本書內容包括:“發(fā)酵工程”“細胞工程”“基因工程”“生物技術的安全性與倫理問題”等。

本書遵循新課程改革指導思想與基本原則,在系統(tǒng)深入地研究新課標新教材基礎上,重視學科核心素養(yǎng)和教育教學理念的更新,以突出主干知識為主,將“主題活動式教學”理念與新課程教材有效融合,確立學科體系,建構認知模型,重視學業(yè)質量的落實,促進學科核心素養(yǎng)培育與課程導學的有機結合。內容包括:“化學反應的熱效應”“化學反應速率與化學平衡”“水溶液中的離子反應與平衡”“化學反應與電能”等。

本書共七章。第一章對管理及公立醫(yī)院管理進行了概述，第二章闡述了公立醫(yī)院戰(zhàn)略管理，第三章論述了公立醫(yī)院醫(yī)療管理，第四章對公立醫(yī)院醫(yī)德醫(yī)風管理路徑進行了探究，第五章對新形勢下醫(yī)德醫(yī)風信息化建設進行了探究，第六章論述了集團化管理對醫(yī)院醫(yī)德醫(yī)風的作用，第七章對公立醫(yī)院醫(yī)德醫(yī)風建設進行了多維探究。

這是一本詩集。作者通過全書五個篇章，分別記錄了生活中的的點滴美好。全書以作者的“旅途”開篇，以“心路”收尾，將人生比作行走在心路上的旅途。在作者的筆下，不僅有各種美好的風景，有對于父愛母愛的贊美，也有秋天的憂思和冬天的凌冽，更有對于歲月、人生和未來的期望。作者將自己的情感傾注于文字間，向讀者傳遞溫暖與向上的力量。通過閱讀這本書，讀者可以在字里行間找尋到自己生活的點滴，也能夠發(fā)現這些點滴背后所蘊藏著的美好和溫暖，從而在文字之間汲取力量。

本書是中短篇小說集，或描鄉(xiāng)村變遷，或摹市井百態(tài)，或繪人情世故，展現了形象而生動的百姓日常生活�！独系馈分v述一個外號叫“老道”的都市打工者，因為藏有一本古書而經歷的奇特故事；《陳村紀事》講述抗戰(zhàn)時期發(fā)生在陳村的一段軍民抗擊敵人的故事；《掛在老槐樹上的故事》講述最近發(fā)生在一個鄉(xiāng)村老槐樹下的農家故事，反映了鄉(xiāng)親之間相互幫助的親情；《紫石街》講述三家鄰居兩代人經歷的生活變化，表現了鄰里之間相互幫助共同奮斗故事。

本書是一部童年時代的回憶錄，也可視為一部成長小說。它通過孩子的視角，描述了兒時的記憶中成長的敏感與尷尬，以及關于愛心的尋覓與思考，細膩地表達了孩子對大自然和人間冷暖的感知和感悟。最終，一切都隨著成長化為澄明豁達的詩意，和堅韌的人生信念。追溯往事，是對命運的考查，也是對童心的緬懷。本書故事和文字樸素真摯，既有催人淚下之處，又有讓人欣慰篤定、溫馨脈脈之情。這些飽含鄉(xiāng)愁的心靈珍藏，帶有一代又一代人童年和少年成長時期的許多信息，頗具有啟迪意味。

本選題為詩歌作品合輯。是詩人近幾年創(chuàng)作的成果，匯集了作者自2019年至2021年的原創(chuàng)詩歌。身為一位女性詩人，作者在”詩的軀體”層面上沒有陷入俗套，卻在不斷思考和技藝精進的過程中，在自己的詩中呈現了輕盈、細膩、純凈、抒情、超越的個人化面貌。詩人從個體的主體性出發(fā)，以獨立的精神姿態(tài)和個人的話語修辭方式，去處理具體的生存、歷史、文化、語言和個體生命中的問題，使詩歌能在文學話語與歷史話語，個人化的形式探索與寬廣的人文關懷之間，建立起一種更富于異質包容力的、彼此激發(fā)的能動關系。

本書給出了實施方案和實施步驟及參考標準，總結提煉了一些與銀行系統(tǒng)建設緊密相關的理念，描述了銀行在元宇宙中的定位、元宇宙特殊性對銀行業(yè)務帶來的影響及處理措施，包括元宇宙貨幣的單向流動性及黑市交易、基礎業(yè)務領域的變化、元宇宙中銀行的泛化服務、共享存儲功能等內容。

本書從齊家、修身、開拓、創(chuàng)新、經營、立品六個方面，講述了作者從潮汕走出，到農場班干校，再到從事立白事業(yè)等數十年的創(chuàng)業(yè)歷程和人生閱歷。

本書主要內容包括妊娠滋養(yǎng)細胞疾病、生殖內分泌疾病、妊娠期肝病、不同年齡期兒童特點與保健、兒童與青少年的生長發(fā)育、環(huán)境重金屬污染對兒童健康的影響、環(huán)境激素類物質污染對兒童健康的影響等。