本書共6篇,具體包括:異常心理的判別;如何走出心理焦慮;健康師綜合素質(zhì)培訓(xùn);青少年的心理特點(diǎn)及應(yīng)對措施;中老年的心理特點(diǎn)及應(yīng)對措施;音樂與音樂心理療法概述;音樂十大功能與音樂心理療法;音樂心理療法的機(jī)制;音樂與情緒和健康等內(nèi)容。

本書主要內(nèi)容包含非營養(yǎng)素物質(zhì)、特殊人群的營養(yǎng)、臨床急救問題的營養(yǎng)支持、營養(yǎng)護(hù)理案例,以及營養(yǎng)與臨床疾病等內(nèi)容。

本書詳細(xì)介紹了人人都應(yīng)該了解的營養(yǎng)知識，包括營養(yǎng)素的概念，營養(yǎng)素的作用機(jī)理，維生素、礦物質(zhì)、蛋白質(zhì)和其他各種營養(yǎng)補(bǔ)充劑的主要作用，對人體有益的功能性營養(yǎng)成分，同時(shí)針對不同人群的健康需求給出了具體的營養(yǎng)素補(bǔ)充方案，以及能緩解各種身體“小毛病”，如粉刺、腳氣、口臭、脫發(fā)、牙齦出血、骨折、燒傷、手腳冰涼、便秘、皮膚干燥、頭痛、失眠、瘙癢、暈車、腿痛等的營養(yǎng)素配方。

本書是一部關(guān)于臨床急癥診斷與治療實(shí)踐方面的研究專著。本書詳細(xì)介紹了院前急救，包括院前急救的任務(wù)、現(xiàn)場急救技術(shù)、院前轉(zhuǎn)運(yùn)的監(jiān)護(hù)與救治、立體救援體系的建立及意義、突發(fā)公共衛(wèi)生事件的緊急處理；急診常見癥狀的救治，包括急性胸痛、急性腹痛、急性頭痛、發(fā)熱、心悸、呼吸困難、嘔血；心血管系統(tǒng)急癥，包括惡性心律失常，急診高血壓，急性主動(dòng)脈綜合征；呼吸系統(tǒng)急癥，包括重癥肺炎、重癥哮喘、氣胸；消化系統(tǒng)急癥，包括消化道出血、急性胰腺炎。

本書以重癥科診療研究為基礎(chǔ),對現(xiàn)代重癥醫(yī)學(xué)的基本知識、基本理論和基本技能進(jìn)行系統(tǒng)的闡述。并結(jié)合重癥醫(yī)學(xué)的臨床工作實(shí)踐特點(diǎn),將各系統(tǒng)常見疾病的診斷與治療過程進(jìn)行詳細(xì)介紹。

本書整體上分為西醫(yī)藥物應(yīng)用與治療和中醫(yī)藥物應(yīng)用與治療兩部分，均從藥理學(xué)入手，分別對西藥與中藥的藥物效應(yīng)動(dòng)力學(xué)和代謝動(dòng)力學(xué)進(jìn)行講解。在藥物的具體應(yīng)用方面，西醫(yī)藥物應(yīng)用與治療部分主要講述了中樞神經(jīng)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)和風(fēng)濕免疫系統(tǒng)等各類疾病的用藥；中醫(yī)藥物應(yīng)用與治療則是對清熱、解表、利濕和活血化瘀等方面的藥物做了詳細(xì)分析。

危險(xiǎn)隨時(shí)隨地隱藏在我們身邊，當(dāng)它突然來襲，如果我們懂得急救的方法，不僅能夠自我急救免受病痛折磨，還能夠挽救他人的生命�，F(xiàn)實(shí)中絕大多數(shù)人不僅缺乏急救意識，更不懂得急救的方法和技巧，結(jié)果不僅有可能弄巧成拙，嚴(yán)重時(shí)更可能會延誤生命。被譽(yù)為中國急救科普人的賈大成醫(yī)生，將自己50多年的專業(yè)急救知識及豐富經(jīng)驗(yàn)匯總成書，通過8大急救場景、118個(gè)急救技巧，手把手教你如何在突發(fā)危急情況之下進(jìn)行急救。全書從家庭急救到戶外急救，從荒野急救到校園急救，從水中急救到陸地急救，從兒童急救到老年人急救，涉及猝死、休克、中風(fēng)

本書對常見臨床疾病用中西醫(yī)藥物進(jìn)行了系統(tǒng)介紹,主要包括外科用藥、兒科用藥、骨傷科用藥、泌尿科用藥、婦科用藥、皮膚科用藥、神經(jīng)系統(tǒng)科用藥、內(nèi)分泌系統(tǒng)疾病用藥、代謝疾病和營養(yǎng)疾病用藥。本書內(nèi)容新穎,臨床實(shí)用性強(qiáng),在章節(jié)的編排上也作了新的嘗試,是作者對中醫(yī)藥聯(lián)合使用的最新研究成果,是以提高臨床醫(yī)師和藥師用藥水平為目的。

這是一本非常實(shí)用的兒童急救手冊，由一個(gè)訓(xùn)練有素的兒科急救團(tuán)隊(duì)用非常清晰和簡單的語言編寫，列舉了兒童可能會遇到的各種緊急狀況，并教您以冷靜、理性的的態(tài)度正確處理這些狀況。生活中意想不到的事情隨時(shí)可能發(fā)生，建議您常備《圖解兒童急救知識百科》在家中，當(dāng)一切平安無事時(shí)，請仔細(xì)閱讀。 主編斯特凡諾·馬西（StefanoMasi）為意大利兒科協(xié)會成員、意大利急診醫(yī)學(xué)及兒科急救協(xié)會成員，現(xiàn)擔(dān)任托斯卡納大區(qū)分會副主席以及佛羅倫薩邁耶兒童醫(yī)院地區(qū)兒科急診負(fù)責(zé)人。 中文版特約審校張瑋，主任醫(yī)師、教授。

從認(rèn)識植物、種植養(yǎng)育、生活運(yùn)用，每一個(gè)過程，都是植物療愈我們的契機(jī)�！皥@藝輔助治療”（簡稱園療）的目的，在于利用園藝活動(dòng)發(fā)揮植物的療愈力，促進(jìn)人們身、心、靈的健康。無論是普通人，還是身體或心靈有障礙人群，都能由此獲得全方位的幫助。在聞來聞去、摸來摸去、吃來吃去的過程中，通過知覺間的相輔相成，不知不覺，整個(gè)人都被療愈了。許多生命因?yàn)榫G色療愈力而翻轉(zhuǎn)、重生，這并不是“奇跡”，而是愿意“接受”。本書除了介紹如何利用花、葉、種子、蔬果，配合節(jié)氣與本土節(jié)慶來添增生活趣味，連結(jié)與天、地、人的情感外，更以最常