明清交替之際，是文人結社活動為活躍的一個時期，曾經涌現過許許多多的社團。清朝初年以江蘇吳江為中心，由蘇南浙北一批遺民所組成的驚隱詩社，是當時重要的社團之一。對驚隱詩社的深入研究，不僅可以為明清文人結社史研究提供一個重要的個案，也可以拓展清代詩歌研究的維度�！扼@隱詩社研究》主要探究了驚隱詩社的發(fā)展歷程，考察其眾多成員的生平事跡，并對詩社的文學創(chuàng)作、理論主張以及學術成就等做出分析和判斷，終從文人結社和文學史的雙重角度出發(fā)給予其一個恰當的定位。

教育是國之大計、黨之大計。實現兩個一百年奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢，歸根結底靠人才、靠教育。堅持把服務中華民族偉大復興作為教育的重要使命，創(chuàng)新和發(fā)展了馬克思主義關于教育地位與作用的理論。我們必須圍繞統籌推進五位一體總體布局、協調推進四個全面戰(zhàn)略布局，更加注重加強教育和提升人力資源素質，把教育同黨和國家事業(yè)發(fā)展一起謀劃、一起部署；必須培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人，建設高質量教育體系，實現教育現代化，建設教育強國。

堅持扎根中國大地辦教育，是新時代辦好中國特色社會主義教育的新方略。堅持扎根中國大地辦教育的核心要義是體現中國特色。中國的事情必須按照中國的特點、中國的實際辦。必須堅持中國特色社會主義教育發(fā)展道路，扎根中國、融通中外，立足時代、面向未來，發(fā)展具有中國特色、世界水平的現代教育。要以立足國情民情為基本出發(fā)點，把堅持社會主義辦學方向作為根本要求；要以堅定的文化自信為力量源泉，扎根于中華民族優(yōu)良教育傳統與中華文明的沃土；要使各級各類教育更加符合教育規(guī)律、更加符合人才成長規(guī)律，扎根中國大地辦好中國特色社會主

在人口老齡化和健康中國建設的背景下，本書聚焦積極健康老齡化的測度問題，在深入研究積極健康老齡化概念框架的基礎上，構建了一套適應我國國情，又基本與國際接軌的積極健康老齡化綜合統計指標體系和評價體系；采用第四次中國城鄉(xiāng)老年人生活狀況抽樣調查數據，構建了分地區(qū)綜合指數，用于評估和監(jiān)測不同地區(qū)和城鄉(xiāng)的積極健康老齡化水平；同時，充分利用信息化和網絡化背景下的大數據信息，采用網絡社會輿情分析方法，創(chuàng)新數據獲得方法，挖掘年齡友好環(huán)境建設中存在的問題。結合綜合評價體系和區(qū)域比較研究，加強對積極健康老齡化狀況的現

隨著經濟全球化的深入發(fā)展，管理者迫切需要對跨文化溝通中的差異性有深刻認識，并學會處理跨文化背景下的溝通問題。本書詳細分析了文化和跨文化溝通的性質，提供了與跨文化溝通有關的豐富的實用指南和信息，包括如何進行跨國或跨地區(qū)商務談判，如何書寫商務信函，在國際商務交往中該做什么、不該做什么等。在結構安排上，每章開頭以學習目標作為引導，每章結尾則包含總結性的關鍵詞及有針對性的練習和問答，并有大量的案例和活動，有利于讀者應用每章所學知識。本書專為中國讀者而寫，融入中國情境和本土案例，非常適用于國內高校經管類相

本書采用案例研究的方法，分析、小米、字節(jié)跳動、美團等我國優(yōu)秀互聯網企業(yè)在反腐敗、反舞弊治理中作出的有益嘗試和采取的有效措施，聚焦互聯網企業(yè)反腐敗的發(fā)展歷程、獨特性與應對策略，通過行業(yè)調研和典型企業(yè)實地訪談等方法收集一手資料，以案例研究為方法論基礎，開展系統性分析，總結具有中國互聯網企業(yè)特色的腐敗治理思路，歸納其腐敗治理規(guī)律和方法，為更多互聯網企業(yè)的行穩(wěn)致遠提供參考。

本書從泛歐洲的角度，按主題而非按國別來編寫現代歐洲的統一經濟史。每章均由該領域的兩位或三位杰出專家所寫，涵蓋了歐洲的三大區(qū)域（北歐、南歐以及中東歐）。全書分為兩大部分，分別介紹了17001870年和18702000年兩個時期。每一部分中的各章都是建立在現代經濟史的主題總增長與周期、部門分析和生活水平的基礎之上的。本書使用數量方法，使經濟分析更加準確，但這種數量方法采用了本科生很容易理解的方式，便于讀者理解與吸收。本書既適合經濟學相關專業(yè)的教師和學生作為教科書使用，也適合對經濟史感興趣的一般讀者閱

原書分三卷，卷研究了英屬北美和早期美國的經濟史，第二卷考察了19世紀美國、加拿大和加勒比海的經濟史，描述了美國依靠豐饒的自然資源獲得迅速發(fā)展，并超越英國、法國和德國的歷史。第三卷以20世紀的重大事件為線索，討論了美國經濟的長期發(fā)展趨勢，其中包括技術變遷、企業(yè)經濟的繁榮和勞工法的發(fā)展。同時，也討論了農業(yè)、人口、勞動市場、城市和區(qū)域結構的變化。

建設生態(tài)文明事關人民福祉，關乎民族未來。生態(tài)文明建設不僅極具中國特色，而且已成為全球共識。本書以生態(tài)文明示范區(qū)建設為切入點，從理論與實踐結合的視角，進行理論梳理與實證分析，內容包括生態(tài)文明與示范區(qū)創(chuàng)建的理論脈絡，政府對生態(tài)文明的認識與行動，生態(tài)建設與環(huán)境保護的國際經驗，生態(tài)文明示范區(qū)建設評價指標體系構建，生態(tài)文明示范區(qū)建設的實踐探索，首批綠水青山就是金山銀山兩山理論實踐創(chuàng)新基地的典型經驗，生態(tài)文明排頭兵建設的云南做法，生態(tài)創(chuàng)建中存在的共性問題與對策。本書內容充實，理論聯系實際，既可供生態(tài)環(huán)境、發(fā)

本書從書籍設計概念的演變、為優(yōu)化閱讀體驗的書籍設計、信息視覺化設計、新式編排設計、概念書設計以及書籍設計獲獎作品賞析六方面來闡述。內容上既有平面設計與書籍設計的相關理論論述，又選取了大量獲獎作品及具有典型代表的案例進行分析，期待在當下高等本�？圃盒ＴO計學科中，為書籍設計課程的理論講授與教學實踐提供一定的參考。本書結合前沿的平面設計理念與課程教學的需要，適合書籍設計人員、平面設計人員及大專院校師生閱讀參考。