本書是作者發(fā)表于《人民日?qǐng)?bào)》《光明日?qǐng)?bào)》《人民日?qǐng)?bào)》(海外版)的散文、報(bào)告文學(xué)、隨筆的結(jié)集。代表作品《花木茂兮》,講述了廣東中山有個(gè)鎮(zhèn),叫橫欄。橫欄曾為滄海,海水沖刷留沙而成平原。曾經(jīng)很窮,改革開放以來(lái),發(fā)展變化很大。在全國(guó)勞動(dòng)模范陳炎連帶領(lǐng)下,三沙村發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)、花木業(yè)等,共同致富,青山綠水就是金山銀山,經(jīng)過(guò)十幾年的經(jīng)營(yíng),取得了非常好的效益。昔日貧窮落后的橫欄,先后被評(píng)為“中國(guó)花木之鄉(xiāng)”“廣東省森林小鎮(zhèn)”“省級(jí)一村一品、一鎮(zhèn)一業(yè)花卉苗木專業(yè)鎮(zhèn)”。

暫無(wú)

本書收錄了作者多年來(lái)創(chuàng)作的詩(shī)歌、散文、報(bào)告文學(xué)等。內(nèi)容內(nèi)容包括：時(shí)光的流痕、深邃的海、為了另一座高峰、一個(gè)人的真誠(chéng)、證得無(wú)上果、人生如登山、閑話謠言、雪蓮花、夢(mèng)里、盆景、萬(wàn)緣有因等。

本書稿對(duì)魯迅小說(shuō)修辭的研究主要側(cè)重于兩個(gè)方面，一是關(guān)系研究；一是本體研究。在關(guān)系研究中，主要研究三個(gè)方面的內(nèi)容：首先，魯迅小說(shuō)修辭的總體風(fēng)格與魯迅思想、情感的內(nèi)在聯(lián)系。其次，魯迅的修辭觀與魯迅小說(shuō)修辭的關(guān)系。后，魯迅小說(shuō)修辭風(fēng)格形成的淵源透視。如魯迅對(duì)繪畫、戲劇、散文、詩(shī)歌等的藝術(shù)智慧的嫻熟化用；又如魯迅思想的豐厚性與矛盾性對(duì)小說(shuō)修辭的影響。在本體研究中，主要研究?jī)纱髢?nèi)容：首先，從現(xiàn)代修辭學(xué)、小說(shuō)修辭學(xué)、現(xiàn)代語(yǔ)言哲學(xué)、敘事學(xué)、文體學(xué)的角度綜合研究魯迅小說(shuō)的言語(yǔ)修辭并由此揭示被遮蔽了的魯迅小說(shuō)藝術(shù)

暫無(wú)

暫無(wú)

本書作者作為一名藝術(shù)家、藝術(shù)教師和文學(xué)愛(ài)好者，對(duì)美進(jìn)行了綜合的探索與思考。作者從自己的藝術(shù)人生開始談起，對(duì)美、藝術(shù)、自然、生命等話題進(jìn)行了探索與闡述。作者言語(yǔ)平實(shí)，易懂，真摯，所有的觀點(diǎn)都非常親切、真實(shí)，讓人一看就明白并有所悟。同時(shí)書中還選取了作者從中學(xué)時(shí)期到參加工作后多年來(lái)的一些詩(shī)歌、隨筆、散文等，我們可以從中感受到作者悲歡、真摯的人生歷程與感情世界。讀這本書，是與美和藝術(shù)交流、對(duì)話同時(shí)也能讓自己對(duì)生命有更多的回味與啟迪，更深的體悟與思考，給自己人生更美好的選擇與方向!

這是一本詩(shī)文集--詩(shī)歌、散文、小說(shuō)、日記、游記、札記、書評(píng)、電視劇評(píng)、演講稿、歌曲、報(bào)告文學(xué)、藝術(shù)欣賞等等。文字的外在形式，因內(nèi)容表達(dá)而選用。 20多年的深圳歲月，八小時(shí)之外的職業(yè)女性，以文學(xué)相伴，從青春到天命，用文字記存著日月星辰的心路。 (收錄的是個(gè)人有電腦后的文檔) 打著赤腳，嘗試地蹚著深圳文學(xué)發(fā)展這條河。 新手這盤大雜燴，或許與你讀過(guò)的深圳人，有些不同吧?你將嘗到不一樣的深圳味道--鹽田味道。

本書內(nèi)容包括：沐浴著家風(fēng)成長(zhǎng)；父親是我一生的榜樣；母親的節(jié)日；�；丶液桶终f(shuō)說(shuō)話；我的家你的家；發(fā)長(zhǎng)發(fā)短皆有情；大叔教誨永記心中；人間正道是滄桑等。

本書是當(dāng)代大學(xué)生的古體詩(shī)文作品集，共分律詩(shī)、詞、對(duì)聯(lián)、賦、散文、人物小傳和書信七個(gè)部分。書中內(nèi)容多表現(xiàn)的是校園生活，兼收山水游記、思鄉(xiāng)懷友、詠物言志、感時(shí)論事之佳作，思想健康，內(nèi)容豐富，感情充沛，已經(jīng)過(guò)授課教師的修改和潤(rùn)色。陜西師范大學(xué)文學(xué)院歷來(lái)重視傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的教學(xué)和傳承，古代漢語(yǔ)古代文學(xué)課均把創(chuàng)作古體詩(shī)文作為教學(xué)的重要內(nèi)容，本書就是部分教學(xué)成果的反映，在一定程度上反映了當(dāng)代大學(xué)生關(guān)注社會(huì)發(fā)展、關(guān)注國(guó)計(jì)民生、熱愛(ài)傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的家國(guó)情懷和擔(dān)當(dāng)精神。