本書(shū)主要對(duì)健美操教學(xué)平臺(tái)的設(shè)計(jì)與應(yīng)用展開(kāi)研究，首先分析健美操的基本理論知識(shí)與發(fā)展情況；其次探討健美操課程建設(shè)與教學(xué)理論；再次從健美操硬件與軟件資源建設(shè)、教學(xué)模式和教學(xué)方法設(shè)計(jì)與應(yīng)用等方面研究健美操基礎(chǔ)教學(xué)平臺(tái)的設(shè)計(jì)與應(yīng)用；最后分別基于課程思政理念和教育信息化背景探索健美操教學(xué)平臺(tái)的創(chuàng)新設(shè)計(jì)思路和策略。本書(shū)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，內(nèi)容豐富，對(duì)優(yōu)化健美操教學(xué)平臺(tái)的功能、推動(dòng)教學(xué)平臺(tái)創(chuàng)新以及提升教學(xué)平臺(tái)的應(yīng)用效果具有重要指導(dǎo)意義。

本書(shū)主要對(duì)高校健美操課程建設(shè)及其教學(xué)體系、教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行研究，首先分析高校健美操的基本理論與發(fā)展?fàn)顩r，其次對(duì)高校健美操課程建設(shè)的學(xué)科基礎(chǔ)、健美操課程資源開(kāi)發(fā)與利用、健美操課程建設(shè)實(shí)踐以及健美操課程教學(xué)體系建設(shè)進(jìn)行全面系統(tǒng)的研究。最后從實(shí)踐層面探討高校健身健美操教學(xué)和競(jìng)技健美操教學(xué)。本書(shū)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯清晰，內(nèi)容豐富，理論與實(shí)踐結(jié)合，對(duì)提升高校健美操課程建設(shè)質(zhì)量和教學(xué)水平、培養(yǎng)大學(xué)生的健美操綜合素養(yǎng)具有重要指導(dǎo)意義，是一本值得學(xué)習(xí)研究的著作。

本書(shū)先對(duì)健美操的基本內(nèi)涵、特點(diǎn)和意義等進(jìn)行了論述，又對(duì)高校不同健美操運(yùn)動(dòng)的訓(xùn)練方法以及教學(xué)方法進(jìn)行了詳細(xì)介紹，列舉了多種教學(xué)方法在高校健美操教學(xué)中的應(yīng)用實(shí)踐，對(duì)促進(jìn)高校健美操教學(xué)發(fā)展具有重要意義，對(duì)從事健美操教學(xué)相關(guān)工作的人員具有一定的借鑒意義。

本書(shū)的內(nèi)容分為兩個(gè)部分，一個(gè)是健美操教學(xué)理論的構(gòu)建與實(shí)證研究，另一個(gè)是健美操實(shí)踐。本書(shū)對(duì)這兩個(gè)部分的內(nèi)容進(jìn)行了探索與闡述，框架結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單明了。本書(shū)在建構(gòu)主義理論、支架式理論的指導(dǎo)下構(gòu)建高校健美操教學(xué)模式，并將其應(yīng)用于實(shí)踐教學(xué)中，取得了一定的教學(xué)成果，具有一定的創(chuàng)新性。此外，健美操實(shí)踐以成套健美操創(chuàng)編為內(nèi)容，具有一定的創(chuàng)新性和實(shí)用性。

本書(shū)對(duì)體操教學(xué)的價(jià)值、特點(diǎn)、過(guò)程和方法等教學(xué)理論進(jìn)行了闡述，然后分層闡述了快樂(lè)體操教學(xué)理論與實(shí)踐、藝術(shù)體操教學(xué)與訓(xùn)練方法，以及體操專(zhuān)項(xiàng)素質(zhì)訓(xùn)練方法與實(shí)踐，采取理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式，闡述現(xiàn)代體操相關(guān)知識(shí)。

體操運(yùn)動(dòng)科學(xué)對(duì)體操運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、體操運(yùn)動(dòng)應(yīng)用執(zhí)教科學(xué)、體操運(yùn)動(dòng)生物力學(xué)、體操運(yùn)動(dòng)心理學(xué)基礎(chǔ)原理，以及體操運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí)、體操運(yùn)動(dòng)損傷等內(nèi)容進(jìn)行了深入、細(xì)致的講解。 本書(shū)共分為7部分。第1部分講解了體操運(yùn)動(dòng)的生理學(xué)基礎(chǔ)，第2部分討論了體操運(yùn)動(dòng)應(yīng)用執(zhí)教科學(xué)，第3部分闡述了體操運(yùn)動(dòng)的生物力學(xué)原理，第4部分對(duì)于體操運(yùn)動(dòng)的心理學(xué)原理和體操運(yùn)動(dòng)員心理技能訓(xùn)練給予了詳細(xì)講解，第5部分重點(diǎn)對(duì)生理學(xué)、生物力學(xué)和心理學(xué)在提升體操運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)方面的相互作用進(jìn)行了分析，第6部分的主要內(nèi)容是體操運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí)，第7部分為體操運(yùn)動(dòng)損

《大學(xué)生健美操教學(xué)理論與實(shí)踐研究》一書(shū)對(duì)大學(xué)生健美操的發(fā)展問(wèn)題展開(kāi)論述，主要介紹了健美操的起源、發(fā)展及其價(jià)值，引發(fā)讀者參與健美操運(yùn)動(dòng)的積極性，闡述了大學(xué)生健美操的教學(xué)理論，試圖厘清大學(xué)生健美能及健美操教學(xué)過(guò)程中的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法，通過(guò)介紹大學(xué)生健美操教學(xué)括：健身健美運(yùn)動(dòng)技能分析與教學(xué)、競(jìng)技健美操運(yùn)動(dòng)技能分析與教學(xué)、時(shí)尚健美操運(yùn)動(dòng)技能分析與教學(xué)，之后探討了大學(xué)生健美操教學(xué)效果優(yōu)化及教學(xué)創(chuàng)新，為大學(xué)生健美操的未來(lái)發(fā)展給出了建設(shè)性意見(jiàn)。

本書(shū)緊抓健美操運(yùn)動(dòng)的功能與特征，從基本要素、教學(xué)、創(chuàng)編技術(shù)訓(xùn)練等方面探討健美操的發(fā)展創(chuàng)新，提出了健美操運(yùn)動(dòng)多元化發(fā)展創(chuàng)新的趨向。全書(shū)結(jié)構(gòu)新穎、內(nèi)容豐富，便于讀者全面了解健美操的相關(guān)知識(shí)，融科學(xué)性、系統(tǒng)性、實(shí)用性于一體，旨在幫助讀者學(xué)習(xí)和掌握健美操的基本方法，為將來(lái)健美操相關(guān)工作的開(kāi)展打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

《排舞教程》不僅從理論上闡述了排舞的基本知識(shí)、基本舞步套路、創(chuàng)編及練習(xí)方法、排舞的術(shù)語(yǔ)及競(jìng)賽與組織，還把拉丁、摩登、體操、健美操、藝術(shù)體操的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練方法運(yùn)用到了排舞的訓(xùn)練中，擴(kuò)展了訓(xùn)練的內(nèi)容和手段。

《排舞教程》不僅從理論上闡述了排舞的基本知識(shí)、基本舞步套路、創(chuàng)編及練習(xí)方法、排舞的術(shù)語(yǔ)及競(jìng)賽與組織，還把拉丁、摩登、體操、健美操、藝術(shù)體操的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練方法運(yùn)用到了排舞的訓(xùn)練中，擴(kuò)展了訓(xùn)練的內(nèi)容和手段。