《夢(mèng)的解析》揭示了許多埋藏于人們心理深層的內(nèi)容。雖然這些本性有的時(shí)候并不被世俗的道德所認(rèn)同，但是弗洛伊德卻始終是在心理層面去講述，從沒(méi)有使用過(guò)貶義的字眼，他把這些只看做是客觀存在的東西，這種尊重事實(shí)的客觀的研究態(tài)度值得我們尊敬。除了醫(yī)學(xué)方面的精神分析領(lǐng)域，此書中的學(xué)說(shuō)也被廣泛應(yīng)用于哲學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)、社會(huì)學(xué)、倫理學(xué)、宗教學(xué)、美學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、人類學(xué)、法學(xué)、政治學(xué)、教育學(xué)等領(lǐng)域。特別對(duì)文學(xué)藝術(shù)領(lǐng)域貢獻(xiàn)巨大，許多文藝?yán)碚摵臀膶W(xué)作品中分析和創(chuàng)作的靈感都來(lái)源于此。中國(guó)的著名文學(xué)大師郭沫若、羅迪、仲云、魯迅、郁

本書是關(guān)于九型人格內(nèi)容豐富全面、方法系統(tǒng)實(shí)用的大型圖書。它將理論與大量案例緊密結(jié)合，以淺顯易懂的語(yǔ)言，深刻闡釋九型人格的基本原理，深入研究了九型人格運(yùn)用的心理基礎(chǔ)，詳細(xì)解析了各類型的性格特征、發(fā)展層級(jí)、互動(dòng)關(guān)系，以及在有效交流、理解上司、管理員工、打造高效團(tuán)隊(duì)、攻心銷售術(shù)、投資理財(cái)、愛情和親子關(guān)系等方面的應(yīng)用。

本書立足于當(dāng)代中國(guó)的教育文化背景，收集了大量可資中國(guó)父母借鑒的東西方家庭教育案例并做出深入分析，介紹了國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的家庭教育思想和*成效的育兒方案，針對(duì)中國(guó)家庭教育中普遍存在的問(wèn)題和誤區(qū)，提出了科學(xué)的解決辦法。

本書收錄國(guó)內(nèi)多個(gè)版本高中英語(yǔ)教材及高考英語(yǔ)試題中出現(xiàn)的高頻短語(yǔ)（詞組、句型、搭配）1000余條，釋義精準(zhǔn)，并設(shè)置了用法、例句、正誤、真題等項(xiàng)目，從不同角度解析、梳理高中階段應(yīng)掌握的英語(yǔ)短語(yǔ)。有些重點(diǎn)短語(yǔ)*后部分附有一道或多道真題，講練結(jié)合，供學(xué)生及時(shí)進(jìn)行自我檢測(cè)，減少?gòu)?fù)習(xí)備考的盲目性，從而大大提高英語(yǔ)閱讀理解能力及應(yīng)對(duì)高考的實(shí)戰(zhàn)能力。本書適合高中學(xué)生使用。

本書精選《神探夏洛克》《成長(zhǎng)的煩惱》《BBC之時(shí)間機(jī)器》等25部適合初中生閱讀的獲獎(jiǎng)英美電視劇的精彩對(duì)白，與少年朋友們共同感受其獨(dú)特的文化內(nèi)涵和藝術(shù)魅力。閱讀此書有助于提高初中生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣、開闊視野、增強(qiáng)英語(yǔ)應(yīng)用能力。

《統(tǒng)編語(yǔ)文新教材指定閱讀書系》是為孩子們編寫的一套應(yīng)試教育與素質(zhì)教育、經(jīng)典閱讀與價(jià)值閱讀相結(jié)合的世界經(jīng)典、名家文學(xué)、暖心勵(lì)志、中華歷史等文學(xué)勵(lì)志讀本。 《西游記（全二冊(cè)）》是中國(guó)古代長(zhǎng)篇小說(shuō)“四大名著”之一，也是享譽(yù)世界的文學(xué)瑰寶。全書講述了唐僧師徒四人一行取經(jīng)，歷經(jīng)九九八十一難，降妖伏魔，終修成正果的故事。作品中塑造了眾多栩栩如生的形象，將神魔世界的善惡情仇和現(xiàn)實(shí)社會(huì)巧妙結(jié)合，充分表現(xiàn)了作者現(xiàn)實(shí)主義的情懷以及宣揚(yáng)正義、懲處邪惡的思想主題，是中國(guó)魔幻現(xiàn)實(shí)主義的開山之作。

隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、云計(jì)算技術(shù)的迅速發(fā)展，高校圖書館的建設(shè)與發(fā)展進(jìn)入了新階段�！毒W(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校圖書情報(bào)服務(wù)與發(fā)展研究》實(shí)地研究了大學(xué)圖書館用戶知識(shí)消費(fèi)觀和獲取知識(shí)方式發(fā)生的變化，將圖書館發(fā)展與新時(shí)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)新功能緊密結(jié)合，根據(jù)高校圖書館讀者的需求變化，闡述“高校圖書館智能化網(wǎng)絡(luò)服務(wù)模式”的構(gòu)建和功效。通過(guò)對(duì)蘭州城市學(xué)院等院校圖書館的數(shù)據(jù)調(diào)研，提出了思考和建議：網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校圖書館有效實(shí)施云管理，把知識(shí)管理轉(zhuǎn)變?yōu)橹�識(shí)整合，把信息收藏轉(zhuǎn)變?yōu)橹�識(shí)存��；科學(xué)創(chuàng)新高校圖書情報(bào)管理服務(wù)，在傳統(tǒng)服務(wù)向數(shù)

本書以淺顯易懂的語(yǔ)言，描述了九型人格這種準(zhǔn)確、科學(xué)、實(shí)用、系統(tǒng)的識(shí)人方法，詳細(xì)分析了九型人格的基本原理，深入研究了九型人格運(yùn)用的心理基礎(chǔ)，詳細(xì)解析了各類型人格的性格征、發(fā)展層級(jí)、互動(dòng)關(guān)系。通過(guò)閱讀此書，你將在有效交流、了解上司、管理員工、打造高效團(tuán)隊(duì)、投資理財(cái)、經(jīng)營(yíng)感情和婚姻、教育子女等方面應(yīng)對(duì)自如，最終獲得事業(yè)、愛情、交際上的成功。

很多人因?yàn)楦鞣N各樣的理由而開始學(xué)習(xí)日語(yǔ)，又因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法不得當(dāng)而越學(xué)越覺(jué)得有壓力，甚至半途而廢。那么，怎樣才能愉快地堅(jiān)持把日語(yǔ)學(xué)好呢？本書或許可以給出一個(gè)答案。 本書十分巧妙地把一行假名組合成一個(gè)卡通形象，并以10個(gè)卡通形象為主角，畫出18組六格漫畫。生活化的場(chǎng)景，令人捧腹的故事，帶大家零壓力輕松學(xué)日語(yǔ)。 本書內(nèi)容均為日常對(duì)話，展示日常生活中的日語(yǔ)口語(yǔ)。同時(shí)，本書還整理了日語(yǔ)考試中經(jīng)常出現(xiàn)的語(yǔ)法點(diǎn)，幫助大家輕松地從初級(jí)過(guò)渡到中級(jí)。 本書是編者十余年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，編者相信，通過(guò)對(duì)本書的學(xué)習(xí)，大家在

乾隆六年，少女魏瓔珞為尋求長(zhǎng)姐死亡真相，入紫禁城為宮女。經(jīng)調(diào)查，瓔珞證實(shí)姐姐之死與荒唐王爺弘晝有關(guān)，立志要討回公道。富察皇后嫻于禮法，擔(dān)心瓔珞走上歧途，竭力給予她溫暖與幫助。在皇后的悉心教導(dǎo)下，魏瓔珞一步步成長(zhǎng)為正直堅(jiān)強(qiáng)的宮廷女官，并放下怨恨、認(rèn)真生活�；屎蟛恍冶朗牛�令瓔珞對(duì)乾隆誤會(huì)重重，二人從互相敵視到*終彼此理解、互相扶持。 瓔珞憑勇往直前的勇氣、機(jī)敏靈活的頭腦、寬廣博大的胸懷，化解宮廷上下的重重困難，*終成為襄助乾隆盛世的令貴妃。直到瓔珞去世前，她才將當(dāng)年富察皇后臨終托付告知乾隆，即望她陪