本書(shū)以“新時(shí)代圖書(shū)館高質(zhì)量發(fā)展”為主題向全省圖書(shū)館界人士征集學(xué)術(shù)論文,涉及智慧圖書(shū)館建設(shè)、圖書(shū)館服務(wù)和業(yè)務(wù)創(chuàng)新、閱讀推廣、信息資源建設(shè)、地方文獻(xiàn)開(kāi)發(fā)、古籍保護(hù)、區(qū)域圖書(shū)館聯(lián)盟、總分館體系建設(shè)、特殊人群高質(zhì)量服務(wù)、少兒服務(wù)創(chuàng)新、圖書(shū)館新型空間建設(shè)等研究議題,全面、深入地研究了在新的時(shí)代背景下圖書(shū)館謀求高質(zhì)量發(fā)展的路徑和舉措,是全省圖書(shū)館界同仁關(guān)于圖書(shū)館高質(zhì)量發(fā)展的思想結(jié)晶。本書(shū)既有理論研究的深度,也有實(shí)證基礎(chǔ)上的梳理、分析和解讀,提出了不少切實(shí)可行的對(duì)策建議,具有較強(qiáng)的學(xué)術(shù)導(dǎo)向意義和實(shí)際應(yīng)用價(jià)值。

《公共圖書(shū)館資源建設(shè)與發(fā)展研究》闡述了“\"公共圖書(shū)館資源\"的內(nèi)涵，并著重介紹了圖書(shū)館信息資源的類(lèi)型與特征以及圖書(shū)館服務(wù)理念。本書(shū)從文獻(xiàn)資源和數(shù)字資源兩個(gè)類(lèi)型、理論與實(shí)踐兩個(gè)層面介紹了公共圖書(shū)館資源建設(shè)的基本理論與實(shí)務(wù);以概括的方式介紹了公共圖書(shū)館資源組織整理的一般理論和方法，總結(jié)并歸納了公共圖書(shū)館基本服務(wù)的主要內(nèi)容與方法;以國(guó)際圖書(shū)館領(lǐng)域?yàn)橐暯�，介紹了圖書(shū)館資源建設(shè)和服務(wù)兩個(gè)方面的標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范。本書(shū)可為基層圖書(shū)館各種服務(wù)活動(dòng)的創(chuàng)新提供理論支撐和實(shí)際案例的借鑒，有利于規(guī)范公共圖書(shū)館的資源建設(shè)，提

本書(shū)主要包括2022年廣西圖書(shū)館工作中圖書(shū)館與圖書(shū)館事業(yè)、工作研究、文獻(xiàn)資源建設(shè)研究、閱讀推廣與圖書(shū)館服務(wù)等方面的內(nèi)容，涵蓋了多篇在圖書(shū)館學(xué)領(lǐng)域具有代表性意義，對(duì)圖書(shū)館工作治理和提升有一定指導(dǎo)意義及參考價(jià)值的優(yōu)秀論文。本書(shū)是廣西圖書(shū)館工作者從業(yè)多年的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。本書(shū)的出版可以促進(jìn)圖書(shū)館優(yōu)秀研究成果的交流和推廣，探索文化和旅游融合新形勢(shì)下圖書(shū)館建設(shè)與社會(huì)服務(wù)的新路徑，對(duì)深入探索圖書(shū)館的提升路徑具有積極的意義。

本書(shū)共分為十章。第一章是智慧圖書(shū)館概述，介紹了智慧圖書(shū)館的發(fā)展和內(nèi)涵；第二章對(duì)圖書(shū)館信息資源建設(shè)概述做了相對(duì)詳盡的介紹，介紹了信息資源的演變與發(fā)展、含義及內(nèi)容以及基本理論和建設(shè)原則；第三章是高校智慧圖書(shū)館的信息資源建設(shè)的“智慧技術(shù)”基礎(chǔ)，介紹了智慧圖書(shū)館的關(guān)鍵技術(shù)支撐、資源整合技術(shù)以及移動(dòng)圖書(shū)館技術(shù)；第四章是智慧圖書(shū)館信息資源建設(shè)的政策；第五章是智慧圖書(shū)館信息資源建設(shè)的方法；第六章是智慧圖書(shū)館信息資源建設(shè)的共建共享，信息資源共建共享體系是由若干子系統(tǒng)經(jīng)統(tǒng)一規(guī)劃、組織協(xié)調(diào)而形成的有機(jī)體；第七章是智

全書(shū)主要闡述了公共圖書(shū)館管理的意義及特點(diǎn)、內(nèi)容與職能、原則與模式等相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)，對(duì)公共圖書(shū)館戰(zhàn)略管理和精細(xì)化管理進(jìn)行了深入探討，以發(fā)展的眼光透視公共圖書(shū)館閱讀服務(wù)的優(yōu)化措施，探究公共圖書(shū)館閱讀推廣服務(wù)活動(dòng)，以及面向未成年人、老年人、殘障讀者等不同人群研究公共圖書(shū)館閱讀服務(wù)。

本書(shū)主要是從圖書(shū)館文化建設(shè)與信息技術(shù)利用的角度對(duì)其進(jìn)行了研究，在圖書(shū)館文化建設(shè)的角度，就其實(shí)際情況進(jìn)行了綜合性的討論，針對(duì)圖書(shū)館文化建設(shè)的基本理論進(jìn)行分析，并呈現(xiàn)了當(dāng)前圖書(shū)館信息資源建設(shè)情況，分析了圖書(shū)館信息化建設(shè)的整體規(guī)劃情況，并闡述了其信息資源建設(shè)的具體內(nèi)容，探討了圖書(shū)館文化建設(shè)的主要方向，最后討論了圖書(shū)館信息資源配置與共建共享。

本書(shū)就數(shù)字圖書(shū)館資源建設(shè)展開(kāi)深入研究。全書(shū)結(jié)構(gòu)緊湊，內(nèi)容充實(shí)，對(duì)圖書(shū)館學(xué)教學(xué)、理論研究和圖書(shū)館實(shí)際工作都具有一定的參考價(jià)值，適合圖書(shū)館理論研究人員、圖書(shū)館管理人員、圖書(shū)館實(shí)際工作人員及專(zhuān)業(yè)師生閱讀參考。

本著作共分三卷，第一卷是對(duì)唐代佚失古籍五部九卷的作者善導(dǎo)的研究，通過(guò)研究可以發(fā)現(xiàn)，中日兩國(guó)都以中國(guó)古籍文獻(xiàn)作為重要資料，有著共同的研究基礎(chǔ)，但是部分資料的真?zhèn)芜�有待考證。除此之外，目前收集到的關(guān)于善導(dǎo)的古籍資料并不一定單純指一個(gè)善導(dǎo)，無(wú)論國(guó)內(nèi)還是日本，都需結(jié)合善導(dǎo)別名對(duì)現(xiàn)有資料進(jìn)行辨析，對(duì)相關(guān)古籍資料再次進(jìn)行收集整理。此外，本卷還對(duì)唐代佚失古籍五部九卷作者的藝術(shù)成就及其影響展開(kāi)論述。該作者善導(dǎo)在雕塑、詩(shī)歌、書(shū)法、繪畫(huà)等方面都有極高的藝術(shù)造詣，他雕塑的龍門(mén)盧舍那大佛，鬼斧神工，在當(dāng)今看來(lái)，仍然是最

近年來(lái)，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和信息環(huán)境的變化極大地改變了以圖書(shū)館為代表的文獻(xiàn)服務(wù)機(jī)構(gòu)，特別是改變了這些機(jī)構(gòu)的收集和管理信息、組織和提供服務(wù)的方式和手段。本書(shū)是數(shù)字圖書(shū)館方向的著作，主要研究現(xiàn)代數(shù)字圖書(shū)館的資源管理與建設(shè)。本書(shū)從數(shù)字圖書(shū)館基礎(chǔ)介紹入手，針對(duì)數(shù)字圖書(shū)館建設(shè)、個(gè)人數(shù)字圖書(shū)館進(jìn)行了分析研究；另外對(duì)數(shù)字信息資源采集與創(chuàng)建、信息資源處理及特色資源建設(shè)做了一定的介紹；還對(duì)基于用戶(hù)畫(huà)像的數(shù)字圖書(shū)館精準(zhǔn)化服務(wù)與現(xiàn)代化服務(wù)技術(shù)的創(chuàng)新應(yīng)用提出了一些建議；最后探討了數(shù)字圖書(shū)館服務(wù)人員管理與安全管理。本書(shū)旨在摸索出一

本書(shū)立足數(shù)字化閱讀推廣這一主題,對(duì)新媒體時(shí)代背景下公共圖書(shū)館進(jìn)行數(shù)字化閱讀推廣的模式進(jìn)行了研究,介紹了閱讀推廣的基本概念、基本理論及資源構(gòu)建的方式,概述了閱讀推廣設(shè)施建設(shè)的情況,分析了新媒體時(shí)代背景下數(shù)字化閱讀的優(yōu)勢(shì)及影響因素,在此基礎(chǔ)上闡明了公共圖書(shū)館數(shù)字化閱讀推廣的有效性及可持續(xù)性,并對(duì)公共圖書(shū)館數(shù)字化閱讀推廣的未來(lái)進(jìn)行了展望。