由意志論者能關心社會正義？在《自由市場公正論》中，約翰·托馬西給出了肯定的答案。他同時從哈耶克這類經(jīng)濟自由的衛(wèi)士和羅爾斯等社會正義的擁護者那里，描繪出一幅道德見解的圖譜，并提出了一種自由公正的新理論--自由市場公正論。這一理論既傾向于有限政府，也關注窮人的物質(zhì)改善。和傳統(tǒng)自由意志論者不同，托馬西認為，自我所有權或經(jīng)濟效益并非是產(chǎn)權最好的捍衛(wèi)者，民主合法性的要求才是。與此同時，他鼓勵精英關注社會正義，帶著更多同情去傾聽普通市民日常生活中關于私人經(jīng)濟自由重要性的訴求。

本教材共分為十章：第一章為緒論；第二章為生產(chǎn)總量核算分析；第三章為投入產(chǎn)出核算分析；第四章為收入分配與使用核算分析；第五章為資本形成與金融交易核算分析；第六章為國民資產(chǎn)負債核算分析；第七章為對外經(jīng)濟核算分析；第八章為宏觀經(jīng)濟綜合核算分析；第九章為宏觀經(jīng)濟指數(shù)核算分析；第十章為宏觀經(jīng)濟監(jiān)測與預警分析。每章內(nèi)容的編排是先講核算、后講分析，并且重點講核算。在講核算時，根據(jù)我國宏觀經(jīng)濟核算的現(xiàn)狀，采取平衡表和賬戶平行排列同時講授的方法。平衡表利用國家統(tǒng)計局公布的2007年數(shù)據(jù)，因為2007年是國家編制投

本書在編寫中吸取了國內(nèi)外主流微觀經(jīng)濟學教材的優(yōu)點，及時跟蹤當代微觀經(jīng)濟學發(fā)展的動向和趨勢。在對理論的闡述、概括和問題的分析中，力圖遵循由淺人深、由簡入繁的原則，以通俗的語言文字、簡單易懂的數(shù)學模型、直觀形象的幾何圖形，說明微觀經(jīng)濟學理論。根據(jù)教材內(nèi)容，每章附有案例，便于讀者加深對知識的理解和掌握，提高其運用經(jīng)濟學原理與方法分析經(jīng)濟現(xiàn)象的能力。 本書既可作為高等院校經(jīng)濟、管理類在校本科生及各類成人高等院校教育及自學考試教材，也可作為政府、企業(yè)和社會工作者了解經(jīng)濟學基本知識的參考書。

本書內(nèi)容包括：國民收入核算；貨幣制度與金融體系；國民收入的決定：總需求-總供給模型；貨幣政策和財政政策對總需求的影響等。

最后的宣言譯叢包括現(xiàn)代混合經(jīng)濟、財政政策與貨幣政策、貨幣與國際金融體系，以及失業(yè)與通貨膨脹等議題

最后的宣言譯叢包括現(xiàn)代混合經(jīng)濟、財政政策與貨幣政策、貨幣與國際金融體系，以及失業(yè)與通貨膨脹等議題

本書力求準確生動地介紹微觀經(jīng)濟學的基本原理和分析方法。全書共分十二章，基本內(nèi)容包括導論、供給與需求、彈性理論、消費者行為、生產(chǎn)與成本、完全競爭市場、完全壟斷市場、壟斷競爭市場與寡頭壟斷市場、博弈論與信息不對稱、生產(chǎn)要素市場、一般均衡與福利經(jīng)濟學、外部效應和公共品。本書涵蓋了經(jīng)濟管理各專業(yè)的主干內(nèi)容，既可作為高等院�；�礎課教材，又可作為專業(yè)課教材，可供大學本科經(jīng)濟類各專業(yè)和管理類各專業(yè)學生使用，也適用于非經(jīng)濟管理專業(yè)學生及經(jīng)濟學實踐者學習。