《明達(dá)善謀司馬炎/開(kāi)國(guó)帝王系列》敘述了晉朝的開(kāi)國(guó)皇帝司馬炎傳奇的一生，他在位25年，對(duì)結(jié)束三國(guó)時(shí)期國(guó)家的動(dòng)亂狀態(tài)，復(fù)興經(jīng)濟(jì)起到?jīng)Q定性的作用。公元265年他繼承父親司馬昭的晉王之位，數(shù)月后逼迫魏元帝曹奐將帝位禪讓給自己，國(guó)號(hào)大晉，建都洛陽(yáng)。公元279年他又命杜預(yù)、王溶等人分兵伐吳，于次年滅吳，統(tǒng)一全國(guó)，結(jié)束了分裂長(zhǎng)達(dá)半個(gè)世紀(jì)的三國(guó)時(shí)代，成為繼秦皇、漢祖、光武帝之后第四位統(tǒng)一全國(guó)的皇帝。建國(guó)后，司馬炎采取一系列經(jīng)濟(jì)措施以發(fā)展生產(chǎn)，太康元年，頒行戶調(diào)式，包括占田制、戶調(diào)制和品官占田蔭客制。太康年間出現(xiàn)

中國(guó)歷朝歷代的每一位開(kāi)國(guó)皇帝，都是一部非凡的傳奮，而明朝開(kāi)國(guó)皇帝朱元璋則是非凡中的非凡、傳奇中的傳奮。朱元璋是我國(guó)歷史上封建皇帝中比較卓越的一個(gè)人物。《寬惠仁厚朱元璋》主要講述朱元璋如何統(tǒng)一全國(guó)，結(jié)束元末二十多年戰(zhàn)亂的局面；如何在立國(guó)之后，吸取歷史教訓(xùn)，對(duì)農(nóng)民做了一些讓步，大力鼓勵(lì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，興修水利，允許農(nóng)民盡力開(kāi)墾荒地，大大增加了自耕農(nóng)數(shù)量；如何解放奴隸，改變?cè)�王朝官僚大量擁有奴隸的落后局面，增加了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)力等措施。閱讀《寬惠仁厚朱元璋》，讓我們拂去歷史的塵埃，還原文字背后這位鮮活的帝王，

《若你我從此不離不棄》以愛(ài)情至上的女文青柳蘇蘇、愛(ài)無(wú)能的都市小貓女藍(lán)顏和只婚不愛(ài)的居家女宋遠(yuǎn)景組成的都市圈三賤客為主題，講述了這個(gè)光怪陸離的大都市里，各色大齡女青年對(duì)愛(ài)情的不敢碰觸和對(duì)婚姻的慌張盲目。29歲的柳蘇蘇，一次失戀失業(yè)，一次酒后失態(tài)，一次不打不相識(shí)，竟然成全她和自己采訪對(duì)象的愛(ài)情，然而，這個(gè)男人的前女友和前妻洶涌來(lái)襲，她如何能招架？年近三十的愛(ài)情，要不要放手一搏？蘇蘇的閨蜜藍(lán)顏，一個(gè)被貼上愛(ài)無(wú)能標(biāo)簽的尤物，不談情不談愛(ài)，但卻被無(wú)論低谷還是風(fēng)光時(shí)，始終陪伴在自己身邊的男人融化了。這是不是

講述了意大利畫家米開(kāi)朗琪羅·梅里西·達(dá)·卡拉瓦喬的藝術(shù)生涯，將藝術(shù)家不同時(shí)期創(chuàng)作的重要作品與同時(shí)期及早期畫家的作品進(jìn)行橫向與縱向的對(duì)比，通過(guò)圖文的方式揭示出卡拉瓦喬獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。在講解作品的同時(shí)，記錄了藝術(shù)家的成長(zhǎng)軌跡、生平重大事件、藝術(shù)成就，以及其藝術(shù)風(fēng)格對(duì)后世的影響。

精選了上百幅凡·高具有代表性且廣為流傳的畫作，以時(shí)間為軸，圖文并茂地?cái)⑹隽朔?middot;高的生平與藝術(shù)之路及畫作在凡·高的藝術(shù)生涯中的意義，以及其畫作帶給社會(huì)及后人的價(jià)值。將讀者帶入一個(gè)人生體悟之深、畫作韻味之濃、影響力之遠(yuǎn)的屬于凡·高不尋常的藝術(shù)世界。

劉邦，中國(guó)歷史上首位平民帝王。他崛起于亂世，南征北戰(zhàn)，終勝西楚霸王項(xiàng)羽，成就開(kāi)國(guó)帝業(yè)。他是酒肆歌寮里形骸放蕩的村痞浪子，他是金戈沙場(chǎng)上運(yùn)籌帷幄的軍事天才，他是捭闔斡旋于天下諸侯的縱橫大家，他是知人善任創(chuàng)千秋基業(yè)的亂世梟雄。身為漢高祖，劉邦摒棄自身弱點(diǎn)，廣開(kāi)言路虛心納諫，與民生息勤儉治國(guó)，為后世基業(yè)夯定堅(jiān)固的基礎(chǔ)，最終使?jié)h成為中國(guó)歷史上統(tǒng)治時(shí)間長(zhǎng)的強(qiáng)盛王朝，同時(shí)，他對(duì)漢民族的統(tǒng)一、中國(guó)的統(tǒng)一強(qiáng)大，漢文化的保護(hù)發(fā)揚(yáng)有決定性的貢獻(xiàn)。《一代梟雄劉邦》用通俗靈動(dòng)的語(yǔ)言，深入講述漢高祖劉邦的傳奮人生。

天蒼蒼百年征戰(zhàn)，野茫茫三代風(fēng)流，草原蒼狼，前赴后繼，成就驚天大業(yè)。他是入主中原的首位蒙古族帝王，大元帝國(guó)的創(chuàng)立者�！缎鄄糯舐院霰亓摇窂某杉�思汗留下的基業(yè)寫起，直到忽必烈去世后元成宗繼位，前后涉及近百年的歷史。水木年華編著的《雄才大略忽必烈》對(duì)元世祖忽必烈進(jìn)行了全方位的深入研究，對(duì)忽必烈的一生做了全面系統(tǒng)的介紹。人所共知，成吉思汗以蒙古的鐵騎掃蕩了歐亞大陸，建立起蒙古帝國(guó)。但是，如何去統(tǒng)治管理一個(gè)文化先進(jìn)、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地區(qū)，成吉思汗沒(méi)能來(lái)得及回答。忽必烈基本上解決了這一點(diǎn)，閱讀《雄才大略忽必烈》，帶

清朝是帝制中國(guó)最后的一個(gè)朝代。中國(guó)由主權(quán)完整到淪為半殖民地，由帝國(guó)到民國(guó)的一番轉(zhuǎn)折，都是在這個(gè)朝代里發(fā)生的�！耳棑P(yáng)天下皇太極/開(kāi)國(guó)帝王系列》講述年輕的皇太極是如何在四大貝勒汗位爭(zhēng)奪戰(zhàn)中脫穎而出的，雄才大略的他如何繼承努爾哈赤的未竟事業(yè)，面對(duì)初登汗位后的種種難題和明朝這個(gè)宿敵，他是如何破解并以弱勝?gòu)?qiáng)。一代英主的他為什么會(huì)突然駕崩，將偌大的天下留給了孤兒寡母�！耳棑P(yáng)天下皇太極/開(kāi)國(guó)帝王系列》將為你探尋隱藏于歷史表象后面的真相。讓我們一起走進(jìn)那個(gè)激蕩的年代，感受這位馬背上的皇帝一生跌宕起伏的心路歷程，

《愛(ài)的教育》是意大利作家埃迪蒙托·德·亞米契斯創(chuàng)作的長(zhǎng)篇日記體小說(shuō)，首次出版于1886年�！稅�(ài)的教育》是一本日記體的小說(shuō)，寫的是一個(gè)小學(xué)四年級(jí)學(xué)生安利柯一個(gè)學(xué)年的生活，期間穿插著老師每月給學(xué)生講述的“故事”，還有父母為他寫的許多具有啟發(fā)意義的文章�！稅�(ài)的教育》光在意大利就印行一百多版，銷量達(dá)一千多萬(wàn)冊(cè)，并被譯成多種文字。這部作品還被多次改編成動(dòng)畫片和故事片，繪成精美的畫報(bào)。

早教貴在要從早期入手，0-5歲孩子們的家長(zhǎng)就非常適合閱讀本書。首先，要抓住孩子的塑造期即“英才早培養(yǎng)，抓住寶寶智力發(fā)展的黃金期”，這樣才能給孩子的人生開(kāi)一個(gè)好頭。其次，培養(yǎng)孩子好的習(xí)慣即“快樂(lè)學(xué)習(xí)，讓寶寶在愉悅中增長(zhǎng)知識(shí)”,讓孩子在寓教于樂(lè)中健康成長(zhǎng)。緊接著“優(yōu)秀品性，筑就寶寶暢通坦途”、“能力培養(yǎng)，為成功積攢拼搏的實(shí)力”、“良好習(xí)慣，造就寶寶美好人生”、“溝通與交往，連接人與人心靈的橋梁”、“理性的愛(ài)，卡爾威特的家教智慧”。相信這七個(gè)章節(jié)，它全面、系統(tǒng)，全方位地解讀了卡爾父親的全能教育精華。它