本書從圖書館管理方式的演化入手，對圖書館智慧管理的特點及優(yōu)勢，技術(shù)支撐與內(nèi)容幾個方面進行了研究，分析了圖書館智慧管理下的服務創(chuàng)新、現(xiàn)存問題及發(fā)展趨勢，對圖書館管理體系的建設(shè)與服務創(chuàng)新的理論和實踐提出了一些新的看法和觀點。

本書精選魯迅小說、散文、雜文、詩歌代表作品,完整囊括《朝花夕拾》《野草》《吶喊》《仿徨》《故事新編》原版全部作品。《朝花夕拾》多側(cè)面地反映了作者魯迅青少年時期的生活;《野草》是散文詩集,富有抒情性和音樂性;《吶喊》真實地描繪了從辛亥革命到五四運動時期的社會生活;《仿徨》表達了作者徹底的不妥協(xié)地反對封建主義的精神;《故事新編》則為風格獨樹一幟的歷史小說集,顯示出前所未有的從容、幽默和灑脫。

本書共包括“遷移農(nóng)業(yè)對土地利用擾動影響的理論框架體系”“基于GEE的遷移農(nóng)業(yè)區(qū)識別及其變化過程研究”等9章內(nèi)容。第一章主要對研究背景、目的、意義及國內(nèi)相關(guān)研究進展等內(nèi)容進行闡述;第二章主要是對研究區(qū)基本情況和數(shù)據(jù)信息進行簡單介紹;第三章主要是對土地利用研究要素、遷移農(nóng)業(yè)研究要素及彼此相互作用關(guān)系進行說明;第四至七章是對遷移農(nóng)業(yè)及其對區(qū)域土地利用擾動影響的實證分析;第八至九章是基于研究結(jié)果提出相應的區(qū)域土地利用管理對策及研究結(jié)論與未來展望。

本書共七章。第一章對管理及公立醫(yī)院管理進行了概述，第二章闡述了公立醫(yī)院戰(zhàn)略管理，第三章論述了公立醫(yī)院醫(yī)療管理，第四章對公立醫(yī)院醫(yī)德醫(yī)風管理路徑進行了探究，第五章對新形勢下醫(yī)德醫(yī)風信息化建設(shè)進行了探究，第六章論述了集團化管理對醫(yī)院醫(yī)德醫(yī)風的作用，第七章對公立醫(yī)院醫(yī)德醫(yī)風建設(shè)進行了多維探究。

這是一本詩集。作者通過全書五個篇章，分別記錄了生活中的的點滴美好。全書以作者的“旅途”開篇，以“心路”收尾，將人生比作行走在心路上的旅途。在作者的筆下，不僅有各種美好的風景，有對于父愛母愛的贊美，也有秋天的憂思和冬天的凌冽，更有對于歲月、人生和未來的期望。作者將自己的情感傾注于文字間，向讀者傳遞溫暖與向上的力量。通過閱讀這本書，讀者可以在字里行間找尋到自己生活的點滴，也能夠發(fā)現(xiàn)這些點滴背后所蘊藏著的美好和溫暖，從而在文字之間汲取力量。

本書是中短篇小說集，或描鄉(xiāng)村變遷，或摹市井百態(tài)，或繪人情世故，展現(xiàn)了形象而生動的百姓日常生活�！独系馈分v述一個外號叫“老道”的都市打工者，因為藏有一本古書而經(jīng)歷的奇特故事；《陳村紀事》講述抗戰(zhàn)時期發(fā)生在陳村的一段軍民抗擊敵人的故事；《掛在老槐樹上的故事》講述最近發(fā)生在一個鄉(xiāng)村老槐樹下的農(nóng)家故事，反映了鄉(xiāng)親之間相互幫助的親情；《紫石街》講述三家鄰居兩代人經(jīng)歷的生活變化，表現(xiàn)了鄰里之間相互幫助共同奮斗故事。

本書是一部童年時代的回憶錄，也可視為一部成長小說。它通過孩子的視角，描述了兒時的記憶中成長的敏感與尷尬，以及關(guān)于愛心的尋覓與思考，細膩地表達了孩子對大自然和人間冷暖的感知和感悟。最終，一切都隨著成長化為澄明豁達的詩意，和堅韌的人生信念。追溯往事，是對命運的考查，也是對童心的緬懷。本書故事和文字樸素真摯，既有催人淚下之處，又有讓人欣慰篤定、溫馨脈脈之情。這些飽含鄉(xiāng)愁的心靈珍藏，帶有一代又一代人童年和少年成長時期的許多信息，頗具有啟迪意味。

本書給出了實施方案和實施步驟及參考標準，總結(jié)提煉了一些與銀行系統(tǒng)建設(shè)緊密相關(guān)的理念，描述了銀行在元宇宙中的定位、元宇宙特殊性對銀行業(yè)務帶來的影響及處理措施，包括元宇宙貨幣的單向流動性及黑市交易、基礎(chǔ)業(yè)務領(lǐng)域的變化、元宇宙中銀行的泛化服務、共享存儲功能等內(nèi)容。

本書從齊家、修身、開拓、創(chuàng)新、經(jīng)營、立品六個方面，講述了作者從潮汕走出，到農(nóng)場班干校，再到從事立白事業(yè)等數(shù)十年的創(chuàng)業(yè)歷程和人生閱歷。

本書主要內(nèi)容包括妊娠滋養(yǎng)細胞疾病、生殖內(nèi)分泌疾病、妊娠期肝病、不同年齡期兒童特點與保健、兒童與青少年的生長發(fā)育、環(huán)境重金屬污染對兒童健康的影響、環(huán)境激素類物質(zhì)污染對兒童健康的影響等。