fā)的基礎(chǔ)。本書(shū)首次對(duì)秦漢文體進(jìn)行了全面梳理，力圖呈現(xiàn)文體演變的宏闊背景與內(nèi)在邏輯。這既是對(duì)秦漢文體研究的全面總結(jié)，也為中國(guó)古代文體史的敘述方式做出了系統(tǒng)而深入的探索。