本書是一部長篇小說。主人公馬天陽在偽滿中央警察學校讀書期間，毅然決然加入中國共產黨，按照組織要求，來到哈爾濱，成為一位地下黨員。從前在警察學校的同學行蹤詭異，曾經的愛人因為恐懼背叛而逃跑，看似作風粗野的警察局長實則忠誠善良……在那個戰(zhàn)火紛飛、時局動蕩的年代，唯有忠誠是信仰，唯有信仰可依靠，忠誠和信仰在東北大地上共同奏響悲壯的革命之歌。

本書是一部長篇小說，以1937年的淪陷區(qū)上海為背景，講述了一群愛國青年與日本特務機關“梅機關”以及汪偽政府“七十六號”特務之間的殊死較量。他們對汪偽漢奸之間展開了一系列斗爭，打擊了日寇的囂張氣焰。同時，打入敵人內部，想方設法截獲日軍的重要情報，折射出隱蔽戰(zhàn)線上抗日斗爭的復雜與殘酷。作品延續(xù)了石鐘山小說的一貫風格，將愛國主義激情與扣人心弦的故事融為一爐，讀之令人蕩氣回腸。

本書收錄馬相伯、梁啟超、胡適、傅斯年、郁達夫、戴望舒、聞一多、傅雷、巴金、舒婷等現代作家的愛國詩文，洋溢著熱烈的愛國主義精神和情懷，不僅闡述愛國主義知識，同時足以激勵我中華人民為中華民族的復興而努力。 本書以愛國主義為主旨，收錄20世紀中國著名學者和作家馬相伯、梁啟超、胡適、傅斯年、郁達夫、戴望舒、聞一多、傅雷、巴金、舒婷等人的相關散文和隨筆，其中許多作者身經外敵的侵略和羞辱，對民族危亡有刻骨銘心的痛感和認識，闡述愛國主義知識，抒發(fā)對祖國的認同、依戀和熱愛，字里行間感情深沉，足堪后來者深味，從

該書共分九個章節(jié)，分別為對聯(lián)知識、帝后手筆、名人名對、民間巧思、佛寺聯(lián)跡、名祠名聯(lián)、婚壽賀贈、哀挽追悼、老字號聯(lián)。對聯(lián)是我國漢語言文學所獨有的一種文藝形式，是藝術與實用相結合的完美典范。它上可以入帝王殿閣，下可以進平民陋室，無貴賤，無尊卑。本書為我們展示了對聯(lián)及其背后的故事，讓我們了解作品的背景和淵源，幫我們理解作品，感悟其深刻內涵，達到陶冶情操、修身養(yǎng)性的境界。對聯(lián)故事雖小，卻引人入勝，值得細細品讀。

本書主要匯集了復旦大學俄羅斯中亞研究中心專家2021年的研究成果，分為專題研究報告、學術論文和時事評論三部分，主要涉及俄羅斯及歐亞國家的政治轉型、經濟發(fā)展與對外政策，國際能源與安全等問題。

自秦始皇統(tǒng)一中國以來，作為最高統(tǒng)治者的歷代帝王，常常集國家權力于一 身，是一國重大決策、重大事件和重要利害的相關者。閱讀和研究中國封建歷史，如果能夠系統(tǒng)了解歷朝歷代帝王的在位時間、傳承次序、更迭過程及其主要功過，也就大體上理清了相關朝代的歷史脈絡，掌握了歷史重點。本書旨在滿足廣大讀者的需求，簡明扼要、系統(tǒng)連貫地呈現五代十國諸位帝王的傳承過程、在位時間和主要功過。在介紹每個朝代和帝王之前，簡述該朝代的建立背景、疆域范圍、立國時限、傳承概況、歷史貢獻和敗亡教訓，讓讀者一目了然地對每個朝代和帝王有一

本書為詩人倪金才的詩歌精選集。分“忽略的事物”“群山之下”“住在風暴里去”“獨坐山野””4輯，收入作品180余首。倪金才是一個出身農民的鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師，生活的半徑很小，進入其眼里和心里的物事都不大、都很平常，但他有一顆敏感的心、詩人的心，因而泛起的情感微瀾讓我們既感到熟悉，容易引起共情，又有些陌生的獨特，讓我們感到欣喜和感動。

我們在欣賞精彩的詠花詩詞的時候，一定會發(fā)現那些詩詞像花一樣美麗動人，詩人們能用“詩家語”寫出詩人眼中之花。我們在欣賞詩詞里的花的時候，一定會產生感恩之情，因為那些花是天公的饋贈，是大自然的大手筆。 通過這些詠花詩句，你會感受到花和詩詞的美麗雋永，會感受到“千朵萬朵壓枝低”，更會感覺詩詞就是花，花就是詩詞。

我們的每個信念最終都可能是錯誤的， 我們的許多信念最終都將成為錯誤。 從古希臘哲學家到阿奎那、笛卡爾、斯賓諾莎、萊布尼茲、詹姆士、羅伊斯、摩爾和羅素……美國哲學學會會長、著名哲學家尼古拉?雷謝爾從思想、行動和評價中定義了錯誤的三種類型,并對錯誤的發(fā)生、因果關系和后果進行了全新分析。 他認為，避免錯誤和獲取真理是理性探究過程中截然不同但同樣重要的因素，錯誤是人類認知過程中固有的（人非圣賢，孰能無過）�；�于此，他定義了三類主要的錯誤：認知錯誤（未能獲得正確的信念）,實踐錯誤（與行動目標有關

本書內容主要介紹了中國科學院100位院士成長歷程，從院士們的成長歷程中閃發(fā)出來的愛黨愛國熱情，刻苦學習奮力拼搏，掌握先進的科學技術，不僅提高了自己的素質和修養(yǎng)，還在各自的領域中取得了驕人的業(yè)績，為我國科技技術勇攀世界高峰貢獻自己的青春和熱血，他們的事跡對鼓勵當代青少年努力學習、立德樹人，具有深厚的教育意義和社會價值。本選題以中國科學院院士為主要編寫群體，通過他們對自已在成長過程中精彩時光的回憶，讓讀者感悟成長成才的不易，從而使他們產生認真學習努力提高自己的素質和修養(yǎng)，學好文化科學知識，學好本領，