本書分三個分冊：第一分冊《指向?qū)W生發(fā)展的現(xiàn)代學(xué)校管理實踐》，作者陳潔，總括學(xué)校的辦學(xué)思想、管理機制、教學(xué)改革、德育實踐等各方面內(nèi)容；第二分冊《基于學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的教科研實踐》，編者趙艷雯，內(nèi)容是一線教師的調(diào)查報告、經(jīng)驗論文、研究成果、主題課例等；第三分冊《回歸教育本真的教師成長故事》，編者李萍，內(nèi)容是由一線教師講述自己在教育教學(xué)過程中的成長，通過故事反映教師的專業(yè)發(fā)展觀和學(xué)生成才觀。

本書作者主要為法官及法學(xué)專家等法律職業(yè)共同體成員，全書包含司法實務(wù)、學(xué)術(shù)爭鳴、司法大數(shù)據(jù)分析、改革前沿、審判答疑等部分，收入論文約30篇，對審判實踐和理論研究具有一定借鑒和參考價值。

本書是世界社會主義運動的2016年年度發(fā)展報告，主要研究世界各國共產(chǎn)黨在2016年度的發(fā)展狀況，包括發(fā)展簡史、主要理論與實踐、黨的建設(shè)與組織發(fā)展、代表大會與重要會議、國際交往、主要成就及面臨的挑戰(zhàn)等。《國際共產(chǎn)主義運動年鑒》通過對各國共產(chǎn)黨及其實踐活動的研究，逐步形成關(guān)于世界社會主義運動發(fā)展趨勢的總體性分析和判斷，為我國的社會主義道路提供可資借鑒的經(jīng)驗和教訓(xùn)，更加堅定我們的制度自信、道路自信、理論自信和文化自信。