本書內(nèi)容廣泛，主題鮮明，創(chuàng)作藝術(shù)形象生動，抒情、夸張技巧豐富，作者對傳統(tǒng)文化的堅守，是對歷史、人文的尊重和傳承。

《孫方友小說全集》的“新筆記小說”八卷（《陳州筆記》四卷、《小鎮(zhèn)人物》四卷），2014年已由河南文藝出版社出版發(fā)行。六部長篇小說，從題材上看，都應(yīng)該歸屬歷史小說：《樂神葛天》的背景是神話傳說中的亙古洪荒時代，《鬼谷子》的背景是戰(zhàn)國時期，《武大郎歪歪傳》的背景是北宋末年，《衙門口兒》與《濮家班》的故事發(fā)生在清朝的道光與同治年間，《女匪》的民國背景離我們最近。這里的所有小說不是紀實或歷史的研究，而是歷史背景下的文學作品，就像我們通常讀到的《三國演義》不是《三國志》一樣，主要著眼于符合歷史背景的文學描

內(nèi)容簡介：本書是2021年省委宣傳部重點項目《紅色廣東叢書》之一種。本書在對廣州起義歷史文化遺跡進行半年田野調(diào)查的基礎(chǔ)上，充分搜集、研究、利用公開出版的國內(nèi)外文獻資料，以史實為依據(jù)，對有爭議或不同回憶文字的資料作了嚴謹辨析，所有情節(jié)與細節(jié)皆取材于原始素材；全面再現(xiàn)了廣州起義的策劃、推進、爆發(fā)、失敗、撤退的歷史畫卷，再現(xiàn)了張?zhí)�雷等起義領(lǐng)導人勇于任事、敢于擔當、團結(jié)群眾、不怕犧牲的革命精神，是一部嚴謹、富有感染力的革命題材紀實文學作品。

這本詩集選取了90后詩人馮碩的118首詩歌。記錄了他從少年清顏，心有琥珀；到青年奮發(fā)，心有猛虎的心路歷程。

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每個孩子都是有思想的獨一無二的個體，萬千種教育理論總歸需要一個基礎(chǔ)：家長首先要舍得花心思去了解自己的孩子到底在想什么。倘若離開這個基礎(chǔ)，不區(qū)分孩子個體差異而單純地套用理論，那么即便家長投入所有精力去執(zhí)行，不但效果不佳，甚至可能適得其反。家長群里的臥底刮刮油在與一雙兒女的斗智斗勇中總結(jié)出，好家長的難得之處，在于有共情能力了解孩子的所思所想。孩子的那些幼稚不懂事不聽話是否事出有因？那些叛逆、頂撞、崩潰，是否情有可原？孩子的表情、語言、動作是否似曾相識？在本書中，他從學習、溝通、無條件的愛、共同成長四

《口腔疾病與種植修復(fù)200問》參考了口腔本科教材（《牙周病學》《口腔黏膜病學》《牙體牙髓病學》《口腔預(yù)防醫(yī)學》等）。由于《口腔疾病與種植修復(fù)200問》主要是面對非口腔醫(yī)學的讀者，意在口腔基礎(chǔ)知識的科普，部分基礎(chǔ)知識的分類不同于教科書，部分問題和答案較為口語化，沒有過多涉及專業(yè)詞匯。

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市場已經(jīng)發(fā)生了變化，客戶不再聽銷售如何說，營銷也不知道客戶怎么想，于是，利用社交溝通完成業(yè)績增長的新興營銷模式社群營銷，出現(xiàn)了。那么，如何讓銷售部門和營銷部門這兩個獨立、不同的結(jié)構(gòu)走向社群化？《銷售心法》應(yīng)運而生。 《銷售心法》一書的三位作者是首推社群概念的指引者，他們根據(jù)數(shù)字時代下的營銷趨勢，提出營售一體化的8大步驟，指引銷售人員預(yù)測銷售結(jié)果并及時調(diào)整業(yè)務(wù)，幫助營銷人員吸引客戶關(guān)注并突破銷售困境。本書從社群思維的12大面向出發(fā)，突破了銷售、營銷、客戶三者之間的界限，在流程上簡化并掌握客戶渠道，

在不同的情境中固定使用一種銷售方式是行不通的，面對不同類型的客戶，我們需要靈活運用不同的銷售技巧。 羅恩·沃爾佩博士調(diào)查分析了銷售冠軍與銷售菜鳥、高績效團隊與低水平團隊在具體的銷售情境中不同的行動數(shù)據(jù)，總結(jié)出一套行之有效的銷售技巧。羅恩提供了20條黃金策略，幫助銷售人員和銷售主管靈活應(yīng)對謹慎型、焦慮型、風險厭惡型、難以取悅型等不同類型的顧客，實現(xiàn)業(yè)績突破。