上海市徐匯一中心小學(xué)1912年建校，原名“市立比德初等小學(xué)�！保瑫�名中的“比德"就從此處而來。學(xué)校圍繞“以玉立德”的育人理念，制定了“比德好家長·相伴共成長”校本家庭教育特色項目內(nèi)容框架；整個項目內(nèi)容學(xué)校依據(jù)培養(yǎng)“比德好家長”的目標，分為仁（善于愛）、禮（循規(guī)律）、智（有方法）、和（講和諧）四部分，通過調(diào)研、座談等形式，針對家長的普遍需求及社會相關(guān)熱點、家教難點等問題，精心設(shè)置了17個微型小講座，幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念，調(diào)整教育心態(tài)，改善親子關(guān)系，掌握正確育人方法，優(yōu)化教育環(huán)境。本書記錄了徐匯一中

本書是為迎接中國共產(chǎn)主義青年團建團一百周年，共青團廣州市委員會、廣州青年運動史研究委員會共同編著的一冊面向青少年的知識普及型讀物。內(nèi)容以團一大會議召開為歷史主線，從嶺南地區(qū)自然、生態(tài)、人文、地理、建筑、文化、飲食等為切入口，叫全面地還原一百年前的歷史形態(tài)。 書中涉及史實部分邀請高校青年學(xué)者撰寫，另外各行業(yè)杰出青年代表負責周邊專題撰寫，團史專家及嶺南文化學(xué)者對主體內(nèi)容進行點評和提升。各位作者負責各自內(nèi)容的錄音工作，書中附有二維碼，讀者可掃碼收聽。

“差異”是當代激進思潮的關(guān)鍵詞。但究竟何種差異才是最本質(zhì)的“異”？什么才是真正的、而非作為自我之鏡像的他者？這不僅關(guān)乎學(xué)院象牙塔內(nèi)的概念辨析，而且關(guān)乎我們何以構(gòu)思一個全新的未來。鮑德里亞和紀堯姆的討論穿越異國風(fēng)情、人機之別、兩性對立，將當代西方左翼的種種烏托邦想象消融在同一性中。面對形形色色的政治異見，鮑德里亞和紀堯姆試圖提醒他的讀者：這些異見或許只是主流觀點的異類表達，切莫把鏡像當作真實！本質(zhì)的差異更多代表某種摧枯拉朽的哲學(xué)批判精神，它永遠處于我們望而未即的彼岸云端。

本書結(jié)合馬克思主義哲學(xué)、生態(tài)經(jīng)濟、區(qū)域經(jīng)濟、空間經(jīng)濟、發(fā)展經(jīng)濟、社會學(xué)、政治學(xué)等相關(guān)學(xué)科和理論，對成都市公園城市建設(shè)中涉及的重大理論和實踐問題進行了探討，科學(xué)構(gòu)建了公園城市的生態(tài)內(nèi)涵及生態(tài)價值轉(zhuǎn)換體系，積極探索了公園城市建設(shè)的發(fā)展規(guī)律，系統(tǒng)梳理了成都近四年公園城市建設(shè)的實踐經(jīng)驗以及典型案例，系統(tǒng)研究和總結(jié)了成都公園城市示范區(qū)建設(shè)的理論探索和實踐經(jīng)驗，為生態(tài)文明時代下城市建設(shè)提供“成都樣本”，為成都市乃至全球其他城市在生態(tài)文明時代探索公園城市發(fā)展模式提供了理論支撐和智力支持。

本書基于成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈建設(shè)的大背景，根據(jù)城市群協(xié)同化、一體化和同城化機理，探討城市空間、區(qū)域空間發(fā)展過程與特征，并就成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈與國內(nèi)外城市群進行了定量化的比較分析，揭示了當前成渝雙城經(jīng)濟圈建設(shè)所面臨的機遇和挑戰(zhàn)。此外，本書著力分析了成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈作為全國高質(zhì)量發(fā)展重要增長極和動力源的統(tǒng)攬性總目標，以及成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈作為我國空間布局中的重要經(jīng)濟中心、科技創(chuàng)新中心、內(nèi)陸開放新高地和高品質(zhì)生活宜居地的支撐定位。成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈建設(shè)的“一極一源兩中心兩地”的實現(xiàn)，有賴于成渝地區(qū)雙城

本書將基于國內(nèi)軌道交通列車安全健康管理的重大和迫切問題，以及此領(lǐng)域國家級科研課題的最新成果，重點介紹和描述數(shù)據(jù)驅(qū)動的安全域評估和網(wǎng)絡(luò)可靠性分析方法在列車安全可靠性分析中的應(yīng)用，并對最新的與國際標準兼容的列車安全可靠性分析流程及其規(guī)范進行了闡述。其內(nèi)容針對性強、成果新、學(xué)術(shù)水平高，且與實踐結(jié)合密切。

本書定位上海旅游、上海歷史的普及讀物。全書圍繞上海老建筑的歷史、建筑、人物、故事展開，描述的歷史建筑主要以1947年出版的《上海市行號路圖錄》中的第一頁和第二頁為主。內(nèi)容以圖文、提問、解讀等活潑生動的形式呈現(xiàn)，引導(dǎo)讀者依據(jù)線索主動尋找答案，與讀者形成互動。本書的特點是互動性強，責編希望這本書不僅僅是一本講述歷史建筑和歷史的圖書，也希望是一本讀者能拿在手里帶在身邊的旅游指南，讓讀者在玩中學(xué)，以期達到游學(xué)結(jié)合的目的。也希望這本簡單有趣的上海史小書可以豐富上海史青少年讀物的圖書市場。

暫無

本書的研究主題是中國廉政體制的創(chuàng)新和重構(gòu)，集合了上海社科院中青年學(xué)者對于“依法治國”、“廉政體制創(chuàng)新”、“雙重領(lǐng)導(dǎo)體制”、“互聯(lián)網(wǎng)監(jiān)督”、“中外廉政體制建設(shè)比較研究”等問題的理解和探討。

本書分為心血管概論、常見心血管疾病新進展和心血管相關(guān)疾病三部分，對心血管與相關(guān)系統(tǒng)疾病進行介紹。內(nèi)容涉及各系統(tǒng)心血管相關(guān)疾病的診斷標準、鑒別診斷、臨床表現(xiàn)、治療原則及共病的綜合管理，強化描述了心血管疾病在不同系統(tǒng)的特征。