國(guó)無(wú)防不立，民無(wú)兵不安。國(guó)防是國(guó)家生存與發(fā)展的安全保障，國(guó)家的繁榮富強(qiáng)離不開(kāi)全民國(guó)防意識(shí)的增強(qiáng)。加強(qiáng)國(guó)防教育，培養(yǎng)全民國(guó)防教育觀念和國(guó)防精神，是我國(guó)應(yīng)對(duì)復(fù)雜的國(guó)際局勢(shì)、構(gòu)建和諧社會(huì)和實(shí)現(xiàn)“***”的重要保障。對(duì)大學(xué)生進(jìn)行國(guó)防教育，可以使他們掌握基本的國(guó)防知識(shí)，學(xué)習(xí)必要的軍事技能，更好地履行國(guó)防義務(wù)。實(shí)踐證明，國(guó)防教育課程的開(kāi)設(shè)，能使廣大學(xué)生培養(yǎng)國(guó)防觀念和國(guó)家安全意識(shí)，增強(qiáng)努力學(xué)習(xí)的使命感，塑造健康積極的人生觀和價(jià)值觀，有效地提升綜合素質(zhì)。為了全面貫徹《中華人民共和國(guó)國(guó)防法》《中華人民共和國(guó)兵役法

本書(shū)共分3個(gè)部分，其中上篇為軍事理論部分，主要介紹了中國(guó)國(guó)防、軍事思想、國(guó)際戰(zhàn)略環(huán)境、軍事高技術(shù)及信息化戰(zhàn)爭(zhēng)；下篇為軍事技能訓(xùn)練部分，主要介紹了條令條例教育與訓(xùn)練、輕武器射擊、戰(zhàn)術(shù)、軍事地形學(xué)及綜合訓(xùn)練；附錄部分包括中華人民共和國(guó)兵役法、孫子兵法及影響現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)的經(jīng)典案例。

李有祥、楊新主編的《大學(xué)軍事教程(第2版普通高等學(xué)校軍事理論課程教材)》共六章內(nèi)容，主要包括：軍事高技術(shù)、中國(guó)國(guó)防、軍事思想、國(guó)際戰(zhàn)略環(huán)境、信息化戰(zhàn)爭(zhēng)、人民防空。本教材的突出特點(diǎn)：一是內(nèi)容豐富、信息量大。涵蓋了《大綱》規(guī)定的所有內(nèi)容；二是層次高、視野廣闊。反映了當(dāng)今世界軍事發(fā)展、我國(guó)國(guó)防建設(shè)的新趨勢(shì)、新要求與新成就；三是緊貼時(shí)代、重點(diǎn)突出。既科學(xué)反映了軍事科學(xué)的學(xué)科知識(shí)體系，又突出了大學(xué)生國(guó)防教育的重要知識(shí)點(diǎn)。既反映了大國(guó)國(guó)家安全戰(zhàn)略的*新調(diào)整，又突出了我國(guó)面臨的海洋安全、網(wǎng)絡(luò)電磁空間安全、太空

李有祥、楊新主編的《大學(xué)軍事教程(第2版普通高等學(xué)校軍事理論課程教材)》共六章內(nèi)容，主要包括：軍事高技術(shù)、中國(guó)國(guó)防、軍事思想、國(guó)際戰(zhàn)略環(huán)境、信息化戰(zhàn)爭(zhēng)、人民防空。本教材的突出特點(diǎn)：一是內(nèi)容豐富、信息量大。涵蓋了《大綱》規(guī)定的所有內(nèi)容；二是層次高、視野廣闊。反映了當(dāng)今世界軍事發(fā)展、我國(guó)國(guó)防建設(shè)的新趨勢(shì)、新要求與新成就；三是緊貼時(shí)代、重點(diǎn)突出。既科學(xué)反映了軍事科學(xué)的學(xué)科知識(shí)體系，又突出了大學(xué)生國(guó)防教育的重要知識(shí)點(diǎn)。既反映了大國(guó)國(guó)家安全戰(zhàn)略的*新調(diào)整，又突出了我國(guó)面臨的海洋安全、網(wǎng)絡(luò)電磁空間安全、太空

為了全面貫徹我國(guó)《國(guó)防法》《兵役法》《國(guó)防教育法》等法律法規(guī)的有關(guān)規(guī)定和要求，進(jìn)一步做好大學(xué)生的軍事理論課的教學(xué)工作，我們以教育部、總參謀部、總政治部2007年頒布的《普通高等學(xué)校軍事課教學(xué)大綱》文件為指導(dǎo)思想，并結(jié)合軍事理論課教學(xué)實(shí)際，在認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，編寫(xiě)了這本《大學(xué)軍事理論教程》。在高等學(xué)校開(kāi)設(shè)軍事理論課、組織在校學(xué)生進(jìn)行軍事訓(xùn)練、開(kāi)展國(guó)防教育，？我國(guó)法律賦予高等學(xué)校的神圣職責(zé)。實(shí)踐證明，通過(guò)軍事訓(xùn)練和軍事理論課教學(xué)，使廣大學(xué)生掌握了基本軍事理論與軍事技能，培養(yǎng)了國(guó)防觀念和國(guó)家安

本書(shū)是按照《普通高等學(xué)校軍事課教學(xué)大綱》編寫(xiě)的，內(nèi)容包括：國(guó)防概述、國(guó)防法規(guī)、國(guó)防建設(shè)和國(guó)防動(dòng)員的基本內(nèi)容；軍事思想的形成與發(fā)展過(guò)程；戰(zhàn)略環(huán)境及國(guó)際戰(zhàn)略格局的現(xiàn)狀、特點(diǎn)和發(fā)展趨勢(shì)；軍事高技術(shù)的內(nèi)涵、分類、發(fā)展趨勢(shì)及對(duì)現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)的影響；信息化戰(zhàn)爭(zhēng)的形成、發(fā)展趨勢(shì)及其與國(guó)防建設(shè)的關(guān)系。本書(shū)既可作為高等院校軍事教育和國(guó)防教育方面公共課和選修課的教材，也可作為高校學(xué)生和軍事愛(ài)好者的參考書(shū)。